统计中级职称考试统计方法复习要点

第一章统计和数据 复习要点

一、基本含义 关于数据的一门学问。

现象的属性特点,而不能说明具体量的大 统计调查是指根据统计研究预定的小和差异,只有分类特征,数值型数据有着最广泛的用途。 这种只能反映现象分类特征的变量又称

2.观测数据和实验数据

目的、要求和任务,运用科学的方法,有计划、有组织地向容观实际搜集资料的过程。通过统计调查得到的数据,一般称为

1.统计就是用来处理数据的,它是为分类变量,分类变量的观察结果就是分 观测数据是对客观现象进行实地观

类数据。如果类别具有一定的顺序,这样测所取得的数据,在数据取得的过程中一观测数据。

济问题研究中,观测是取得数据最主要的是实验数据。运用实验法要注意的是,首

先,实验组和对照组的产生应当是随机的,研究对象的不同单位应当被随机地分

2.统计学是用以收集数据,分析数的变量称为顺序变量,相应的观察结果就般没有人为的控制和条件约束。在社会经 实验法是通过实验法得到的数据就据和由数据得出结论的一组概念、原则和是顺序数据。 描述统计和推断统计两大类。

方法。统计分析数据的方法大体上可分为 分类变量没有数值特征,所以不能对方法。

其数据进行数学运算。由此可见,定性数 实验数据一般是在科学实验环境下

描述统计星研究数据搜集、处理和描据只能用来区分事物,而不能用来表明事取得的数据。在实验中,实验环境是受到配到实验组或对照组,而不应是经过有意述的统计学方法。其内容包括如何取得研物之间的大小、优劣关系。 进行处理和展示,如何通过对数据的综 推断统计则是研究如何利用样本数括参数估计和假设检验两大类。 3.统计的应用。

严格控制的,数据的产生一定是某一约束识的挑选的。其次,实验组和对照组还应

应当是大体相同的,至少不要差异太大。 不论是统计调查还是实验,所搜集的

究所需要的数据。如何用图表形式对数据 条件下的结果。自然科学研究中所用的数当是匹配的,也就是研究对象的背景资料

据多为实验数据。

合、概括与分析, 三、数据的来源

优劣关系。显然,顺序数据的功能比分类 从使用者的角廑看。统计数据资料的数据都是原始数据,这是统计数据最基本一些。

调查或实验获得的原始数据,这是统计数手数据)是指由其他人搜集和整理得到的统计数据;

数据我们把它称为数据的间接来源。

据来推断总体特征的统计学方法,内容包数据要强一些,对事物的划分也更精细了来源主要有两种渠道:一种是通过直接的的来源。2.次级数据。次级数据(第二

(2)具有明确的数值含义,不仅能据的直接来源,一般称之为原始或第一手统计数据,这种自他人调查整理基础上的

几乎所有的领域都应用统计,但是在分类而且能测量出来具体大小和差异的 二、数据类型

量变量的观察结果成为定量数据。

变量就是定量变量,也称为数值变量,定 另一种是别人调查的数据,并将这些 数据的间接来源常用的有以下一些:

数据进行加工和汇总后公布的数据,通常①公开出版的统计数据,主要来自官方的

统计部门和政府、组织、学校、科研机构。经营报表数据、专业调查咨询机构未公开

②尚未公开发表的统计数据,如各企业的

作为统计研究的主要资料,数值型数称之为次级数据或第二手间接的统计数而由于客观现象的复杂性,在反映这些现据的特征在于它们都是以数值的形式出得到不同类型的数据。 据)

象特征时可从不同的角度进行采集,从而现的,有些数值型数据只可以计算数据之第一手数据过渡而来的。

间的绝对差(绝对距离),而有些数值型 1.原始数据。搜集数据最基本的形发布的调查结果数据。 可以计算数据之间的相对差(相对距离)计调查或进行实验就是统计数据的直接

发表的数据需要征得数据所有者的同意,同时要为自己发布的数据负责。

1.定性变量(数据)与定量变量(数数据不仅可以计算数据之间的绝对差,还式就是进行统计调查或进行实验活动,统 需要注意的是,如果公开引用未公开 (1)定性变量的观察结果称为定性显然,数值型数据的计量功能要远大于前来源。 数据。这类数据的最大特点是它只能反映面介绍的两种定性数据,其计量精度也远

1

在应用时要注意:①是否了解并正确 抽样调查是一种非全面调查,它是按 统计报表是按照国家统一规定的调理解了间接数据中变量的含义、计算口数据。②引用间接数据时要注明数据来 四、统计调查

照随机原则从总体中抽取一部分单位作

定性效据包括分类数据和顺序数据,

查要求与文件(指标、表格形式、计算方通常可以用频数分布表和图形来描述。

定性数据本身就是对事物的一种分

径、计算方法,以防止误用、错用他人的为样本进行观察研究,以抽样样本的指标法等)自下而上地提供统计资料的一种调 1.生成频数分布表

去推算总体指标的一种调查。随机原则要查方式。

源,尊重他人的劳动成果和知识产权。 按照报送范围,统计报表分为全面报类,因此,只要先把所有的类别都列出来,

抽样调查具有的特点:第一,样本单表和非全面报表。全面报表要求调查对象然后统计出每一类别的频数,就得到一张

类别的数据个数称为频数。通过频数分布可以观察不同类型数据的分布情况。 程。

2.定性数据的图形表示

(1)饼图:又称圆饼图、圆形图等,

位按随机原则抽取,排除了主观因素对选种的每一个单位均要填报,非全面报表则频数分布表。频数分布表中落在某一特定运用科学的调查方法,有计划、有组织地取样本单位的影响。第二,能够根据部分只要求一部分调查单位填报; 搜集统计数据资料的过程。

调查的实际资料对调查对象的总体的数

按照报送周期,统计报表主要有月

1.普查是专门组织的一次性的全面量特征进行推断,从而达到对调查总体的报、季报、年报组成,月报内容简单,时 注意运用Excel生成频数分布表的过调查,用来调查属于一定时点上或一定时认识。第三,在抽样调查中会存在抽样误效性强,年报则内容比较全面。 期内的社会现象总量。它适于搜集某些不差,但是这个误差可以事先计算并加以控 统计报表的内容包括表式和填表说能或不适宜于定期的全面统计报表搜集

制。

明。

抽样调查既能节省人力、物力、 4.重点调查:是在调查对象中选择它是利用圆形及圆内扇形面积来表示数普查的特点为:它是一种全面调查,具有又可以提高资料的时效性,而且能取得比值大小的图形。饼图主要用于总体中各组这些重点单位虽然数目不多,但它们具有成部分所占比重的研究。 它是一次性的专门调查,因为普查的工作抽样调查是一种非全面的、一次性的或经所研究现象的总量在总体总量中占据绝量大,耗资也多,时间周期较长,一般不常性的专门调查,这种调查方法在市场经大部分的特点。 宜经常举行。

济条件下,使用非常广泛。

(2)条形图:条形图是用宽度相同的条形的高度或长度来表述数据多少的

5.典型调查:是一种非全面的专门图形,用于观察不同类别数据的多少或分被调查对象进行全面分析的基础上,有意也可以故在横轴。 识地选择若干具有典型意义的或有代表性的单位进行的调查。

第二章数据描述 复习要点

本章重点介绍如何简单地利用统计图表和少数数据来概括某些事物的基本特征。

一、定性数据的图表展示

2

目前,我国通过普查进行的统计调查 抽样两种主要方法:概率抽样和非概调查,它是根据调查的目的与要求,在对布情况.绘制时,各类别可以放在纵抽,内容和时间周期已经规范化、制度化,具率抽样。 体包括:

逢"0"的年份进行; 逢"7"的年份进行; 第一次经济普查。 2.抽样调查

概率抽样是根据一个已知的概率随有:简单随机抽样、分层抽样、整群抽样 非概率抽样是没有完全按照随机原 3.统计报表

(3)环形图:环形图可以用来比较不同变量之间的结构差异。 二、定量数据用图表展示. 1.生成频数分布表

生成定量数据的频数分布表时,首先,要对数据进行分组。以能够适当观察数据的分布特征为准。一般的分组个数在5-15之间。

(1)人口普查。每10机选取被调查者。常用的概率抽样形式 (2)农业普查,每l0年进行一次,和系统抽样。 (3)经济普查,2004年进行了中国则选取样本单位。

其次,要确定组距。所谓组距是指每 应特别注意各种图表的生成方式和个组变量值中的最大值与最小值之差。若运用。

将最大值称为上限,最小值称为下限,则 三、用统计表来表示数据 组距等于上限与下限之差,即"组距=上 统计表是一种用密集的形式归纳数的划分是否能区分总体肉部各个组成部映总体单位的分布特征。

布特征的不同侧面,从不同视角来分析统 极差又称全距,是一组数据中最夫的计数据,以达到分析和运用统计数据的目标志值和最小的标志值之差。它的特点是的。

1.定性数据的数字特征

简单直观,但是容易受数据中极端值的影响,因此,不能准确地描述数据的分散程度。

限一下限"。确定组距,一是要考虑各组据的方法。它主要是利用行和列中的数据 对定性数据的集中趋势常用的方法

来表述现象特征。人们利用统计表主要出 方差是将各个变量值和其均值离差自己的观点;二是利用它组织数据。

值到其均值的平均离散程度。标准差是方或者中间两个数目的平均(如果样本重为差的平方根,它更具量纲性,而且与变量

值的计量单位相同,使用的范同更广泛。

众数,就是数据中出现次教或出现频 离散系数也称为便变异系数、标准差的是频数,因此众数用得多些。 2.定量数据的数字特征 有:

值,用来测度离散程度的相对数。 标准分数也称作标准化值或Z分数,是变量值与其平均数的离差除以标准差后的值,用以测定某一数据在该组数据中第三章 参数估计 复习要点 一、抽样分布

1.总体分布与总体参数

分的性质差别,二是要能准确地清晰地反于两种目的:一是在文章中使用它以支持 中位数,是数据按照大小排列之后位平方的品军数,它反映了样本中各个观测 在确定组距时,在研究的现象变动比 统计表一般由五个部分组成,即表当研究的现象变动很不均匀时,一般采用加构成。 不等距分组。

最后,统计出各组的频数及频数分布表的主要内容;

表。在统计各组频数时,恰好等于某一组 行标题和列标题一般放在表的第一将该频数计算在与下限相同的组内。 2。定量数据的图形表示

别的名称和指标名称;

较均匀的情况下,可以采用等距分组;而头、行标题;列标题、数字资料和表外附偶数)。

表头应该放在表的上方,它说明的是率最多的数值,在定性数据中,由于记录系数,足将一组数据的标准差除以其均

的组限时,则采取上限不在内的原则,即行和第一列,它表示的是所研究的问题类 常用的反映定量数据特征的统计量

表的其余部分是具体的数字资料: 反映数据集中趁势的水平度量:平均的相对位置。

(1)直方图:用横坐标代袁变量分 表外附加通常放在统计表的下方,用数、中位数、众数和分位数等; 组,纵坐标代表各变量值出现的频数,这来说明资料来源、指标注释和必要的说明 反映数据离散程度的差异度量:极样,各组与相应的频数就形成了一个矩形,即直方同。

等内容。

差、四分位差、标准差和方差。

通常情况下,统计表的左右两边不能 (1)水平的度量

(2)折线图:折线图是利用线段的封口。

升降来说明显向变动的一种统计图,它主 四、用数字来概括数据 在时间上的变化和两个现象之间的依存关系等。 个变量的关系。

平均数也称为均值,是把某一组数据总体分布是总体中所有观察值所形成的进行算术平均,用以表述某一事物的平均分布。

要朋于表示现象在现象的分配情况、现象 针对一组数据的分布特征,可以从两水平,它在统计中叫做均值。注意简单平总体参数是对总体特征的某个概括性的

个方面来考查它:一是该组数据的集中趁均数和加权平均数的应用。中位数和众数度量。通常有总体平均数(μ)、总体方势,即该组数据的数值向其中心值的靠拢的应用比较简单,结合前边概念学习即的是该组数据的各个数值远离其中心值的趋势和程度。这两个方面反映了数据分

3

差(σ2)、总体比例(π)等。 2.统计量与抽样分布

统计量是根据样本数据计算的用于推断总体的某些量,是对样本特征的某个概括

(3)散点图:散点图也可以反映两程度。二是该组数据的离散程度,它反映可。

(2)差异的度量

性度量。统计量是样本的函数.如样本均样本中具有某种属性的单位数占样本全值、样本方差(s2)、样本比例(p 部单位数的比例,是一个样本统计量,是 随机变量,是可以观察到的。 抽样分布是样本统计量所形成的概率分

样本比例的抽样分布,是描述所有可能样

样本比例的标准误计算公式为量抽样分布的期望值等于被估计的总体参数。无偏估计量的定义。设总体参数为

二、参数估计

0,所选择的估计量为

如果E()=θ则

布,如样本均值的分布、样本比例的分布本比例的概率分布。

等。 抽样分布是一种理论分布。 抽样分当样本容量比较大时,样本比例P近似服布构成了推断总体参数的理论基础。 根据统计量来推断总体参数具有某种不确定性。 不同的样本可以计算出不同的统计量值。

(1)样本均值的抽样分布当总体服从正抽样时,P的分布为P~即有X~N(μ,σ2)

N

在不重置

从正态分布,在重置抽样时,P的分布为

为θ的无偏估计量。

参数估计就是用样本统计量去倍计总体χ,P,s2分别是总体均值、总体比例、总

的参数。 体方差的无偏估计量。 用样本统计量来估计总体参数有两种方

法:点估计和区间估计 1.点估计与区间估计

有效性,是指估计量的方差尽可能小。 有效估计量的定义。对同一个总体参数的两个无偏估计量,有更小方差的估计量更

点估计,是用样本统计量的实现值来近似有效。有效估计量。一致性,是指随着样相应的总体参数。 本量的增大,点估计量的值越来越接近被估计总体的参数。一致估计量。样本均值利用随机抽取的样本的统计量值确定能

是总体均值的一个一致估计量。

一般讲,当np≥5,n(1一P) ≥5时,

就可以认为样本容量足够大。随着样本容够覆盖总体参数的可能区间的一种估计3.一个总体均值的区间估计,在对总体

方法。 量的增大,样本比例的方差愈来愈小。 均值进行区间估计时,需要考虑总体是否

以68.73%的置信水平推断总体参数肛的为正态分布、总体方差是否已知,用于估若总体为未知的非正态分布时,只要样本3.统计量的标准误差

是指样容量n足够大(通常要求n≥30),样本统计量的标准误差也称为标准误,计的样本是大样本还是小样本等情况。 均值仍会接近正态分布。

本统计量分布的标准差。可用于衡量样本

如果总体不是正态分布,当n为小样本时统计量的离散程度。 大样本(n≥30)情况下,当总体方差σ2

45%的置信水平推断总体参数肛的它是用于衡量样本统计量以95.(通常n

与总体参数之间差距的一个重要尺度。 从正态分布。 的置信区间为(2)样本比例的抽样分布

比例是指具有某种属性的单位占全部单位数的比重。

总体比例(通常用π表示)是总体中具有某种属性的单位数占全部总体单位数的比例,是一个参数,通常是未知的。 样本比例(通常用P表示)是随机抽取的

4

置信区间为

(1)大样本的估计

样本均值的标准误计算公式为

置信区间为

以99.73%的置信水平推断总体参数肛的

置信区间为

2.评价估计量的标准无偏性,是指估计

大样本情况下,当总体方差σ2未知时, 总体均值μ在1一α置信水平下的置信区

间为

计误差两部分组成的。 三、样本量的确定

在进行参数估计时,样本量要适当。

(2)小样本的估计小样本(n

数的估计会不准确。 1.估计总体均值时样本量的确定

为小样本(n

的置信区间为

误差,则样本量计算公式为:

于0.1。 告期比基期增加或减少的数量,即:增长

如果总体比例π的值不知道,可以用样本量=报告期水平一基期水平。增长量又根比例s来代替,或者取π=0.5,使得π据基期水平的不同分为逐期增长量和累

(1一π)达到最大。 第六章 时间序列分析

复习要点

一、时间序列分析的基本概念

计增长量。

(3)平均增长量是某种社会经济现象在一定时期内平均每期增长(或减少)的绝对数量。一般用累计增长量除以增长的时

时间序列是指反映社会、经济、自然现象期数目计算。

时间序列分析是对一定时间间隔(如1年平均发展速度和平均增长速度 分为l2个月,或l年分为4个季度、或1(1)发展速度是表明现象发展程度的动态相对指标,它是两个不同时期的发展水某地区居民每季用煤炭消耗量、或某国家平对比的结果。

的逐月失业率等),计算公式为:发展速度=报告期水平/基

在重置抽样条件下,设E代表允许的估计 2 .增长率分析:发展速度、增长速度、

如果总体标准差盯未知,可以用样本标准进而研究某些时间序列随时间变化是否期水平*100% 总体均值的置信区间是由样本均值和估差s来代替;也可以用试验调查的办法,

有数量上的变化、有无统计上的显著性意由于采用的基期不同,发展速度可分为环

计误差两部分组成的。4.一个总体比例选择一个初始样本,以该样本的标准差s

义。 比发展速度和定基发展速度。环比发展速

的区间估计大样本条件下,当总体比例π作为总体标准差盯的估计值。 时间序列数据是指把某一现象的数据按度是报告期水平与前一期水平之比,反映已知时,在1一α的置信水平下,总体比样本量与置信水平成正比,与总体方差成时间先后顺序排列而行成的序列。 了现象逐期发展变化速度;而定基发展速

例的置信区间为 二、时间序列的分析指标 度是 报告期水平同某一固定时期水平

2.估计总体比例时样本量的确定

1.增长量分析指标:发展水平、增长量之比,表明现象在较长时期内总的发展变

在重置抽样条件下。设E代表允许的估计和平均增长量 化速度,又称 总速度。

误差,则样本量计算公式为:(1)发展水平是时间数列中对应某个时(2)增长速度是表明现象增长程度的动

期(或时点)的指标数值,说明现象在各态相对指标。它是增长量与基期发展水平 个时期(或时点)相除的结果。公式为:增长速度=增长量

样本量越大,估计误差就越小,估计的精

总体比例的置信区间是由样本比例和估

在大样本条件下.当总体比例π在1一α的置信水平下,总体比例的置信

区间为

一般用符号Yt(t=1,2,…,n)/基期发展水平.增长速度也根据采用的其中t表示所对应的时间。

基期 不同,分为环比增长速度和定基增

(2)增长量是指时间数列中两个不同时长速度。

期的发展水平之差,反映社会经济现象报增长速度=发展速度一1

大多数情况下,估计误差的取值一般应小

5

α表示平滑系数,0

使用指数平滑法的关键是确定一个合适的平滑系数α.因为不同的平滑系数α对预测结果有直接影响。α取值越接近1时,近期数据作用最大,各期历史数据的作用迅速减弱。实际应用中α的大小需要反复

的平均数,但它不是根据各环比增长速度则的、但却是强有力的突发性活动引起

比较确定,确定的依据是α的取值要使计

的。

算得到的各期预测值与实际观察值之间

它说明某种现象在一个较长时期内逐期这四种因素的变化构成事物在一定时期估计。 的误差达到最小。 平均增长变化的程度。 的变动。在对时间数列分析时,首先要明

2.简单移动平均法 五、季节变动分析方法

平均增长速度=平均发展速度一l 移动平均法是将时间数列的数据逐项移季节变动分析的方法很多,主要有:一是

三、时间数列影响因素分析 动,依次计算包含一定期数的序时平均不考虑长期趋势的季节指数法;二是考虑一般将社会经济现象时间数列的总变动通常有两种分解形式:加法模式和乘法模数,形成一个新的时间数列的方法。通过长期趋势的回归方程法消除法。 分解为下列4个主要因素: 式。 这种移动,它消弱或消除了短期偶然性因1.不考虑长期趋势一季节指数法 a)长期趋势(T,Trend) 加法模式是假定四种变动因素是相互独素的影响,从而显示出现象发展的基本趋季节指数法是一种通过计算各月(或季)长期趋势是指时间数列在一段长时期的立的,则时间数列各期发展水平是各个影势。 的季节指数(又称季节比率),来反映季变动,若将其用图形表现,可得一长期趋响因素相加的总和,即有 采用移动平均法分析时间数列的长期趋节变动的一种分析方法。季节比率的计算

方法是:首先计算出各年同期发展水平的势线。 Yt=Tt+St+Ct+It

然后将各年同期平均数与全b)季节变动(S,Seasonal variation) 乘法模式是假定四种变动因素存在着某一般地讲,被平均的项数越多,修匀的作序时平均数,

但得到的平均数就越少;时期总平均数对比即得到季节比率。 季节变动是时间数列由季节性原因而引种相互影响关系,互不独立。因此,时间用就越大,

起的周期性变动,许多经济领域的时间数数列各期发展水平是各个影响因素相乘这种计算方法有两个缺陷,第一,没有考

而所得的移动平均数就越多。 虑长期趋势的影响;第二,季节比率的高列都受这种变动的支配。季节变动有三个之积,即

3.指数平滑法 低受各年数值大小的影响。 特点:一是季节变动每年重复进行;二是Yt=Tt·Ct·It

指数平滑法是对时间数列由近及远采取2.考虑长期趋势一回归方程法消除法

季节变动按照一定的周期进行;三是每个四、长期趋势分析方法

对移动平注意到一般经济现象都存在一定的长期测定长期趋势分析的方法主要有三种: 具有逐步衰减性质的加权处理,周期变化强度大体相同。

均法做了改进。 趋势,为准确反映现象随季节变动的特

c)循环变动(C,Cyclical variation) 1.回归方程法

其公式征,应先消除长期趋势的影响,消除的方将时一次指数平滑也称简单指数平滑,循环变动是以年度记录的时间数列所表回归方程法就是利用回归分析方法,

法很多,这里仅介绍回归方程法消除法。 间作为解释变量,建立现象随时间变化的为:

现出来的某种周期性变动。他与季节变动

St+1=αxt+(1-α)St 步骤如下: 趋势方程。

不同,循环的幅度和周期都可以不很规 第一, 利用最小二乘法,求出回归拟合值; 对于直线趋势方程,我们可以建议一般公其中,St表示第t期的一次指数平滑值;则。d)不规则变动(1,Irregular variationXt表示第t期的观测值; 第二,用观察值除以拟合值,剔除原时间式为: (3)平均发展速度是一定时期内各个环不规则变动是时间数列除去长期趋势、季T=a+bt 比发展速度的平均数,它说明某种现象在式中:T表示时间数列的长期趋势; 一个较长时期内逐期平均发展变化的程这种变动分为两种类型。一是严格的随机t表示时间数列中指标所属的时间; 度。 变动,它是由许多细小的原因综合引起a、b为待定参数。

参数a、b的确定可以用最小二乘法进行

(4)平均增长速度是各个环比增长速度的,二是不经常出现的某些孤立的或不规

6

数列中的长期趋势; 第三,计算季节指数。

第七章 统计指数

复习要点

一、统计指数的概念和种类 1.统计指数的概念

方法:派氏物价指数

派氏物量指数

通货膨胀率一般以居民消费价格指数来表示。计算公式为:

拉氏指数主要受基期商品(产品)结构的(3)反映货币购买力变动。货币购买力

派氏指数主要受报告期商品是指单位货币能够购买到的消费品和服广义指数:凡是表明社会经济现象总体数影响,

量变动的相对数都是指数。狭义指数:表结构的影响。在实际应用中,由于派氏指务,的数量。居民消费价格指数上涨,货明复杂社会经济现象总体数量综合变动

数要求每期更换权数资料,计算比较麻

币购买力则下降,反之则上升,因此,居

的相对数。复杂社会经济现象总体是指那烦,而拉氏指数的权数固定在基期,在编民消费价格指数的倒数就是货币购买力些由于各个部分的不同性质而在研究其制长期连续性指数数列时比较方便,因指数。

数量特征时不能直接进行加总或直接对此,拉氏指数更得到普遍应用。但是从实(4)反映对职工实际工资的影响。利用比的总体。 2.统计指数的种类

际意义上看,派氏物量指数的解释更符合消费价格指数可以将名义工资转化为实现实意义。 际工资。计算公式为:

实际工资=名义工资(现价工资)/消费价格指数

按其反映对象范围的不同,分为个体指数 三、几种常用的价格指数 1.居民消费价格指数 和综合指数

按其表明的经济指标性质的不同,分为数居民消费价格指数是就居民购买消费品和服务的价格变化编制物价指数,反映其 量指数和质量指数。 二、综合指数

对 应的价格水平变动程度。这种价格指

很多情况下,我们会采用加权综合指数方数的编制方法是在众多计量对象中选择

代表品,就 用以比较不同时期的总变化。

计算平均价格和个体物价指数,而后运用

直拉氏指数:主张不论是物价指数还是物量加权平均方法逐级 计算类价格指数,

指数都采用基期作为权数的指数。编制方至总价格指数。

居民消费价格指数的作用:

法:拉氏物价指数拉氏物量指数

(1)反映城乡居民所购买的生活消费品 (2)反映通货膨胀状况。通货膨胀的严

派氏指数:主张不论是物价指数还是物量重程度是用通货膨胀率来反映的,它说明指数都采用报告期作为权数的指数,编制

7


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