培养了不起男生的24堂课_第十五堂课 兴趣爱好,是男生走向成功最好的老师

兴趣,是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动,并且有积极情绪色彩的心理倾向。当男生对某一事物感兴趣的时候,他就会不自觉地调动所有的精力去追寻它,并且不断地为自己提出更多、更高的要求,甚至是以此作为他的毕生事业。所以,兴趣是男生走向成功的最好老师。

1.父母要尊重男生的兴趣

兴趣爱好是最好的老师。兴趣可以让男生把注意力倾向于喜欢的事情,在沉浸于喜欢的事情时,男生会表现出心向神往的情绪。但是,很多父母却剥夺了男生选择兴趣的自主性,强硬地规定男生应该有什么样的兴趣。父母应该懂得尊重男生的兴趣,只有真正属于男生自己的兴趣,才能够成为引导他走向成功的好老师。

很多父母都希望自己的男生能够成为全才,加之今天的社会竞争激烈,加剧了父母的危机感。许多父母不惜一切代价,将男生送入各种“兴趣班”学习。男生游戏玩耍的时间越来越少,活泼好动的天性受到严重压抑。男生学什么,不学什么,什么时间学,什么时间不学,完全由父母操纵,男生几乎没有发言权。男生的兴趣和意愿掌握在父母手上,而父母常常以个人的愿望代替男生的兴趣,这不仅违反了男生的心理特点和教育学原理,而且严重剥夺了男生的权力。

父母应该让男生在一个民主的环境下长大,把他看成是一个独立的主体,要尊重其人格、思想及意愿。父母不要认为男生年龄还小,就没有做决定的权利和意识。父母尊重男生的兴趣就是尊重他的人格。男生有权利选择自己喜欢的兴趣,这是男生应有的权利。那些不顾男生兴趣、剥夺男生兴趣、压制男生兴趣的做法是一种错误的教育行为。

父母要放弃家长姿态,尊重男生的兴趣,给他选择兴趣和爱好的权利。男生的成长不仅有物质需要,还有精神需要,精神需要还应该包括受教育的权利、享有休息的权利、游戏和娱乐的权利。而兴趣往往就根源于男生的需要,在需要基础上产生某种意识倾向。随着男生年龄的增长,满足自身的兴趣越来越成为其重要的精神需要,满足这些需要是男生应该享有的权利。父母应该学会尊重男生的兴趣,用平等的态度与男生沟通,把男生的兴趣权还给他。

兴趣应该是男生自己的兴趣,因为活动主体是男生自己。虽然男生出生时十分弱小,一刻都离不开成人,这容易带来一种错觉,即男生不能主宰自己,父母就应该成为男生的主宰者。因此,父母常常把自己当作男生的保护神,代替男生采取动作、思考问题、选择兴趣„„实际上,男生既是受教育者,又是活动的主体,而这些又都不是由年龄的大小决定的。男生从出生的第一天,就开始以主体的身份存在,并踏上了发展自我、完善自我主体的人生之路。

从男生出生的那一天,他就是一个独立的人,每一天都在走向成熟,成为各种行动的发起者。父母不要因为他暂时还处于较弱的状态,就包办男生的一切活动。父母要尊重和呵护男生的兴趣,而不是代替和剥夺男生选择兴趣的权利。父母要相信男生会一点一点成熟起来,有他真正想做的事情。如果把男生比作是一朵含苞待放的花朵,父母应该是一个园丁,职责就是为花种施肥、浇水、锄草,使花开得更加的娇艳。开放的始终是花朵,父母不应该也不可能代替花朵开放。

父母强迫男生按自己的意愿和指令去选择兴趣,会引起两种后果:一是压制了男生主体性的发展,把男生变成了处处依赖成人、缺乏头脑的“笨蛋”,对什么都提不起兴趣,机械地按

照父母的命令去实现父母为他规定的兴趣;二是引起男生的反抗,男生希望自己的兴趣得到满足,可父母却限制这种兴趣,于是亲子之间成为对立的双方。父母再想进行其他的家庭教育就会困难重重。总之,承认男生的兴趣就是尊重男生的人格,是把男生培养成才的前提。

很多父母以自己的经验判断男生应该培养什么兴趣,于是依据自己的观点为男生安排兴趣班学习。父母总是认为为男生考虑好人生之路是父母的职责,但实际上父母保护好男生的兴趣权也是父母的职责所在。男生是兴趣活动的发起者,关系到他对自己的认识、评价以及对未来的设想。如果父母不给男生选择兴趣的权利,就是限制了男生思考的空间,行动的动力。既不能思考、也不能够行动的男生怎么能够获得成功呢?

父母不尊重男生,不考虑他的意愿和兴趣,一味将自己的愿望强加在他身上,这只能让男生感到,什么事都要听父母的,父母会代替自己完成一切。久而久之,男生就走进了一个被剥夺权力的怪圈,他们误以为这个怪圈就是自己应该生活的世界,而不知自己还应享有受尊重的权力,也不知道只有自己喜欢做的事情才是真正的兴趣。

反之,父母把男生看成一个独立的个体,尊重他的兴趣爱好,让他的自我意识得到充分的发展。随着兴趣爱好的发展,男生会感受到自我的存在、自我的价值、自我的尊严。他们会按照自己的兴趣自觉地采取行为,并且心甘情愿地付出辛苦。父母要为男生提供一个发展兴趣爱好的环境,鼓励他不放弃自己的兴趣。真正的爱男生,不是父母为其规划好人生轨迹,而是尊重男生的兴趣爱好,让他走自己想走的路,做喜欢做的事情。只要是不违法、不消极,不丧失人格和尊严的爱好,父母就应该替男生感到高兴,因为他找到了引领他走向成功的老师。

兴趣对男生成才很重要,但是兴趣的培养就像种在土中的一粒种子,需要浇灌才能够破土而出。父母要试着站在男生的角度思考,尊重他的兴趣爱好,不嘲笑和挖苦他的兴趣不现实和无意义。父母要想让兴趣爱好成为男生的老师,就要把兴趣权还给男生,让他拥有为之兴奋的兴趣爱好,而不是父母自己想要的兴趣。

2. 如何发现男生的兴趣爱好

作为父母不能只关注男生吃得好不好,或者只要求男生学习好就可以。父母应该走进男生的心理,思考男生除了物质上,还有没有其他的精神需要。兴趣爱好是男生心理需求的体现,而男生身心还处于发育阶段,需要父母帮助发现兴趣、爱好。

父母的责任是发现培养男生的兴趣。现在面对激烈的社会竞争,许多父母都把分数作为唯一追求的目标。每次男生考试回来,父母总是会迫不及待地问:“考得怎么样?考多少分?”如果男生的成绩不理想,父母就会表现出不满的情绪,并且明确地表示禁止男生其他的活动。这样的做法是错误的,完全违背做父母的关心孩子健康成长的原则,更别提什么兴趣爱好了。

对于男生的培养,父母除了把他教育成一个讲文明懂礼貌的高素质的人,还要懂得如何去发现男生的兴趣爱好,让他全面地成长。兴趣,是男生走进成功大门的钥匙,引导他获得成功的老师。不过,男生年龄还小,对自己的行为还没有分析和判断能力,而且兴趣爱好的稳定性又比较差。所以,男生能否拥有自己长久喜欢的兴趣爱好,父母起着重要的作用。男生的兴趣爱好能不能早一些被父母所注意成为一个关键。


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