初中城乡交流工作总结

江南区(含经开区)--南宁沛鸿民族中学 城乡初中学校共同体建设实施方案 为贯彻落实<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>.<南宁市城乡初中学校共同体建设实施方案>,发挥优质学校教育资源的骨干.示范.辐射.带动作用,通过城乡学校的交流互动,优势互补激活各校的内部管理机制,优化教育资源配置,进一步缩小城乡学校教育的差距,促进基础教育均衡发展.发挥农村教育的生态优势和本土知识优势,为城市初中发展提供良好的实践基地.发展空间,促进城乡学校互动发展.和谐发展, ...
2012年,在市委.市政府的领导下,在省教育厅的指导下,成都教育深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实统筹城乡."四位一体"科学发展战略,积极推进统筹城乡教育综合改革试验区建设,全面落实"十大行动计划",大力实施成都教育一体化.现代化和国际化三大发展战略,教育灾后重建任务全面完成,城乡教育一体化发展新格局基本确立,教育现代化有序推进,教育国际化水平不断提高. 一.完善"公平均等"的教育公共服务体系,切实保障和改善教育民生 健全政府教育职责 ...
武安市位于河北省南部,晋、冀、鲁、豫四省交界处,总面积1806平方公里,辖22个乡镇、502个行政村,72.8万人,是典型的山区县。全市现有各级各类学校348所,其中义务教育阶段学校343所,高中4所,中等职业学校1所。 近年来,我市把加强学区建设作为落实科学发展观、推进城乡教育均衡发展的战略举措,将其摆在更加突出的重要位置,强化领导,创新管理,整合资源,扩优扶弱,促进了全市教育均衡优质发展。我们的主要做法是: 一、科学规划设置,切实把学区建设成促进均衡的有力抓手 实施学区建设,不仅是深化义务教
20xx年,在市委.市政府的领导下,在省教育厅的指导下,成都教育深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实统筹城乡."四位一体"科学发展战略,积极推进统筹城乡教育综合改革试验区建设,全面落实"十大行动计划",大力实施成都教育一体化.现代化和国际化三大发展战略,教育灾后重建任务全面完成,城乡教育一体化发展新格局基本确立,教育现代化有序推进,教育国际化水平不断提高. 一.完善"公平均等"的教育公共服务体系,切实保障和改善教育民生 健全政府教育职责 ...
以下是本站为大家整理的关于县教育局上半年工作总结暨下半年工作思路的文章,希望大家能够喜欢! 今年以来,我局紧紧围绕市局年初下达的目标任务,全面落实省.市教育工作会议要求,坚持以科学发展观为指导,以协调发展.充分发展为主线,以加快xx教育内涵建设为中心,实现了教育事业健康协调可持续发展,现对照市局年初下达的工作目标汇报如下: 一.上半年各项目标任务完成情况及工作措施 (一)各项目标任务完成情况 1.严格执行教育法律法规和上级重大决策. 完成情况:牢固树立社会主义法制理念,不断提高学法知法.依法办事
以下是本站工作总结频道为大家提供的<县教育局年终工作总结ppt>,本站还为大家提供优质的年终工作总结.年度工作总结.个人工作总结,包括党支部工作总结.班主任工作总结.财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文,供大家参考! **年,县教育局坚持以科学的教育发展观为指导,紧紧围绕县委县政府"协调步伐,狠抓落实,保持经济跨越式发展和社会和谐进步"的工作主题,以统筹城乡教育发展.全面推进教育现代化为目标,以认真落实全县教育工作会议精神为主线,以研究解决教育改革发展的 ...
坚持优先发展 提升教育内涵 加速推进金州教育现代化进程 ――20XX年市政府对金州区教育工作考核指标完成情况自查报告 根据市政府办公厅《关于对20XX年区市县和先导区教育工作考核指标完成情况进行督导评估的通知》要求,现将金州区20XX年教育工作指标完成情况向各位领导汇报如下。 一、基本情况 金州区现有中小学62所,其中高(完)中5所,初中17所,小学40所。有电大进修学校、职教中心、特殊教育学校各1所。有各类民办教育机构73所。有幼儿园128所,其中有公办幼儿园70所,民办幼儿园58所。中小学在
2009年教育工作情况总结如下: 一、2009年教育事业发展的主要成绩 (一)确保了农村义务教育经费保障体制改革的顺利实施,各重点建设项目进展顺利。 1、免收了义务教育公办学校全部在校学生的杂费,顺利实施了农村义务教育经费保障体制改革工作。同时,建立健全资金拨付及使用等相关制度,切实加强了学校经费管理;积极推进了深化农村义务教育管理体制改革的各项工作。 2、教育系统建设项目进展顺利。截止2009年10月底,双路中学的迁建工程已投入234万元,已经完成立项、选址、方案设计等前期工作,征地工作正在进
整合农村教育资源 促进教育均衡发展 --忠县农村教育现状与发展思考 优化教育结构,促进义务教育均衡发展,是中共十七届五中全会对发展教育事业作出的重大战略决策,是新形势下教育工作的重要目标.为了更好地贯彻十七届五中全会精神,进一步实施"科教兴县"战略,促进我县教育事业均衡发展,我委组织人员深入我县农村各类学校采取听取汇报.座谈交流.征求意见等形式,开展了解农村教育现状.学校布局.办学条件.师资建设.教育教学质量.办学效益及存在问题的调查研究.现将调研情况报告如下: 一.我县教育 ...
★本站工作总结频道为大家整理的县教委教育年度工作总结范文,供大家阅读参考.更多阅读请查看本站工作总结频道. XX年,全县教育牢牢坚持"高举质量大旗,牢记安全为天,规范师德师风,强化内部管理"的总体思路,深入推进制度创新.管理创新,从严管理,规范办学,质量第一,争创特色,办人民满意教育,着力促进了各类教育全面.健康.协调.可持续发展. 一.基本情况 xx现有各级各类学校154所,其中公立学校95所,民办学校59所.公立学校中,有小学61所(含5所九年一贯制学校).初中22所.高 ...
xx年,全县教育牢牢坚持“高举质量大旗,牢记安全为天,规范师德师风,强化内部管理”的总体思路,深入推进制度创新、管理创新,从严管理,规范办学,质量第一,争创特色,办人民满意教育,着力促进了各类教育全面、健康、协调、可持续发展。 一、基本情况 xx现有各级各类学校154所,其中公立学校95所,民办学校59所。公立学校中,有小学61所(含5所九年一贯制学校)、初中22所、高完中4所、普通高中1所、教师进修校1所、职业中学2所、特殊教育学校1所、幼儿园3所。 全县各级各类学校有在校学生约12.6万人,
县域义务教育基本均衡发展年度规划 (2011年-2015年) 为落实<国家中长期教育改革和发展规划纲要>精神,加快推进我县义务教育均衡发展,缩小城乡之间.区域之间.校际之间的差距,切实保障全县适龄儿童公平接受义务教育.根据教育部和省.市政府有关文件精神,结合县情,特制订我县义务教育均衡发展年度规划. 一.指导思想 以科学发展观为指导,依法强化政府行为,加大教育 经费投入,优化教育资源配置:努力缩小学校之间.城乡之间的差距,为适龄儿童.少年接受义务教育创造公平的条件:努力提高义务教育实 ...
本课题组的《乡土素材在农村初中生写作中的运用研究》课题,于xx年11月15日申请,12月25日批准为徐州市教育学会十一五规划课题,编号为t33。该课题的立项受到课题负责人的高度重视,这也是我校第一批市级课题中的最重要一个,该课题的研究除了为学生提供运用乡土素材的方法外,还配合学校进行校本教材的开发和研究,可谓一举数得。课题组成员异常兴奋,他们以主人翁的态度和饱满的热情,积极投入到课题的研究中,表现出不怕困难的工作作风和不断进取奋斗精神,这也是该课题得以完成的重要保证。现将研究工作总结如下: 1、
xx年秋季我校有教学班14个,在校学生950多人,能上课的教师仅有32人,正当我校为无法正常行课而心急如焚的时候,教育局安排了七名支教教师到我校.在9月5日前,云峰初中.镇水初中.东青中学三所中学校长不顾开学工作的繁忙和道路艰难,亲自把这七位教师送到了我校.在这近一年的教学工作中,通过短暂的艰难磨合到精诚合作,这七位教师把支教学校当成了自己的家,份内份外的事争着干,涌现出了很多感人的事迹,为我校教
★以下是本站工作计划频道为大家整理的初中学校德育工作计划文章,供大家参考! 一.指导思想 20xx年是建党xx周年,是"十二五"规划的开局之年,也是全面落实<教育规划纲要>的关键一年,做好教育工作意义重大.责任重大.在新的一年里,我们坚持"以人为本""德育为先"的方针,以邓-小-平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校的中心工作,以"一切为了学生的健康发展&quo ...
指导思想是:高举邓小平理论和"三个代表"重要思想伟大旗帜,全面落实科学发展观和党的xx大精神,紧紧围绕市委,市政府的中心工作,结合科协工作发展要求和实际情况,突出"三服务一加强",全面实施<全民科学素质行动计划纲要>,认真抓好"科普惠农兴村计划"工程,卓有成效地开展科协各项工作,为建设和谐通辽做出新的贡献. 重点指标是:完成农村牧区科技培训15万人次,参与活动的科技工作者0.3万人次,引进农牧业新技术,新品种50个,新组建规 ...
2009年是实施全市“十一五”教育发展规划承上启下的关键之年,也是对接大桥经济、谋求教育新发展的重要之年。全市教育工作要以党的十七大精神为指针,紧紧围绕“高标准高质量普及15年教育,打造舟山特色的现代化教育强市”的总体目标,坚持以教育科学发展观为引领,以“提质量、促和谐、求创新、补弱项、重服务”为工作主线,以理顺体制、完善机制、加强管理为抓手,大力实施教育资源整合、教育内涵提升、师资队伍建设三大工程,致力促进教育均衡化和教育公平,全力推进职业教育,着力发展学前教育,努力推进舟山教育科学和谐发展。
[导语]以下是本站为大家精心整理的<学校支教帮扶工作总结>,供您查阅. 我们湾潭乡中心初中在汉川市是一个相对比较偏远,基础较差,底子较薄弱的农村中心初中,最大的问题是师资力量不足,导致有些科目无法正常开展,这严重制约了我乡教育事业的发展.在市教育局各级领导的关心支持下;在各先进兄弟中心初中的大力协助下,近几年,每年都向我们这里调派大量的支教教师来我中心初中任职任教,为我乡教育教学事业的进步做出了重要的贡献.时间过的真快,xx学年度已成历史,回首这一年的支教工作,既有可喜的成绩,也存在 ...
★本站工作总结频道为大家整理的文教口年度工作总结范文,供大家阅读参考.更多阅读请查看本站工作总结频道. 今年是"十五"计划实施的最后一年.一年来,文教口各项工作在市委.市政府的正确领导下,紧紧围绕年初制定的各项工作目标,以经营的理念,产业化发展思路,以加快布局调整.优化资源配置为抓手,进一步加大投入力度,以创新的理念,加快推进我市社会事业适度超前发展,为争创全国两百强奠定坚实基矗 今年的文教口工作主要呈现五大特点:一是基础得到夯实,资源总量不断扩大.通过认真实施各项规划,使社 ...
*年,是“*”规划的开局之年,也是全面贯彻落实科学发展观的起步之年。今年全县教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“*”重要思想为指导,以党的*大和*届五中全会精神为指针,用科学发展观统领教育工作全局,抓住机遇,强化责任,大力推进素质教育,巩固、发展、提高义务教育,加快发展职业教育,促进城乡各类教育全面均衡协调发展。积极推进和谐教育和创新型教育,靠改革添活力,靠创新增亮点,努力办好人民满意的教育,奏响*教育加快发展的序曲。   一、大力推进依法治教,依法行政。   做好新修订颁行的《中华人民共和国