道德模范学生个人事迹

XXX学生道德模范个人事迹

青少年时期的道德培养对于未来人生是打基础的重要时期,家庭的培养、学校的教育、生活的磨练助力成长,XXX成长在一个环境良好、重视教育的家庭,虽不富裕但对于孩子培养下足功夫,XXX他积极进去、热爱生活、认真学习、刻苦读书,是老师眼中的好学生,同学中的好伙伴,家长的好孩子。

一、热爱生活,懂得探索

XXX从小热爱生活,喜欢探索未知事物。上小学时他家住在农村,矮矮的平房,后面有一片小园子,在播种季节他总是陪伴父母在园子里面劳作,他会不停的问这问那:西红柿秧苗为什么下面有个小袋子;玉米种子为什么不埋的深一些;浇水时候为什么要弄一个小坑;他父母耐心的解答满足他求知的欲望。

二、勤奋、执着、有耐力

XXX从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上,XXX认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。父母出门他自己在家写作业,从不会因为没有父母监管而拖拉作业的完成,也不会偷偷的开电视玩电脑,做完作业还会认真修改一遍,他把“勤奋”二字刻在学习桌上,每天勉励自己。

三、团结同学,热心助人

XXX一直是同学眼中的“小侠客”,遇到有困难的同学他总是热情帮助,有一次他发现同座闷闷不乐,他主动询问,原来是因为当天老师讲的历史课没听懂,作业完成不了,他放下手中的书本,把自己的笔记拿出来一点一点的给同座讲,他把自己课外阅读的历史事迹编成故事讲给同座让他能够理解。

四、热爱阅读,喜欢科学

XXX从小喜欢科学,他的哥哥送给他一套百科全书,厚厚的4本书涵盖了自然、历史、社会、科学常识。他得到书之后总是在闲暇的时候认真阅读,很难想象一个孩子向你询问什么是暗物质;五代十国发生了什么事情;合纵连横的军事战略是如何实施的这样的问题,可是XXX就会追着这样的问题一个一个的问,他的父母能解答的尽力解答,解答不了的就上网查、找人问。XXX记忆力非常好世界历史、中国历史看上几遍就能复述大概,尤其是历史时间节点的记忆非常准确这是一种天赋十分难得。

五、孝顺父母,亲近长辈

中国人讲“百善孝为先”孝顺是中华民族传统美德。XXX就是一个非常孝顺的孩子,他在家会给母亲洗脚给父亲捶背,自己的衣服自己洗。姥姥住在离他家不远处,老人70多岁,每天放学第一件事情就是去看望姥姥,他先是把姥姥

养的小鸡喂饱后关起来,之后会问问姥姥身体情况,拿好水和药看着姥姥服下,把没洗的碗洗干净放好。姥姥每每和外人聊天是谈起外孙总是说:“我孙子就是好”满脸自豪。XXX的孝顺不仅是青少年学习的榜样,同时也值得一些成年人学习。

六、尊重师长,热爱学习

从小XXX的父母就教育他要尊敬老师,老师是站着讲课,学生是坐着听课。老师每天白天讲课晚上批改作业,非常辛苦,所以要尊重老师。他每天见到老师会打招呼,教师节会送老师一朵小花。有学习上的问题会主动找老师问,从来不会和有的同学在一起说哪个老师讲课好,哪个老师讲课不好,喜欢哪个老师的课,不喜欢哪个老师课。他一直认为每名老师讲课都很好,也许有的课程他没听懂,但他会在课下主动问老师,XXX的老师们都很喜欢这个懂事的孩子。尊师重道是流传几千年的传统,师者,传道、授业、解惑也,XXX一直认为教师是个崇高、伟大的职业,他立志当一名人民教师。

XXX以他的真诚打动着身边朋友,以他的勤奋感染着老师同学,以他的努力感动着父母。相信他的成长平安健康,他的生活无忧无虑,他的未来辽阔宽广。


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