文科教研工作总结

本学期根据学校教导处和教研室工作部署和安排,成立了文科教研组,这个组涵盖了语文、政治、历史、和地理四个学科,共有33名教师。这是一个学科多,教师多的大的综合教研组。为了切实地开展好文科教研组的工作,本着分科不分家,分工不分心,团结协作,共同提高的原则,全组成员积极努力,认真做好各自的工作,完成了学期初制定的教研组工作计划,取得了较为理想的成绩,现做如下总结,以发扬优点,克服缺点,促进今后的工作开展。   一、教学常规检查常抓不懈,使教学工作和教研活动制度化,科学化,规范化,条理化。   文科教研
春季学期文科教研组教研工作计划 一、教研目标 1.全面贯彻新课标,努力提高学生的文科素养。改革文科课堂教学模式,推行有创意、高效率的新教法,研究和指导学法,变教为导,向课堂教学和教学研究要质量。 2.根据我校实际,开展行之有效的文科教学研究活动,力争每个年级的整体教学效果位居全县第一、全市前茅。 二、措施和要求 1、同年级教师进行集体备课,就该年级的阶段目标进行有针对性的探讨,就每单元每一课学生的预习目标、学生自学、教师精讲、学生精炼、当堂检测(五步教学法)、授课模式、板书设计等提前一周进行具体
初中文科教研组工作总结 本学期在紧张忙碌中即将结束,我们初中文科教研组在校领导的带领下,全面贯彻落实学校工作计划,切实提高了文科组教师的素质,提升了教育教学质量。 为此现在依据本学期的教研工作计划,结合我校开展的文科教研组开展的活动实际情况,总结如下: 1、继续开展教研活动,更新教育观念。积极开发和利用课程资源,让自主、合作、探究的学习方式渗透到我们教学的每个环节,我们教研组这学期就经常深入课堂,组织教师共同研究文科教学,慢慢地我们老师也对课堂教学有了新的认识,也正在努力尝试用新的教学理念来进行
高家堡九年制学校 2011-2012年度第一学期文科教研组工作总结 一年来,文科教研组在教导处的直接领导下,在全体教师密切配合下,以<新课程标准>和学校总体工作为指导,认真总结.反思,深入探索课堂学习的有效途径,不断深化教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,大面积提高文科教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展了工作. 一.学好理论.更新观念.提高素质 1.教研组每位成员认真学习了先进的教育教学理论和新的<课程 ...
潮砥中学2013年文科教研组工作总结 文科教研组在教导处的直接领导下,在全体组员的密切配合下,以学校总体工作为指导,认真总结.反思,深入探索高校课堂,不断深化教学改革,努力转变教育教学观念,以生本教育为理念,课堂上使用导学案,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,大面积提高文科教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展了工作.现将总结如下: 一.学好理论.更新观念.提高素质 1.教研组每位成员认真学习了"高效课堂"."一德四新&qu ...
2013-2014学年度第一学期 xx学校文科教研组工作计划 新学期伊始,各项工作已如期展开,根据学校教导处的工作安排,按照学校的教学工作计划要求,教研组认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显"以教师为主导,以学生为主体"的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优转差方案,切实把教学质量提高.文科教研组特制订本学期工作计划. 一.钻研教材,提升 ...
本学期的文科教研组工作在学校的正确领导下,按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的综合素质为目标,形式多样地开展教学教研工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下: 一.认真学习教育教学理论,不断更新教育观念 作为学校教研组的我们,深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的教学,为推动学校整体教学水平的提高,发挥我们的智慧和才能.开学初,我们全组老师认真研读了各学科课程标准,了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教
本学期的文科教研组工作在学校的正确领导下,按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的综合素质为目标,形式多样地开展教学教研工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下: 一、认真学习教育教学理论,不断更新教育观念 作为学校教研组的我们,深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的教学,为推动学校整体教学水平的提高,发挥我们的智慧和才能。开学初,我们全组老师认真研读了各学科课程标准,了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教
金城学校初中文科教研组工作计划 一.近况简介: 本学期我校初中语文教师6人,英语教师6人,政治教师3人,历史教师3人.文科教师大都具备多年教学经验,专业知识过硬,具备自己的独特教学风格:在每年的镇统考和县抽考中均取得优异的成绩.本学期将以课程改革为中心,以提高育人质量为目标,坚持"育人为本,质量第一,突出特色,全面发展"的教研思想,从而促进金城学校初中文科教研组的工作持续和快速发展. 二.工作设想: 1.加强教育理论学习,提高教师理论素质: 2.在教导处的领导下开展好常规教研 ...
以下是本站为大家整理的关于初中文科教研组工作计划的文章,希望大家能够喜欢! 一.指导思想 为适应新课程改革的需要,我们结合新课程改革的实际,致力于教研重心不移,以教研促教改,以教改活课堂,把学校作为教学研究的主体,以教研组为载体,以单个成员或有共同观点的多个教师为基本单位,把课堂作为新课改的主战场,解决本校教育教学中存在的未能解决的共通的问题,实现课堂互学."老中青"帮扶共同发展,开创文科教研新局面,全面提高文科教学质量. 二.预期目标 1.在教导处的领导下开展好常规教研工作 ...
一. 指导思想: 以县教育局和学校教学教研的思想为指引,以我县开展有效教学为契机,认真贯彻<全日制义务教育课程标准>精神,进一步深化教育教学改革,努力提高我校教育教学质量,培养学生的爱国主义感情.社会主义道德品质,逐步让学生形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣.让学生在学习过程中,养成学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的学习方法,主动进行探究性学习,在实践中学习.运用,最终成为社会有用人才. 二. 工作重点: 1.深入学习语文科教改经验,转变教学观念,强化校本教研 ...
新学期伊始,各项工作已如期展开,根据学校教导处的工作安排,按照学校的教学工作计划要求,教研组认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优转差方案,切实把教学质量提高。文科教研组特制订本学期工作计划。 一、钻研教材,提升业务水平 对教材的掌握,就是要熟悉教材中的知识结构,对新知识要全面了解,对新教学理
一.指导思想 以<国家中长期教育改革和法则规划纲要(XX-2020)>为指导,根据学校教科研工作部署,结合本教研组实际,认真学习<新课程标准>,积极贯彻新理念,努力使本组老师的教学质量得到全面的提高. 二.具体工作安排 1.开展丰富多样的教研活动,每次教研活动前通知本组教师. (1)本学期至少开展两次集体备课,一次新老教师交流会,一次新课标的学习等: (2)组内每位老师在本学期上一堂公开课,上课老师认真备好课并努力以新的理念设计课堂教学过程,其他教师做好听课笔记并积极参加 ...
一.指导思想 以<国家中长期教育改革和法则规划纲要(XX-2020)>为指导,根据学校教科研工作部署,结合本教研组实际,认真学习<新课程标准>,积极贯彻新理念,努力使本组老师的教学质量得到全面的提高. 二.具体工作安排 1.开展丰富多样的教研活动,每次教研活动前通知本组教师. (1)本学期至少开展两次集体备课,一次新老教师交流会,一次新课标的学习等: (2)组内每位老师在本学期上一堂公开课,上课老师认真备好课并努力以新的理念设计课堂教学过程,其他教师做好听课笔记并积极参加 ...
一.指导思想 以<国家中长期教育改革和法则规划纲要(XX-2020)>为指导,根据学校教科研工作部署,结合本教研组实际,认真学习<新课程标准>,积极贯彻新理念,努力使本组老师的教学质量得到全面的提高. 二.具体工作安排 1.开展丰富多样的教研活动,每次教研活动前通知本组教师. (1)本学期至少开展两次集体备课,一次新老教师交流会,一次新课标的学习等: (2)组内每位老师在本学期上一堂公开课,上课老师认真备好课并努力以新的理念设计课堂教学过程,其他教师做好听课笔记并积极参加 ...
一.指导思想 以<国家中长期教育改革和法则规划纲要(XX-2020)>为指导,根据学校教科研工作部署,结合本教研组实际,认真学习<新课程标准>,积极贯彻新理念,努力使本组老师的教学质量得到全面的提高. 二.具体工作安排 1.开展丰富多样的教研活动,每次教研活动前通知本组教师. (1)本学期至少开展两次集体备课,一次新老教师交流会,一次新课标的学习等: (2)组内每位老师在本学期上一堂公开课,上课老师认真备好课并努力以新的理念设计课堂教学过程,其他教师做好听课笔记并积极参加 ...
2017年度语文科工作计划 2017年度语文科工作计划 根据新颁布<初中语文教学大纲>的内容,通过深入学习体会<大纲>精神,并结合自己的教学工作实际,特制定如下一系列教学工作计划,以便使自己的工作能有序地开展. 由于初二阶段是初中三年中承前启后的关键阶段,学生经过初一年的适应后,对初中语文的特点己有一定程度的了解.在此基础上,可对学生的潜力进行进一步的开掘.计划如下: 1.经常督促学生养成一些学习语文的好习惯,并使之不断巩固.加强.如要求学生学会课前预习.学会对课文中关键 ...
金塔中学文科组教研工作总结 (2013-2014学年度第一学期) 一年来,文科教研组在教导处的直接领导和全组教师密切配合下,以新<课程标准>和学校总体工作为指导,认真总结.反思,深入探索课堂学习的有效途径,不断深化教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,大面积提高文科教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展了工作. 一.学好理论.更新观念.提高素质 1.教研组每位成员认真学习了先进的教育教学理论和新的<课程标准& ...
这学期,我校语文科组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻学校对科组工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下: 一.加强校本培训,促进教师专业发展 作为语
文科组教学工作总结 执笔人:杨文萍 时光在忙碌欢乐中悄然流逝,新的一学期即将结束。本人怀着激动而又荣幸的心情代表我校文科类教研组写下这一份工作总结,请各位领导批评指正。 本学期我们文科教研组以教学质量为中心,教研发展为着力点。在教学工作方面,我学科组严格按照新课标要求,将新课标的要求贯彻到平时教学工作当中。以教会学生学习方法为主,转变旧教学制度中的“教授知识”的教学的方法,要学生一通百通的掌握知识。在教研方面,我们本着更新理念,更新教学方法为主,根据学生各自的特点设置教学内容和布置课外作业,不断