线条表现力教案

线条表现力教案

一、教学内容

通过对不同类型线条的观察、比较,体会线条不同的美感,感受生活和艺术作品中线条线条的韵律、节奏。帮助学生了解线条的表现力,引导学生在观察、分析、尝试怎样使线条组合起来学习活动中,对美术造型活动产生兴趣。通过对向日葵画法的示范,让所学的线条进行实践运用。

二、教学目标

知识与技能:学生在欣赏、分析、绘画练习中提高了对线条这一艺术语言的认识,了解了线的表现力和形式美感。

过程与方法:学生在课堂的实践练习中,体验、感受线条的表现力,培养学生的观察力、想象力、创造力。教师示范进一步引导学生熟练掌握线的表现方法。

情感态度与价值观:学生能去发现生活中的美,更热爱生活,愿意去表现生活的美。

三、教学重点

学生了解、体会、感受线所具有的表现力,提高对线造型美术作品的欣赏水平。

四、教学难点

如何启发学生从线条的表现力这一角度欣赏、理解相关美术作品。

五、教具准备

多媒体课件、示范画

六、教学过程

1.欣赏图片《牛》以及教师纯线条示范画,引入新课——《线的表现力》。

2.了解生活中的线。

3.欣赏图片寻找大自然中各种各样的线条。(探究活动)同学们一起找大自然中有哪些不同种类的线条。总结归纳:直线、曲线、折线等。

4.学习线的特点。观察教师示范画让同学们找寻其特点。根据学生之间的评析,教师总结出线条的特点有:长短、粗细、疏密。

5.欣赏大师作品,展示线条的魅力所在,展示线条在书画作品中都有着不可替代的作用。

6.教师示范向日葵的具体步骤:构图、轮廓,细部刻画。

7.学生作品评价。自评、互评、师评。

8.课堂小结。

板书

线条的种类:直线、曲线、折线 线条的特点:粗细、长短、疏密 步骤:1、构图。2、轮廓、3、刻画


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