教师职业道德规范心得体会

学习教师职业道德行为规范心得体会 学习教师职业道德行为规范>心得体会 近期学习了刚出台的<教师职业道德行为规范>,让我感觉现在做老师越来越难了.在细读之后,我发现这十不为,二不说,条条都是那么的真实和细致,具体规范到教师的具体言行.熟话说:"没有规矩,不成方圆."教师在约束学生行为规范的同时,也要认真审视自己的职业道德行为.当今社会.家长对孩子的教育越来越重视,许多家长真是动用一切资源为自己的孩子选择最优质的学校.这一点,我自己也心有感触.我一直在想,为什么 ...
2015教师职业道德学习心得 第1篇:学习教师职业道德心得体会 教师是教育活动的组织者.领导者,在教育活动中起主导作用.教师要想有效的从事教育活动,就必须具备一定的职业素养.也就是我们说的职业道德. 教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和. 通过学习教师职业道德,使我更加忠于人民的教育事业.忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁.只有这样才能
读<中小学教师职业道德规范>心得体会 桃坑学校 蒋祺颜 通过读<中小学教师职业道德规范>和联系最近发生在身边的是,我的感触很深. 我认为的教师的道德素质并不是指规范.准则本身,而是教师把这些规范.准则逐步内化,成为教师从事教育事业的准则.教师所从事的职业是教育人.塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要.而教师道德是教师的灵魂,也就是我们通常所说的"师魂". 师德是教师人格特征的直接体现.在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的 ...
暑假学校组织教师们认真学习了新版教师职业道德规范,规范的内容有六条,即:爱国守法.爱岗敬业.关爱学生.教书育人.为人师表.终身学习.这六条规范是每一个教师义不容辞的责任,也是规范教师的育人行为,提高教师职业道德修养的具体表现.通过学习,使自己对新的教师职业道德规范有了全新的认识和深刻的体会. 首先,我觉得爱事业是新规范第二条"爱岗敬业,忠诚于人民的教育事业"的集中体现.我觉得,作为一名教师,就必须热爱自己的事业,教师只有热爱教育,才会热爱学生,才会献身于教育.一名教师,如果不 ...
  前不久,学校组织老师们认真学习了新版教师职业道德规范,规范的内容有六条,即:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的责任,也是规范教师的育人行为,提高教师职业道德修养的具体表现。通过学习,使自己对新的教师职业道德规范有了全新的认识和深刻的体会。   首先,我觉得爱事业是新规范第二条“爱岗敬业,忠诚于人民的教育事业”的集中体现。我觉得,作为一名教师,就必须热爱自己的事业,教师只有热爱教育,才会热爱学生,才会献身于教育。一名教师,如果不热爱教育
篇一:学习<违反教师职业道德行为处理办法>心得体会 学习<中小学教师违反职业道德行为处理办法> 心得体会 禄马学校林帅 今天,我们学校开展学习万宁市<中小学教师违反职业道德行为处理办法>.我心里感触良多,现在社会对我们教师的要求是越来越高了,对师德方面的要求也越来越严了,人们更多的认识到了教师在人文社会的重要性,也对教师本身的教书育人以身作则引起了更大的关注和受到一定的监督作用. 人们总说儿童是祖国未来的花朵,是刚初升的太阳,而老师则是辛勤的园丁,是不求回报的 ...
读<中小学教师职业道德规范>心得体会 太来小学:何涛 教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表.师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着"以身立教"的作用.教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者.<中小学教师道德规范>虽然只有这简短的32个字概括:依法执教.爱岗敬业.热爱学生.严谨治学.团结协作.尊重家长.廉洁从教.为人师表 ...
学习中小学教师职业道德规范心得体会 忻城县城关镇屏山小学:莫崇姣 近期,在上级有关部门的部署下,学校组织我们认真学习了<中小学教师职业道德规范>(2010年修订本),教师职业道德规范短短的八条内容,却让我们感触颇多.通过自学.集中学习.交流的方式.发表自己的见解,这一过程使我们深深地认识到:新时期的教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表.师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着"以身立教"的作用.教师要做好学生的灵魂工程师, ...
《以身立教》 ---学习《教师职业道德规范》心得体会 巴东县民族实验小学 郑孝珍   教育部公布的最新修订的《中小学教师职业道德规范》。与原来的规范相比,新规范从原来的8条缩改为6条,并在保留原来基本内容的基础上,新增了一些可操作性强、描述更为具体的条目。   通过学习,我充分认识到新时期加强教师职业道德建设的重要意义,准确地理解了新修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容,并自觉用新《规范》规范自己的言行,做新时期师德楷模   作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人
学习<中小学教师行为规范"八要"守则>心得体会 再次重温<中小学 教师行为规范规范>,自己的思想有一个大的飞跃,对师德教育有了更深的认识.师德规范包括八个方面的内容,但其核心是"热爱学生,教书育人",每位教师只有突出这个核心,才能弘扬高尚师德,力行师德规范.因此,我在平凡的工作中,在微不足道的小事中用爱实践着师德. 教师担负着传播科学文化的重任,人类的文明,社会的进步都离不开老师的劳动.我作为教师队伍中的一员,一直深爱着自己的工作, ...
教师学习<中小学教师职业道德规范>心得体会 心得一: 通过学习<中小学教师职业道德规范>,我对爱岗敬业.关爱学生.教书育人三个方面的内容感受颇深,下面谈谈自己的心得. 当我读到的三章第二节爱岗敬业时.我认为作为一名教师就要热爱教育事业,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,要力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,爱岗就是干一行爱一行,安心本职工作,热爱自己的工作岗位.努力培养热爱自己所 ...
我作为一名幼儿教师,学习完<中小学教师职业道德规范>,感到任重道远.老规范共八条,新规范已精简成现在的六条,但是内容更为充实,体现了时代特色. 作为一名教师在教育岗位上,应如何去体现职业道德规范的基本要求呢?我认为首先要"心系教育,具有为教育献身的精神".从历史发展长河看,教师是人类文明的传播者,是社会进步的桥梁和纽带,人类的文明发展源远流长,但如果没有教师,他就会断线,就会枯竭:人类的社会生活代
学习幼儿园日常行为规范心得体会 幼儿教育要为幼儿的一生打好基础,幼儿阶段是人一生的启蒙期,孩子从小养成的行为习惯将会终生受益. 一.幼儿日程行为规范对幼儿的影响 幼儿园日程行为规范使幼儿在活动规程中理解并遵守学习游戏常规,与同伴友好地一起活动,不打扰和影响他人.并积极.主动地参与各项活动,好提问,勤动手树立孩子们的自信心.在上课和活动中能大胆清楚地表达自己的想法和感受,会用适当的方式表达.交流探索的过程和结果.乐于参加艺术活动,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动.在活动中乐探究,尝试各种材料进行
学习<师德师风等法律法规>心得体会 高平三中 田新生 在假期我认真学习了:<中华人民共和国宪法>.<中小学教师职业道德规范>.<教师法>.<山西省事业单位工作人员岗位绩效考核暂行办法>.<事业单位人事管理条例>.<师德师风考核手册>.<信访条例>.<事业单位工作人员处分暂行规定>.<中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则>.<党的十八大精神>等法律法规文件,按照 ...
  新《规范》与原《规范》相比,在条目的数量上有所减少,但在具体内容上得到了充实,并在很多提法上与新时期的教育改革、教育形势、时代背景紧密结合,对教师的职业道德提出了更高、更全面的要求,更突出了对教师自身修养和素质的时代诉求。   新《规范》对教师既有底线要求,又有较高标准。前者反映在前五条上,即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表,这是作为一名教师应该达到的基本标准;后者则反映在最后一条“终身学习”上。   在“爱岗敬业”一条中,倡导教师“志存高远”、“乐于奉献”,这在旧《规范》中
<中小学教师职业道德规范>学习心得 本学期初我们统一组织教师认真学习了<中小学教师职业道德规范>,我们通过自学.讨论的方式在教研组中发表自己的见解,并通过论坛的方式,交流.通过这种深刻的学习过程,我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表.教师是教育活动的组织者.领导者,在教育活动中起主导作用.我们是园丁,园丁一生默默默无闻,无私奉贤,热爱自己的岗位.教师要想有效的从事教育活动,就必须具备一定的职业素养.也就是我们说的职业道德. 一.热爱教育 ...
最新学习《中小学教师职业道德规范》心得体会 新修订的《中小学教师职业道德规范》从原来的8条缩为6条,并在保留原来基本内容的基础上,新增了一些可操作性强、描述更为具体的条目,对教师的职业道德提出了更高、更全面的要求,更突出了对教师自身修养和素质的时代诉求。 通过学习,我充分认识到新时期加强教师职业道德建设的重要意义,理解了新修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容,并将自觉用新《规范》来要求自己的言行,做新时期师德楷模。 一、做一名合格的人民教师一定要热爱自己的教育事业。 只有抱着对教育事业的热
落实毕节地区中小学教师十个不的承诺学习 心得体会 为了切实响应规范办学行为的目标,提高自身职业道德水平,真正树立教师的良好形象,消除教育在社会上的不良影响,全力把自己打造成为一名合格的优秀教师,让有限的精力发挥更大的作用,根据上级的有关文件精神,结合毕节市的教育教学实际,市委市政府.市教育局创造性地提出了教师从教行为"毕节市中小学教师从教行为十个不承诺",坚定不移地把规范从教行为推到了时代的 风口浪尖. 通过实践,本人有如下体会: 一.提高认识,掌握十个不承诺的重要性 作为教 ...
  教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。   华人首富李嘉诚先生曾说过:“栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运!”他以自己的成功经历告诉我们,以好的思想观念为指导,注意行为规范,并以长久的坚持使之形成习惯,对于人的一生有着
学习<中小学教师十不准>心得体会 在十多年的从教生涯中中,我深刻地感受到教师这一职业是神圣,我的思想认识也在不断地学习中提高.成熟,对教育事业的感情也逐渐浓厚.近期县教育局开展<学规范.强师德.树形象>主题学习活动.在这次学习活动中,我认真学习了<新时期教师职业道德>.<中华人民共和国教育法>.<中小学教师职业道德规范>和<中小学教师十不准>等.通过学习,我对师德师风教育的意义有了更明确的认识.对照<中小学教师职业道德 ...