医学生实习总结

实习总结

于2015-06-25至2016-05-08在某医院实习,实习的课程按照医院科教科的安排实习着,轮转了内、外、妇、儿,最主要的是内科系统安排的多些,估计跟医院的重点科学有关把,分别去了消化内科、呼吸内科、心内科、内分泌科、肾内科、神经内科、老年科、血液肿瘤科、心电图室、骨科、普外科、急诊科、儿科、妇产科、眼科,当然收获也算颇多:像从一个台阶跨上了另一个台阶,从理论知识走向实践,从一个医学生蜕变为一名实习医生,这其中有过惊慌,有过怀疑,也有过自信;有过表扬,当然也少不了批评。无论酸甜苦辣,都是人生的美味。我认为在实习的这10个多月,要培养以下几点。

一、要具有医德、医风、持有一颗善良的心:在这个医院里遇到了很多优秀的老师,他们中的有些具有良好的医德、医风,不会被社会的一些不良风气所侵蚀,依然保持一颗善良的心,一颗积极进取的心,同时也很负责,对于实习同学能够毫无保留的传业解惑,教会之后也会放手让你去干,锻炼你、培养你;在生活中他能够给予你力量跟动力,特别是遇到一些难缠的医患关系时,他会告诉你怎么做好自己,怎么保护好自己;在工作中我很积极上进,从不早退,基本没有请假,就考研阶段请了假,其他的时间都会在科室里呆着,有的时候还会加班,遵守医院的规章制度,根据每个科室的习惯而改变自己的工作方式。其中一个呼吸内科的老师,影响了我很多,不管是她的个人优秀经历,还是她对工作的态度,特别是对患者的负责任的态度,一直熏陶着我,让我不再那么害怕恶劣的医疗环境,使我医者仁心的信念更加坚定。对于那些病痛者,我会为他们病情无好转而忧愁,当然也会思考多些,也会为他们的病情好转而感到高兴,也会为那些没有钱治病的年轻人感到忧伤。

二、要具有独立思考,持之以恒的学习态度:在考研之前我怀着兴奋、好奇、激动的心情走进实习的医院,那时很希望老师能多教点,自己能多做点,在临床看到的疾病,自己会花时间看相应章节的书本知识,把理论运用于实践,但是那时还没有找到实习的方法,没有找到适合自己的实习方式,有的时候像个机器人一样,按老师的吩咐办事,遇到负责任的老师,你的受益会匪浅,遇到不负责任的老师,你就在打杂,在打杂的过程中,实习的效果基本为零,自己没有一点的提示,总之那时的我就是一个被动的人。当然考研结束后,我全身心的投入实习,由于之前考研学习的理论知识为临床打下了坚实的基础,所以实习起来效果比之前事半功倍。同时遇到了一个非常优秀的呼吸内科医师,她各方面都影响者我,她使我在考研失利后重新鼓足了勇气,让我从理想中回到了现实,让我从嬉闹、懒散中走向实实在在的学习,让我明白了扎实的知识、良好的医术,需要自我不断的学习,更重要的是要持之以恒,不要两天打渔,三天晒网,把理论知识学扎实后,运用于临床。当然,我是一个独立思考的人,同时也很勤奋、很好学,在跟老师看的每个病人,我都会问清患者的病史情况,在问病情时我会认真思考该病人的病因、诊断,以及认真观看老师开的医嘱,想想这么开医嘱的原因,遇到不会的我会先查资料,之后再问老师,老师会比较清楚的告诉我,之后我会密切关注病人的病情,学习着老师调整医嘱,以及与病人的谈话。同时也会帮老师分担工作,我对知识的渴望,对学习的执着,对当一名合格医师的追求,使我无论走到哪个科室,都认真的完成老师布置的任务,还额外的帮助老师,同时严格要求自己,遇到每个病例都会认真的独立的思考。所以很多科室都得到了老师高度的评价。只是我这毅力太差,对于自己学习的事情,喜欢随心所欲,不知道克制自己,也不懂得坚持,只是到紧要光头就着急不已,更有不好的是,很容易受外界环境的影响,自己设定的计划很难每天都实施下去,不过通过这次实习,以及自己考研的失利,使我不得不对自己狠些,不得不改掉自己身上的那些害人的臭毛病,我相信我会更加努力去完善自我的。

三、要具有独立询问病史、体格检查、书写病例、简单的医疗操作的技能:经过这么多科的实习,通过书写入院记录,让我学会了病史的询问;通过跟着负责任的老师,让我学会了

体格检查。同时在老年科,我病例书写得到了质的提高,老师首先会很认真的教我,之后会很耐心的修改,同时也会毫不留情面的骂我,就这样,我提高了我的入院书写,学会了写首志、病志,同时也培养了我谨慎,仔细的态度。对于病志的书写,能够让我更加深刻的了解病人的病情、及诊治的方法,以及开医嘱的方法,更有甚者是提高了我的临床思路,真的让我学到很多。对于体格检查,老师们都没有系统的教,医院也只对湘雅的同学培训,所以我们相对薄弱些,但是对于我,在每次查房时,我会在老师对患者做简单的体查后,随之我也会那样做,一些基本的体查我还是能够独立的完成,只是不够完善而已。对于很多操作,我基本都不会错过,比如在呼吸内科,老师看到了我对学习的渴望、对医疗操作的渴望,再经过几次光看、当几次助手后,老师让我做了一次胸腔穿刺,这次实践经历让我学到了很多书本上学不到的东西,同时也让我感受到了,绝对无菌操作的困难。当然在麻醉科,麻醉科的主任指示带教老师放手让我们为手术病人开放气道,当然是在显微咽喉镜的指导下进行,同时在麻醉科还可以看各种手术,比如刮宫术、子宫肌瘤切除术、钢板内固定术、韧带修补术、胆囊切除术、腹股沟修补术等。为去骨科、普外、妇科手术室打下了基础,让老师很放心的准我上台当助手。在普外科时,面临着考研没有好好的实习,但是培养了我干事的速度,在此刻科室做的最多的就是换药,让我培养了良好的无菌术操作。这个医院的妇科跟儿科病人相对较少,没有多大的体会,所以这两个科的相关知识也是相对较弱的,希望再以后的规培过程中能够弥补这两个科的临床知识,当然不是所有的带教老师都那么有责任心的,很多老师根本不会在上班的时候教你一句,更别说抽时间来教你,他们只负责吩咐你,这很容易让我对自己喜欢的科室变得没有那么喜欢。

四、具有良好的医患沟通能力:我遇到有三个老师一直保持着站在病人的角度思考,了解病人的心理,为病人治病,不仅仅是身体上的疾病,还有精神上的。他们也不忘初心,没有被社会的不良风气所腐蚀,他们与其他医者、护士、病人及病人家属能够友好相处,且受到很多人的称赞,而我本来的交流能力也可以,在实习过程中,学习他们与病人的谈话,培养了我良好的医患沟通能力。

总之,10个多月的实习,有烦恼、有疲乏、有失落、有批评,但也有动力、有希望、有自信、有表扬。让我变得更加成熟、理性、谨慎,让我变得有点住院医师的样子了,实习所积累的种种,为我以后作为一名优秀的医者打下及坚实的基础。同时也希望自己,能够更加坚定,更加坚持,丰富我的青春,享受每一个学习的过程,让自己变得更加优秀。 学校:·····

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