李场镇中学校优秀班集体评选方案

李场镇初级中学校优秀班集体评选方案

(试 行)

为切实提高学生各项素质,强化班级管理的科学性、规范性,使各班形成班风正、学风浓、要求高、管理严的育人环境;通过班级量化管理评比,使全校师生能清楚看到各班管理的水平,班与班之间能互相学习,互相促进,共同提高,进一步推动学校工作的发展,特制定本优秀班集体评比方案。

一、评选时间:每学年集中表彰一次。具体时间同上级表彰“三好”、“优干”、“优秀(先进)班集体”配套;上级当年没评比的,定于初三毕业考试前进行。

二、评选范围:全校所有班级。

三、评选比例:按学年总积分由高到低排序,取一等奖一个班级,二等奖两个班级,三等奖三个班级。

但有下列情形的取消获奖资格,后面班级不予递补:1、考核时间段内有学生违法被司法部门介入查实的;2、考核时间段内因学生重大违纪等严重损坏学校声誉事件发生的;3、“养成教育,遵规守纪”项得分位列全校倒数一、二名的。

四、表彰奖励:1、一、二、三等奖分别对班集体颁发200元、150元、100元奖金,用于开展分班集体活动;2、获一、二、三等奖班集体的每位学生每次分别对应加操行分4分、3分、2分。3、从高分到低分结合上级规定的基本条件推荐县、市级先进(优秀)班集体的表彰;4、市、县、镇、校级表彰“三好”、“优干”时在符合基本条件的前提下名额向优秀班集体倾斜,具体人数由校行政研究决定。

五、积分细则:

(一)项目:1、常规落实,每周评比(25分);2、有益活动,广泛参与(25分);3、学习成绩,素质发展(25分);4、养成教育,遵规守纪(25分)。

(二)具体细则见附件:《李场镇初级中学校优秀班集体评选积分细则》

六、说明:1、本学期要进行评比,获奖从本期初起计,学生违纪处理从2009年4月7日起计;2、本期奖金按学年的一半计算,学生加操行分按全年标准计算;3、本方案本年度不与教师考核挂钩;4、及时(一周内)公布检查考核得分;5、本方案在试行中逐步完善。6、本方案的最终解释权归校行政会。

二OO九年四月七日

附件:

李场镇初级中学校 优秀班集体评选积分细则

(一)常规落实,每周评比(25分) 1、卫生流动红旗(10分)

按参评周次计算,获流动红旗比率最高的计10分,其余的以其比率与最高比率相除再乘以10分计。上下学期各占1/2计入学年总积分。

2、纪律流动红旗(10分)

同上,按参评周次计算,获流动红旗比率最高的计10分,其余的以其比率与最高比率相除再乘以10分计。上下学期各占1/2计入学年总积分。

3、黑板报评比(5分)

以每学期黑板报检查评比打分总和最高者计5分,其余的以所得总分除以最高总分再乘以5分计。上下学期各占1/2计入学年总积分。 (二)有益活动,广泛参与(25分)

1、有益活动的范围:各类竞比赛;上级安排的读好书活动(好书购阅、征文评奖等);购买学生保险;学校通知应当参加的其它集体活动。一项大活动中有不同阶段的小活动的,每一项小活动单独评比一次活动计分。

2、参与面比率=实际参人数(作品件数)÷应参加人数(作品件数)。

3、计分:(1)每次得分=参与面比率×100分,其中参与面比率低于50%的此次记0分。(2)学期对每次得分求和,最高求和分积25分,其余的以其求和分除以最高求和分再乘以25分计。上下学期各占1/2计入学年总积分。

(三)学习成绩,素质发展(25分) 1、学习成绩(15分)

(1)获学生成绩表彰一等奖、二等奖、三等奖分加4、3、2分/人次;上学期以学期成绩、下学期以半期成绩按学校表彰的名单计算; (2)分上下学期以班最高加分计15分,其余的按加分与最高加分的比乘以15分计算;上下学期各占1/2计入学年总积分。

2、素质发展(10分)

(1)参加各类竞比赛,按两个二等奖计一个一等奖,两个三等奖计一个二等奖折合。获国家、省、市、县(片)、镇、校等级奖的均折合成一等奖,依次每个计8分、7分、6分、5分、4分、3分。 (2)折算分办法:每期班最高总分积10分,其余折合分=(原始计分÷最高原始计分)×10分;上下学期各占1/2计入学年总积分。 (四)养成教育,遵规守纪(25分)。 1、养成教育(10分)

(2)折算分办法:将原始打分求和,最高分者计10分,其余以

所得原始分÷最高原始分×10分;上下学期各占1/2计入学年总积分。 2、遵规守纪(15分)

(1)对学生违纪量化扣分。只量化校行政收到校外人员或学生举报查实的、校行政检查发现的学生违纪事实。

(2)上条范围内属违反《安全十三禁止》的扣3分/人次,其余的扣2分/人次。学生违纪情况一周内通报,纳入专档记录。

(3)班集体被学校书面(含黑板等平面)通报批评的扣3分/。 (4)折算分办法:将原始扣分求和,最高扣分者计--10分,其余以所扣原始分之和÷最高原始扣分×(--10分)+15分;上下学期各占1/2计入学年总积分。

李场镇初级中学校 二OO九年四月七日


相关内容

  • 优秀毕业生评选方案

    优秀毕业生评选方案 为了全面贯彻党的教育方针,加强校风、学风建设,鼓励广大学生在校期间勤奋学习、积极进取,经研究决定,在全校应届毕业生中开展“优秀毕业生”评选活动,特制定本办法。 一、评选条件1、热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本 ...


  • 评选共青团工作先进集体和先进个人方案

    评选共青团工作先进集体和先进个人方案 各位同学: 一年来,各级团组织在学校党委和上级团组织的领导下,紧紧围绕学校中心工作,深入学习贯彻十八大精神,以思想引领和应用型人才培养改革为重点,积极推动工作创新和自身建设,切实服务大局、服务青年,在团 ...


  • 优秀班级评选方案

    优秀班级评选方案 一.评选目的 为了加强班风.学风建设,促进各班争创先进良好局面的形成,培养学生集体荣誉感,增强集体的凝聚力,激发班集体的竞争意识,全面提高班级的管理水平,创造一个井然有序.稳定和谐的教育教学环境. 二.评选原则 遵循公平. ...


  • "红旗团支部"."优秀团干"."优秀团员"的评选方案

    “红旗团支部”、“优秀团干”、“优秀团员”的评选方案 各年级、各班: 为促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,培养有各种特长或潜力的学生,表彰先进、树立榜样、弘扬正气,培养学生形成正确的人生观、价值观,学校团委决定每学年,在全校青年团员中组 ...


  • 优秀团员的评选方案

    各年级、各班: 为促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,培养有各种特长或潜力的学生,表彰先进、树立榜样、弘扬正气,培养学生形成正确的人生观、价值观,学校团委决定每学年,在全校青年团员中组织开展“五、四红旗团支部”、“优秀团干”、“优秀团员” ...


  • 益民中学优秀教研组评选方案

    益民中学优秀教研组评选方案 为进一步深化新课程改革,加强教研组建设,充分调动各教研组教师的工作积极性,增强各组教师的集体创优意识,促进校本教研管理的规范化.制度化,形成努力提高教学质量.争创优秀团队的良好风气,特制定<益民中学优秀教研 ...


  • 明德衡民中学学生评优评先方案

    明德衡民中学学生评优评先方案 一.指导思想 进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标,树立科学的教育评价制度.为每一个学生创造均等的成长.成功.成才机会,引导学生正确全面地认识自我,以德为先,推动学生自治管理,引领学生全面发展,实现我校德 ...


  • 文明班级评选方案

    大有中学文明班级评选方案 一.指导思想 为了促进良好的班风.学风.校风的形成,为了培养学生强烈的集体荣誉感和积极进取的精神,激发班级竞争意识,经学校研究决定,引进激励机制,开展文明班级评选活动. 二.指标分配:共评选3个班级. 三.评比细则 ...


  • 模范先进,鼓舞全员-中学开展创先争优汇报材料

    模范先进,鼓舞全员-中学开展创先争优汇报材料 向先进模范学习!向身边的典型学习!在校党组织的带领下,将“争先创优”精神融入各项工作实施的布置和安排中,评出教师叫好,上级部门满意的先进教师、先进班集体和省市校各级优秀班干和三好学生,力求让榜样 ...