数控铣竞赛总结

宁阳县职业中等专业学校

数控铣竞赛总结

2011年11月18日,我市职业中等专业学校数控铣工竞赛顺利落下帷幕,此次竞赛要在新泰职业中专举行,也是参加山东省职业技能数控大赛的选拔赛,我校组织了数控铣,加工中心和数控车参赛,而我担任数控铣加工中心的指导教师,学生组获得个人第三和第四名和第七,虽然有成绩,但也存在着许多不足的地方,就这次大赛基本归纳总结如下:

一 竞赛前准备工作:

这次竞赛的筹备从今年9初发文件开始,我校在10月15才组成队,到11月17日竞赛,前后不到1个月,时间紧、任务重,对于我校和我们老师既是光荣,又是艰巨任务的考验,我们学校的领导班子对此也十分重视,在经济十分紧张的情况下,购买了这次竞赛所用的软件CAXA ,并安排张军科长、许振龙科长亲自协助竞赛前准备,安排朱明辛、刘晓东老师一起负责培训任务,在训练过程中,我校组织队伍相对其他兄弟学校要迟,并且我们的课程有许多没有开设过,所以在训练过程中也要为学生补课,由于时间短,我们安排全天集训,上午培训软件,下午培训理论,晚上还要培训实操,周六,日测试。

在培训过程中,遇到的困难很多,比如软件方面,竞赛所用到的CAXA 软件,我买的软件迟迟不到位,因此在训练过程中没有正版软件,主动在网上下载翻版的用。而这个软件我校还没有老师接触过,所以我们几个老师只能到处想办法去学习,将学到的知识再教给学

生。记得在竞赛前一个月我们还没有用这个软件进行过后处理,因此在这总结过程中我还得多谢石鼓职中的黄主任和谢老师,他们帮助了我开启了这个软件的奥秘。在训练过程中,我们训练的材料也跟不上,学校的支持还只是停留在“讲”字上,迟迟得不到领导的答复,本来要求的训练材料到比赛时才批准下来,因此出现无材料练习的尴尬。

二、竞赛过程:

这次竞赛内容有三个项目实操技能4小时,比赛过程时间长,消磨大量的精力和体力,要求选手要有好的体能才能支持下去。软件仿真是根据图纸进行建模,生成刀路,传送到仿真软件进行仿真加工,这个项目要求选手熟练软件的操作,看图纸能力强,这阶段我们选手操作软件时间短,熟练程度不够。工件制作,根据图纸制出工件,要在4小时内加工出四个面的工件,工作量大,要求选手工作速度快,同时也要求工具一定要先进,如刀具,最好买一些先进的刀具。

四、收获与体会:

1、通过期这次比赛,使我们与其他学校搭建了技能交流的平台,促进技能教育水平的提高和调动学生学习专业技能的积极性,并在选拔赛过程中带动其他同学一起学习专业技能。

2、通过比赛可以看出来本专业在全市同行业我们处于哪个位置,找到自身的优点缺点,有着改进的方向。

3、通过比赛,能使我们学习一些社会上新知识,新工艺新设备,新型刀具,新型加工模式,特别在山东省数控大赛总决赛上,我们看到几千元一把的铣刀高速加工出来的效果,这也促进了我的教学水

平。

4、当前数控加工都达到较高水平,在师资实训设备,实训观念都有很大的进步,比赛已从“会”上升到“精”,比赛中都会涉及到较高的绘图水平,较复杂的图形加工,较难的工序安排等。

5、数控比赛是一项高消费的比赛,有劳民伤财之称,因此要想有好的成绩,那投入必须要大,并且信息方面也必须投入,这次我们投入相对一技还有一定的距离,刀具比他们的差,信息比他们的落后。

6、比赛每完一场,一定要当天总结,这才会有好成绩,这次比赛中,我们几位老师先比赛后,发现了我们刀具的劣势,下一批比赛的学生和老师根据我们的总结而改变他们的加工工艺,最终取得了名次。

五、希望:

1、以后的比赛希望学校领导可以一样重视投入,支持,并且为培训开设各种便利的绿色通道,回想这次培训,软件都不知从哪下手而到处奔波学习,还要整天在学校培训,因此错失了招生的好时机。

2、比赛的用品尽可能齐全,应购买的尽快买回。

3、在信息方面多联系。


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