信义小学三年级组工作计划

信义小学三年级组工作计划

李明志

一、指导思想:

紧紧围绕着学校的中心工作,渗透“上好每一节课”的指导思想,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。一切从孩子的角度出发,切实有效的完成学校布置的各项工作。根据本年级学生的生理特点和心理特点,开展生动活泼的,集知识性和趣味性为一体的活动,丰富孩子们的学习生活。

二、三年级队员发展特点:

三年级孩子活泼好动,正处于儿童期向少年期开始过度时期,年龄大约在8—9岁。这一阶段孩子较之于低年级的孩子相比,学习任务有所增加,压力加大,活动范围更加广泛,学习活动的游戏性特征明显减弱,学习过程的组织性、认知过程趋向规范和严谨其身心发展呈现出以下几个特点:

1、知识经验扩大,认知能力有所发展。具体表现为:有意注意开始延长,观察力提高,具有强烈的好奇心。

2、独立自主能力增强。这个年龄阶段的学生能逐步摆脱对成人、老师的依赖,有自己的主见,能够参与大人的谈话,而不象以前那样随意插入大人的谈话。“初生牛犊不怕虎”,敢于尝试做一切事情,但又往往行事不够周到,做事毛毛糙糙。

3、学习兴趣开始分化,出现学科偏爱现象。要加强对队员学习指导和学习兴趣的激发。

4、集体注意观念增强,乐于交往,能初步认识到自己在集体中的地位,懂得集体活动的一些规则、规范。他们喜欢交友,开始以兴趣、爱好来选择朋友,并出现了同伴团体。

- 1 -

5、情感体验逐渐丰富。队员控制自己的情绪能力得到发展,情绪表现的方式和强度与低年级队员相比,较稳定。一般较少出现忽哭忽笑的现象。

在此年龄段的学生,活泼,好动,自我约束较差,缺乏正确的是非观,所以我们还要继续在学风和行为规范上下工夫,使得学生能逐步走向成熟,实现自我教育。有了两年的的小学生活基础,学生已经能熟练背诵我们学校从“上学、晨读、课间、课堂、午间、放学”这六个方面进行的养成教育儿歌,并能初步内化为自己的行为,为进入中年级学习起到了很好的过渡作用。进入了三年级,我们将进一步完善,规范学生的行为准则,为学生的自我发展提供空间,为学生的健康成长做好自己的工作。

总之,此阶段的队员好奇心特别强,求知欲旺盛,身心发展活跃、不稳定、变化快。处于儿童期向少年期的心理转变阶段,西药我们给予三年级队员特别关注。队员学会认识自我、正确择友;学会合作,增强集体荣誉感;面对冲突,作出正确判断,使队员们能够顺利跨越由儿童期向少年期转变的“突变期”,达到勤奋学习、快乐学习、全面发展的目的。

三、工作目标:

1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。

2、形成稳定高效的队伍,团结协作,出色完成本学期的各项任务。

3、形成学科老师集体备课,钻研教法,依照教学规律不断改进教法,取得好的教学效果。

4、关心每一个孩子的身心发展,关注每个孩子的思想和情感动态。

5、认真筹备并组织好开展读书节及体育节系列活动,渗透德育特色,有趣味性,有意义。

四、具体措施:

1、组织班主任认真做好学校各职能部门布置的常规工作,按时,保质保量地完成。

- 2 -

2、加强年级教师的《师德师风》建设。以教师职业道德来规范和约束自己的行为,为人师表,不缺课漏课,不迟到,不体罚学生,热爱学生,做到对每一位学生负责任。

3、和本组班主任、各科老师认真做好本职工作,提高大家的团结协作精神,群策群力,学科之间加强集体备课,本学期教材变动较大,强调了人文素养和科学素养。在基础能力和运用能力上占了较大的份额。所以我们一方面认真钻研教材,学习《新课程标准要求》,挖掘教材内涵和要求,吃透教材,教学中注重课堂效果和质量。体现学校“轻负荷,高质量”的原则,不加重学生的课业负担,崇尚愉快教学。不搞重复性训练,题海战术。

4、及时反馈家长、班主任和各任科老师意见建议,并及时上报到有关部门,便以学校逐层解决,注意协调学校、老师、家长之间的关系。

5、把安全放在首位,学生的安全意识较淡薄,也意识不到忽略安全后的危险和隐患,所以我们老师就要抓住学生天性好奇,爱冒险去晓之以理,开展安全教育让学生明白不注意安全会带来的不良后果,同时要避免恶性事故的发生,安全作为一项常抓不懈的任务。

6、本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一,紧密结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌。

(1) 自觉遵守纪律。外出集队时做到快、静、齐,不随便走动,说话,保持安静,讲话或演出结束时要鼓掌致谢。课堂上注重听讲质量,不分心走神,思维随着老师的思路走,养成爱思考,不懂就问的好习惯,不做小动作,不交头接耳。

(2)养成良好的习惯。本学期把学生的习惯养成做一首要任务,虽然我们注重培养学生个性化,但学生良好的习惯养成更使得学生受益无穷。所以我们年级组工作的层次就是由学习习惯行为品德自觉意识,变别人要我做,为我要这样做。

- 3 -

7、紧密围绕教科室的重点工作,配合学校“心理健康”课题研究,来开展我们年级的课题研究。只有心理健康的学生才能愉快地与人相处、交往。我们中年级学生正处于懵懵懂懂的时期,对人生观、世界观缺乏理性的认识和思考,我们老师有必要进行针对性指导和采取激励性措施,根据本年级学生的心理特点和生理特点,培养学生良好的品质。

二〇一三年九月三日

- 4 -


相关内容

  • 观[信义兄弟]有感

    观<信义兄弟>有感 我是流着眼泪看完<信义兄弟>这场电影的,那今生不欠来生债,新年不欠旧年薪的话语不断回响在耳边,难以忘记. 孙水林无论做什么事都遵守信义,他把信义看得比生命还重要.快到春节,孙水林最牵挂的是工友们的 ...


  • 二年级诚信伴我成长主持稿

    诚信伴我成长 2017年11月 活动目的: 1. 使学生明确"诚信"的基本含义,理解"诚信"对他们自身发展和为人处世的重要意义: 2. 使学生崇尚"诚信",远离虚伪.欺诈,把&qu ...


  • 99%的益阳人不知道!那时候桃花仑真有漫山遍野的桃花!

    点击标题下「益阳美食地图」快速关注 了解益阳好吃的,好玩的,交更多朋友 加小编微信:yymsdt 在益阳所有的地名中,最好听也最使人产生遐想的地名只怕要数"桃花仑"了. 按理说:益阳地处洞庭湖水域,地名都带有水乡文化的特 ...


  • 小学诚实守信主题班会(共6篇)

    篇一:小学"诚信"教育主题班会 小学生"诚信"教育主题班会活动设计方案 诚信伴我成长 活动主题:诚信伴我成长 活动时间:2012年4月10日 活动目的: 1.使学生明确"诚信"的基 ...


  • "诚信"教育主题班会活动

    小学生"诚信"教育主题班会活动设计方案 诚实守信,从我做起 活动主题:诚实守信,从我做起 活动时间:2010年10月11日 活动地点:蔡桥中心完小5年级103班 活动目的: 1.使学生明确"诚信"的基 ...


  • 最新教体局教育发展三年规划

    一.总体方针 以向高校输送大批高质量的优秀学生.向社会输送大批受过良好技能培训的合格人才.办人民满意的教育为目标,扩大城区教育规模,调整城乡教育布局,完善各种管理体制,加强管理队伍建设,打造教师精英队伍,建设窗口示范学校,全面提高教育水平, ...


  • [承诺是金]教学案例

    <承诺是金>教学案例 (八年级思想品德第9课第二框) 一.本课的教学目标: 情感态度价值观: 感受信守承诺的重要性,养成践诺守信的好习惯,增强自己的社会责任感. 知识与能力: 通过实例感受信守承诺的重要性,知道"做出承 ...


  • 公司董事是否对公司债权人负有信义义务

    论公司董事是否对公司债权人负有信义义务 摘要:本文主要讨论了公司董事,公司债权人的定义,比较了董事的信义义务和注意义务,最后得出的结论是公司董事对公司债权人不负有信义义务,而是负有注意义务. 关键词:公司董事,公司债权人,注意义务,信义义务 ...


  • 教体局教育发展三年规划

    一、总体方针 以向高校输送大批高质量的优秀学生、向社会输送大批受过良好技能培训的合格人才、办人民满意的教育为目标,扩大城区教育规模,调整城乡教育布局,完善各种管理体制,加强管理队伍建设,打造教师精英队伍,建设窗口示范学校,全面提高教育水平, ...