高三班主任工作总结 高中

经过近20天的工作,高中学生综合素质评价工作胜利结束,现将我校评价工作做一总结,为今后此项工作的开展留下可资借鉴的资料。 一、学校领导高度重视 1、成立组织机构,制定工作计划。学校领导对高中学生综合素质评价工作非常重视,早在本届学生还在高一时,就分别成立了学校新课程实施委员会和学校高中学生综合素质评价工作组,加强对高中学生综合素质评价工作的领导。 2、工作主动行动早。 本届学生在高一学年结束时,学校就根据上级文件要求,拟定工作计划,组织学生进行了一次评定,这为今年高三的评定练了兵,积累了经验。(
经过近20天的工作,高中学生综合素质评价工作胜利结束,现将我校评价工作做一总结,为今后此项工作的开展留下可资借鉴的资料. 一.学校领导高度重视 1.成立组织机构,制定工作计划.学校领导对高中学生综合素质评价工作非常重视,早在本届学生还在高一时,就分别成立了学校新课程实施委员会和学校高中学生综合素质评价工作组,加强对高中学生综合素质评价工作的领导. 2.工作主动行动早. 本届学生在高一学年结束时,学校就根据上级文件要求,拟定工作计划,组织学生进行了一次评定,这为今年高三的评定练了兵,积累了经验.(
经过近20天的工作,高中学生综合素质评价工作胜利结束,现将我校评价工作做一总结,为今后此项工作的开展留下可资借鉴的资料. 一.学校领导高度重视 1.成立组织机构,制定工作计划.学校领导对高中学生综合素质评价工作非常重视,早在本届学生还在高一时,就分别成立了学校新课程实施委员会和学校高中学生综合素质评价工作组,加强对高中学生综合素质评价工作的领导. 2.工作主动行动早. 本届学生在高一学年结束时,学校就根据上级文件要求,拟定工作计划,组织学生进行了一次评定,这为今年高三的评定练了兵,积累了经验.(
以下是本站工作总结频道为大家提供的<高中教务工作总结格式>,本站还为大家提供优质的年终工作总结.年度工作总结.个人工作总结,包括党支部工作总结.班主任工作总结.财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文,供大家参考! 相关推荐:年度总结|年终总结|个人总结|年底总结|工作小结|党支部工作总结|班主任工作总结 本学期在校董事会和校委会的直接领导下,高中为进一步深化课堂改革,全面推进素质教育,树立质量意识,以提高教育教学质量为最终目的,圆满地完成了本学期工作计划. 一.高度重视高三毕 ...
本篇<2015高中教务处二学期工作小结>是由本站工作总结频道为大家提供的,本站还为大家提供优质的年终总结.年度总结.个人总结,包括班主任工作总结.财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文,供大家参考!点击查看更多详情>>> 相关推荐:年度总结|个人总结|年中总结|半年总结|实习总结|党支部工作总结|班主任工作总结 本学期在校董事会和校委会的直接领导下,高中为进一步深化课堂改革,全面推进素质教育,树立质量意识,以提高教育教学质量为最终目的,圆满地完成了本学期工作 ...
本篇<高中教务处第二学期工作总结>是由本站工作总结频道为大家提供的,本站还为大家提供优质的个人总结.年度总结.年终总结,包括班主任工作总结.财务工作总结及试用期转正工作总结等多种工作总结范文,供大家参考!点击查看更多详情>>> 相关推荐:年度总结|个人总结|年终总结|试用期转正工作总结|销售工作总结|班主任工作总结 本学期在校董事会和校委会的直接领导下,高中为进一步深化课堂改革,全面推进素质教育,树立质量意识,以提高教育教学质量为最终目的,圆满地完成了本学期工作计划 ...
★本站工作总结频道为大家整理的高三高中班主任工作总结,供大家阅读参考.更多阅读请查看本站工作总结频道. 担任xxx班班主任,面临高三年级下学期繁重的备考任务,不仅教学任务重,而且班主任工作是高中阶段最累最重的,既要为每个考生准备高考档案,还要做深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态.学习情况,以确保56个学生以健康.稳定的心理,积极紧张的学习情绪做好复习备考.本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作,总结如下: 一.重视常规管理,建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是
教务处工作总结 一.主要工作及成绩 (一)个人工作学习情况 1.刘长洪:听课99节,听课基本评课:参加集体备课:44节,都做了详细记录: 王 艳:听课62节,参加集备45节: 齐建华:听课63节,参加集备74节: 曲明妍:听课38节,参加集备52节: 2.坚持政治.业务学习笔记: 3.坚持读书学习,本学期读书的书目:<我在美国当老师>.<学习的条件>.<教学设计原理>.<论语的智慧>.<论语>等. 4.坚持工作日记: 5.坚持了工作请示 ...
以下是本站为大家整理的关于高中班主任个人工作总结范文2014的文章,希望大家能够喜欢! 在今年的这个学期里我担任高三班主任,高三班主任工作是高中阶段最累最重的,因为要做好每一个学生的思想工作,重点把握每一个学生的思想和学习情况.过去的一学期里,在学校的领导下和年级部的带领.任课老师的大力支持和配合下,我班的各项工作开展得很顺利,紧张的一个学期过去了,回首过去的工作,机遇跟挑战并存.一学期的辛苦,有的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下: 一.重视常规管理,努力创建班级的
广东碧桂园学校高中部 2005-2006学年度第一学期工作总结 姚 明 2006.01.14 2005年,是高中部的质量年,我们创造了一个又一个高峰.在成绩面前,我们思考最多的是,如何从一个高峰再攀另一个高峰.新的学年里,我们牢记学校对高中部提出的新目标"一切为了学生考上理想大学,一切为了学生成为优秀人才",各个环节都在较为出色地运行.各年级.各科组.各班都统一了认识,强化了质量意识.奉献意识.拚搏意识,当然也强化了名牌意识.一个学期以来,我们用辛勤的汗水换来各层次学生成绩的 ...
本站工作计划频道为大家整理了<高中班主任工作计划高三年级>,供大家学习参考. 一.学情分析 高三×班现有学生××人,其中男生××人,女生××人,作为文科普通班,学生学习基础较差,行为习惯较差,高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有××人,总成绩在400分的学生有××人整体成绩较差,但发展态势较好,共有×人因违反校纪校规处罚. 二.工作要点 1.加强思想教育,提高思想觉悟水准.思想是行动的先驱.为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行: 理 ...
担任24班班主任,面临高三年级下学期繁重的备考任务,不仅教学任务重,而且班主任工作是高中阶段最累最重的,既要为每个考生准备高考档案,还要做深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态.学习情况,以确保56个学生以健康.稳定的心理,积极紧张的学习情绪做好复习备考.本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作,总结如下: 一.重视常规管理,建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作,主要从以下几点做起:(1)做好各项工作的检查督促,在管
★本站工作总结频道为大家整理的高三下学期高中班主任工作总结,供大家阅读参考.更多阅读请查看本站工作总结频道. 高三最后一学期的工作顺利结束了.在校领导的指导和各科老师的大力支持下取得了较满意的成绩.认真.高效抓好复习工作,做好思想政治工作,以保障复习的顺利进行是重点. 一.班级情况 全班共有56人,其中8人是补习生.同学们的成绩较弱,毕业的压力越来越大,这些都给管理好这个班级带来了较大的难度. 二.帮助学生树立正确的理想观,采取积极的态度对待复习,克服消极情绪. 每次模拟考后,让学生分析自己的考
★本站工作总结频道为大家整理的高中2014年高三班主任工作总结,供大家阅读参考.更多阅读请查看本站工作总结频道. 这个学期的工作是比较特殊的,我的工作主要是安定学生情绪,激励学生以饱满的热情投入到高考备考准备中.现在工作结束了,为了以后的提高,现做一个总结. 一. 端正态度,调整学习情绪.高三一开学,我就利用班会课的时间一再地向学生讲明高三的形势,讲清高考的重要性.开了<我如何看待高考>.<人生能有几回搏>.<备战高考>等主题班会,引导学生,明确当前的形势,正 ...
一.营建高考氛围,让学生尽早进入状态 1.通过主题班会.讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望. 2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感.陌生感,让学生零距离地感悟高考. 3.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感. 二.建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围 1.吸收优秀学生组建一个敢负责.有威信.思维活.方法巧.善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管
一.营建高考氛围,让学生尽早进入状态 1.通过主题班会.讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望. 2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感.陌生感,让学生零距离地感悟高考. 3.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感. 二.建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围 1.吸收优秀学生组建一个敢负责.有威信.思维活.方法巧.善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管
一.营建高考氛围,让学生尽早进入状态 1.通过主题班会.讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望. 2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感.陌生感,让学生零距离地感悟高考. 3.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感. 二.建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围 1.吸收优秀学生组建一个敢负责.有威信.思维活.方法巧.善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管
一.营建高考氛围,让学生尽早进入状态 1.通过主题班会.讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望. 2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感.陌生感,让学生零距离地感悟高考. 3.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感. 二.建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围 1.吸收优秀学生组建一个敢负责.有威信.思维活.方法巧.善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管
一.营建高考氛围,让学生尽早进入状态 1.通过主题班会.讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望. 2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感.陌生感,让学生零距离地感悟高考. 3.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感. 二.建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围 1.吸收优秀学生组建一个敢负责.有威信.思维活.方法巧.善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管
一.营建高考氛围,让学生尽早进入状态 1.通过主题班会.讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望. 2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感.陌生感,让学生零距离地感悟高考. 3.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感. 二.建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围 1.吸收优秀学生组建一个敢负责.有威信.思维活.方法巧.善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管