八年级物理教学计划

★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文.机关.团体.企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划.工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别. 以下是本站工作计划频道为大家整理的沪科版八年级物理教学计划,供大家参考.更多阅读请查看本站工作计划频道. xx年春期八年级物理教学计划:赵河一中刘强:一.指导思想::在九年制义务教育阶段,物理课程的教学不仅应该注重:二.学情分析::本学期担任八年级两个班的物理教学任务:三.知识体系分析:
2008-2009学年度(下学期)九年级物理复习计划 哈尔滨市第81中学九年物理组 一.学生现状分析: 学生的学习已经进入最后的冲刺状态,一部分学生已经进入冲刺状态,还有部分学生对自己失去信心,需要重新树立信心,有些学生当时学的不好,需要重新学习,这是一个关键的时期,更需要在教学中创设良好的学习氛围,让学生动手动脑,引导学生改进学习策略和学习方法,激发学生独立思考,积极复习的意识. 二.复习目的: 1.查缺补漏,加强基础知识的扎实程度,提高知识的综合运用能力: 2.抓住基本知识与技能,提高中.下
以下是本站为大家整理的关于中学一级教师个人述职报告2013的文章,希望大家能够喜欢! 我叫郭勇军,今年34岁, 1999年毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业,同年7月被择优直接分配到临澧一中工作,至今已有10年时间,在这十年的时间里一直从事高中物理教学工作,并长期担任班主任,2004年被聘任为中学一级教师.根据学校工作安排现任高三年级主任兼高三理班实验班班主任. 一:现实表现 本人自参加工作以来,能坚持四项基本原则,积极响应党的号召,落实党在新时期的教育方针和政策,认真学习各项教育法规,做到依法
中学一级教师个人述职报告优秀范文 我叫***,今年34岁, 1999年毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业,同年7月被择优直接分配到临澧一中工作,至今已有10年时间,在这十年的时间里一直从事高中物理教学工作,并长期担任班主任,2004年被聘任为中学一级教师.根据学校工作安排现任高三年级主任兼高三理班实验班班主任. 一:现实表现 本人自参加工作以来,能坚持四项基本原则,积极响应党的号召,落实党在新时期的教育方针和政策,认真学习各项教育法规,做到依法治教.平时能严格要求自己,坚持政治学习,努力提高自己
一.基本情况 我校物理教师共计43人,其中绝大部分是来自全国各地的青年教师,他们的共同特点是精力充沛,斗志旺盛,思维活跃,虚心.好学,有较强的主动性,适应能力强,专业知识较丰富;,但由于工作时间不长,教学中缺乏经验积累,驾驭教材的能力不够强,随机应变.灵活处理有关教学问题还有待提高.学校为有效提高课堂教学质量,花大量资金投入改善办学条件,新配备了两个年级的多媒体电子白板,现在的应届高二.高三老师有一年多的实践经验,能够在课堂教学中运用自如,但补习班和新高一教师是新开始接触,运用还不熟练,特别是中
[导语]这篇关于九年级物理教研组计划的文章,是本站为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一.指导思想 本学期我们物理教研组工作重心是创建高效课堂,以课堂教学为主渠道,转变教学的行为方式,以课堂教学方式和方法的改革提高课堂教学的有效性,落实好教学常规工作,加强教学研究.学情研究,进一步深化教育改革,全面推进新课程.教学常规.学科基础常规及学习常规的实施和落实,积极构建高效课堂,提高我校物理教师教育教学能力和水平. 二.工作重点 1.以教研促进教学,以教学促进发展,本学期教研活动主要以校级骨干教师公开
2014-2015学年度第一学期物理教学工作计划 九年级是初中学生在校的最关键一年,在"以学生为本",这样一个教学理念下,为了 切实搞好各班物理科教学,力争让学生成绩有一定的提高,拟定计划如下. 一.学生基本情况分析: 本学期我担任九年级1.2.3.4四个班的物理教学工作.九(1),九(2)和九(4)班学生基础较好,学习欲望较强,有较强的学习能力,个别同学的独特的学习方法更是值得推崇,学习较自觉,只有少部分同学较懒惰,但发展潜力仍然较大,很有希望带出好的成绩来,九(3)班学生 ...
九年级物理实验总结 李广月 张玉 物理学是一门以实验为基础的学科,物理实验对于培养学生的观察能力,思维分析能力,实验动手能力和归纳.应用.创造能力具有重要作用.整个一学期,我们九年级物理组严格按照自己学期初的实验教学计划进行九年级物理的实验教学工作. 一:本学期所做的主要工作 九年级物理有许多新奇有趣的实验,让学生在做中学,每个主题设置了"学着做"."自主做"."合作做"三个层次的探究活动,增强了物理实验的趣味性.目的是让学生构建基础性 ...
备课本 教科版八年级上册 物理 全册教案 班级______ 教师______ 日期______ 教科版八年级上册物理教学计划 教科版八年级物理上册教学计划 一.指导思想 本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的,在 使用这套教材时,就要求教师转变传统的教育观念,在新的物理课程理念中倡 导" 一切为了学生的发展" ,要树立" 一切为了学生的发展" 的教育思想.在教学中 就要关注每个学生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活与人格养成, ...
初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,在“以学生为本”这样一个教学理念下,对本学期的物理教学作出如下的计划: 一、指导思想: 以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持“促进全体学生的全面发展和终身发展”的教研工作方向,以常规教学工作为基础,进一步增强教学工作的针对性和实效性;以校本教研为重点,不断提高自己的业务素质;以课程改革为动力,加强课堂教学的研究、指导与评价,努力提高课堂教学效益,为
20xx-20XX年上学期九年级物理教学计划 新的学期,新的开始,在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来.为了更好地完成教学工作特制定我的个人教学工作计划。 一、指导思想 以学校和年级组工作计划为指导,以全面提高教学质量为宗旨,面向全体学生,关注每一个学生的全面发展,激发他们学习的热情和爱好,帮助他们建立良好的学习成就感和自信心,培养他们逻辑思维能力、运算能力。 二、学生基本情况分析 本学期我担任九年级三个班级的物理教学工作,通过上期期末成绩和上课情况来看,每班学生成绩参差不
课题:中学理科实验考试评价研究 项目: (一).项目研究的意义(学术价值和实践意义) (二).国内外研究现状(包括已有的主要著作.论文.研究报告及对各种代表性观点的评述) (三).总体框架和基本内容,拟突破的重点和难点问题及主要创新之处. (四).研究方法,技术路线和调研计划. (五).项目组的前期研究基础,对项目研究的学术支撑. (六).项目研究进度及计划完成时间. (七).研究成果的形式,完成时间及使用去向(包括中期研究成果和最终研究成果). (八).项目组已承担的项目和代表性研究成果的佐证
一.指导思想: 继续做好九年级物理第16.17章新课教学工作,以20xx年中考为目标,以物理课本为蓝本,以课程标准为理念,以考试说明为指导,教学中,应该关注学习过程中如何使学生进行自主探究学习,培养学生观察.分析.探究.归纳总结得出物理概念及规律的能力,把培养学生的探究能力及创新精神作为教学的终极目标,教学的活动中心放在使学生自我获得知识,完善知识,弥补不足,以真正体现"知识与技能.过程与方法.情感态度价值观"的三维目标,扎实深入.全面高效地做好"三轮大复习&quo ...
2014-2015学年第一学期 九年级物理备课组工作总结 马桥中心学校 物理学科保质保量的完成了各项指标,这得益于整个备课组老师的团结合作和孜孜不倦的工作:得益于整个备课组老师充分挖掘和有效整合课程教学资源,激发了学生物理学习的兴趣,提高了物理学习的效率:得益于全体九年级学生的勤奋努力和不懈奋斗:得益于学校各级领导人性化的管理方法和高超的指挥艺术.物理是学生普遍认为难学的一门中考学科.要使学生熟练掌握物理基础知识和实验技能,从容应对中考,难度和强度是可想而知的.面对着这样紧张而繁重的教学工作,我
如何提高八年级学生学习物理的兴趣 八年级是学习物理的起始阶段,教学效果如何,直接影响学生初中阶段的物理学习,教学实践清楚地告诉我们,八年级第一学期的前半期尤为重要.八年级学生拿到物理课本后,一般很好奇,想学好物理的求知欲很迫切.为使八年级学生为以后的学习开创一个良好的开端,起始阶段的教学应在提高学生学习兴趣和帮助解决遇到的困难上下功夫. 一.利用教材的优势提高学习兴趣 爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师." 八年级学生一开始的那种自豪感和迫切心情毕竟是短暂的,当他们进入课程教学后 ...
兴华水族乡中心校八年级物理学科 教学工作计划 (2015-2016学年度第一学期) 一.指导思想: 根据学校工作计划和中学物理<新课标>以及学生的具体情况,明确中学物理课程的任务:培养学生对物理的兴趣和意识,让学生了解或掌握物理基本知识和技能,使学生具有解决简单物理问题的能力,形成良好的科学素养,为他们适应信息社会的学习.工作和生活打下必要的基础. 二.学生基本情况: 本期八年级学生共196人,学生除了小学科学知识及有限的生活常识以外,本学科的知识比较匮乏,再则学生的动手能力不强,这 ...
以下是本站为大家整理的关于初中九年级物理教学计划的文章,希望大家能够喜欢! 一.基本情况 今年我担任九年级三个班的物理教学,共150多位学生,总的特点来讲,物理学科的基础还是较好,很多同学善于用物理的眼光分析物理问题,总成绩在县区居于上等水平,物理教学工作计划.虽然如此,但三个班的学生还是存在较大差距,154班的学生无论是对学习物理的兴趣还是物理的基本功都较153.157班同学好一些,三个班仍然存在优等生少.后进生面较大的特点,特别是157班的学生,对学习物理缺乏兴趣,少于发言,分析问题的能力较
2015-2016学年度第一学期九年级 物理教学计划 一.指导思想 以学校工作计划为指导,以全面提高教学质量为宗旨,面向全体学生,关注每一个学生的全面发展,激发他们学习的热情和兴趣,帮助他们建立良好的学习成就感和自信心,培养他们逻辑思维能力.运算能力. 二.学生基本情况 这一学期本人任九年级11.12.13班的物理教学工作,这三个班的学生在八年级期末考试中学习成绩两级分化严重,学习态度不够端正,调皮学生分布到各个班级中. 三.教材分析 课堂教学中,在教材.考试说明的基础上,适当进行调整,力求部分
中小学校本研修主题 小学语文 1.低年级段"快乐教语文轻松学拼音". 2.低年级识字教学方法要多样化 3.低年级阅读教学中,找准教材训练点,培养写话能力.4.如何让学生在语文课堂上愿说.能说.会说. 5.如何进行语文阅读教学中"对话". 6.如何进行有效的课堂评价 7.语文教学中如何引导学生体会人物的思想 8.如何进行略读教学 9.小学语文阅读教学中要抓住主线,以读促悟. 10.阅读教学中如何让小组讨论更具有实效性 11.如何指导学生进行朗读 12.小学中 ...
物理实验教学工作计划一:物理实验教学工作计划 一.指导思想 以全面贯彻党的教育方针.加强基础教育全面发展为宗旨,以深化教育改革.推进素质教育.培养学生创新精神和动手实践造作能力为目标,以<物理新课标>和<教材>为基础,全面提升学生的综合素质为出发点,促进学校实验教学和物理实验教学的顺利开展. 二.基本状况 茅坪中学八年级共有三个教学班,一班55人,二班57人,三班54人共计166人.学校现有物理实验室一个,物理器材室一个(兼实验准备室),器材保管员一名.从器材数量看,每班 ...