校园班级文化建设活动的方案

关于开展校园班级文化建设活动的方案

一、活动背景

大学班级文化不仅有利于提高大学生的专业水平,更有利于大学生的人格完善。时代精神,大学理念,校园文化等主流思想也可以借助班级文化来影响当代大学生,因此构建符合实际的大学班级文化有重要意义。

在当代大学校园里,学生学习生活的具体环境就是班集体,班级的文化直接影响到学生对学校生活的感受和参与程度,影响到学生社会化和个性发展水平,影响到学校教育的成果和质量。班级文化不仅能为学生的素质发展创建良好的氛围,还能为形成一个勤奋向上充满活力的班集体起到桥梁纽带的作用。

二、口号:和谐校园,人文班级

三、活动主办者:电气与电子工程系

活动承办者:电气与电子工程系大一三个专业的五个班集体

活动协办者:电气与电子工程系学生会

四、活动开展

本次活动以创建“和谐校园,人文班级”为目标,以自然班级为单位,以学生自主活动为主体,以体现班风、学风建设为重点,以科技、文化、体育、美育活动为载体。由电气与电子工程系大一三个专业的五个班级组织具有各班级特色,积极向上,形式多样,品味高雅,启人心智,体现大学生风采的一系列活动,各活动详细内容参见各班级特设文化策划书。

五、活动目的

通过开展一系列的班级活动,广泛发动班级学生,调动大学生参与建设的积极性,让他们成为设计与管理的主体,并用生动的形式将建设的成果呈现出来,才能真正实现大学生自我学习,自我管理,自我服务的目标,才能有效提高大学生的综合素质,最终实现大学人才培养的目的。

通过开展一系列班级活动,创建内涵丰富,品味高压,形式多样,启人心智,富有时代气息的校园班级文化,以进一步丰富我系学生校园文化生活,充分发挥校园班级文化的导向,凝聚,约束,及熏陶功能,从而培养学生的健全人格,陶冶学生的道德情操,提升学生的格调品味,提高我系学生的综合素质,使学生不仅能“专业成才”更能“精神成人”。

六、活动意义

大学是继承和传播民族优秀文化的重要场所,是交流借鉴世界进步文化的窗口,是新知识,新思想,新理论的摇篮。大学校园文化是学生情感熏陶,心灵塑造,人格提升的主要力量。校园文化建设是学生的历史传统,精神风貌,目标和理想,信念与追求的集中体现。所以开展校园文化建设是十分必要的。

七、注意事项

策划的活动必须具有可实施性,可操作性,积极性的特点。


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