三年级下册美术工作总结

天马小学2014-2015学年度第二学期六年级(1)班 美术及法制渗透教学工作总结 本期在六年级美术教学中,师生都在教育教学活动中成长.通过总结和反思,现将本学期的教学工作总结如下: 一.强化常规,落实课堂. 本班有学生47名,绝大多数学生对美术课有较浓的兴趣,师生有足够的信心完成好学习任务.六年级美术教学及生活与艺术与一体,教学中我深钻教材,坚持认真备好每堂课,设计好每堂教学活动:使每堂课都能接近生活,接近艺术美.在备课中就体现出对学生美的教育,并将其渗透于教育教学活动之中,达到让学生对美的事
2016-2017学年度一年级美术下册教学工作总结 南墩小学黄铃 本学期一年级美术下册教学工作已经结束,为了更好的完成今后的教学任务,现将本学期的美术教学工作总结如下: 首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣.在日常的课堂教学中,我除了教学教材内容外还选择了一些适合学生学习的,同时也是学生们感兴趣的教学内容.然后,把进度调慢,让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西.例如,在上绘画课时,我不是给学生一个题目,规定他们去画什么:而是给学生提一个要求,允许他们大胆的去画.去表现自己的
一学期来,本人比较顺利地完成了美术教学任务.当然在教学中我享受到收获的喜悦,也在教学中发现一些存在的问题.现将这学期的教学工作总结如下: 一.主要工作 本学期主要以锻炼动手能力和认识感受能力的绘画和手工制作课题为基础,其中包括绘画.拼.剪.贴.彩泥.等,在内容方面,题材显得更为丰富和多样,有学生生活中常见的,也有一些不常见的.比较新颖的,对调动学生学习的积极性很有利,除了常规的绘画手工之外,本册教材还增加了手工制作等丰富的艺术方式,并加入了一些绘画技巧,使教材内容更丰富,也能够适应儿童的发展.
一学期来,本人比较顺利地完成了美术教学任务.当然在教学中我享受到收获的喜悦,也在教学中发现一些存在的问题.现将这学期的教学工作总结如下: 一.主要工作  本学期主要以锻炼动手能力和认识感受能力的绘画和手工制作课题为基础,其中包括绘画.拼.剪.贴.彩泥.等,在内容方面,题材显得更为丰富和多样,有学生生活中常见的,也有一些不常见的.比较新颖的,对调动学生学习的积极性很有利,除了常规的绘画手工之外,本册教材还增加了手工制作等丰富的艺术方式,并加入了一些绘画技巧,使教材内容更丰富,也能够适应儿童的发展.
2010-2011年第二学期三年级美术质量分析 在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础.因此,我选择了基础的.有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容.同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础.现对本学期工作总结如下: 一.教学任务完成情况及学生掌握情况 本学期圆满完成了本
一.教学条件分析: 二年级学生经过去年美术学习,对美术有了一定的认识,知道美术不止是画画,还包括制作.欣赏.学生对美术有一定的兴趣,学生比较活跃.由于学生的年龄小耐性较差,因此对待作业的态度不够仔细. 二.教学内容分析: 第四册美术教材共有20课,分造型与表现.设计与应用.欣赏与评述.综合与探索等课型,其中造型与表现课比重较大,主要来培养学生综合能力和绘画.手工制作技能的探索. 三.任务目标: 1.认知目标:通过轻松的教学游戏,让学生认识和了解形形色色的作画方法:认识和了解绘画基础知识. 2.智
人教版美术五年级下册第八课 <十二生肖>教案 领域:造型·表现 设计·应用 教学目标:1.学会用彩泥并尝试用剪纸.拼贴等形式创作十二生肖. 2.通过本课的学习,培养学生的观察能力.动手能力以及想象力和创作力. 3.激发学生热爱中国传统文化, 并发扬光大. 教学重点:抓住生肖动物的外形特征并用彩泥.剪纸.拼贴等方式塑造富有创意的十二生肖形象. 教学难点:运用夸张.拟人等手法突出生肖动物的主要特征塑造富有创意的形象. 教学过程: 一.谈话式直接导入: 1.某某同学,你属什么的?那是*岁. ...
01课 请到绿色商店来 教学目标 ◆了解绿色食品的概念和基本特征,尝试为一种绿色食品做一个合理的包装设计. ◆掌握商品广告设计的基本要素和设计方法,为喜欢的产品做一个广告设计. ◆培养学生的设计意识,发展创新思维和审美能力. ◆感受艺术与生活的紧密联系,增强对艺术.生活的热爱及对生态环境的关注. 课目 第 1课请到绿色商店来(活动一) 年级 六年级下册 教学程序 教学活动 媒体运用 欣赏导入,了解包装重要性. 1.CAI 课件导入,了解包装的重要性. 课件展示: 观察分析,认识绿色商品. 1.小
七年级上册 第一单元 什么是美术 第1课 富于创造力的造型艺术 第2课 美术是个大家族 第二单元 多彩的学校生活 第1课 小伙伴 第2课 在校园中健康成长 第3课 我们的风采 第三单元 传递我们的心声 第1课 有创意的字 第2课 精美的报刊 第四单元 美丽的校园 第1课 描绘我们的校园 第2课 设计我们的校园 第五单元 实用又美观的日用产品 七年级下册 第一单元 艺术──生命与自然和谐交融(欣赏·评述) 活动一 欣赏与评述 活动二 分析与研究 活动三 讨论与解释 活动四 体验与评价 第二单元 春
2012至2013年 第二学期三年级语文教学工作总结 科任:郑春池 本学期,我担任三年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结. 一. 课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率. 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地.这一学期,我在这一方面狠下功夫.为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣.课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂.以学生
文明之光 (第一课时) 知识和能力目标: 1.能够联系时代及社会生活认识彩陶. 方法与过程目标: 2.能够从时代.造型.纹饰.质地.工艺等方面描述彩陶的特点. 情感与态度目标: 3.能够运用比较.归纳等方法分析彩陶,并运用相关美术知识和历史知识. 本课重点难点分析: 通过对彩陶.青铜器.瓷器的欣赏,引导学生初步了解中国工艺美术发展不同时期的现象.历史源流以及审美特点,在学习活动中获得初步的审美经验和鉴赏能力;培养学生学习祖国传统文化艺术的兴趣,增强弘扬民族文化的意识. 教具准备: 课件,视频.图
四年级英语下册知识点总结 Unit 1 Our school 一.四会单词: playground 操场 garden 花园 teacher's office 教师办公室 library 图书馆 canteen食堂 computer 计算机 board 写字板 fan 风扇 light 灯 this这:这个 is是 my 我的 that 那:那个 your你的 art room 美术教室 computer room 计算机教室 washroom 卫生间 music room 音乐教室 gym 体
一学期来,本人比较顺利地完成了美术教学任务.当然在教学中我享受到收获的喜悦,也在教学中发现一些存在的问题.现将这学期的教学工作总结如下: 一.主要工作 本学期主要以锻炼动手能力和认识感受能力的绘画和手工制作课题为基础,其中包括绘画.拼.剪.贴.彩泥.等,在内容方面,题材显得更为丰富和多样,有学生生活中常见的,也有一些不常见的.比较新颖的,对调动学生学习的积极性很有利,除了常规的绘画手工之外,本册教材还增加了手工制作等丰富的艺术方式,并加入了一些绘画技巧,使教材内容更丰富,也能够适应儿童的发展.
同心小学2011-2012-2三年级语文 培优辅差计划 教师:吴学云 为进一步培养优秀学生以及教导学差学生,我做了如下规定: 一.对学生进行理想教育.一个人没有理想,生活就没有了意义:有了理想,奋斗就有了明确的目标,生活才会有希望.因此,要逐渐引导学生树立远大理想,同时,还要引导学生树立努力就能实现的小理想(目标),这样一步步迈向成功. 二.做好学生的思想工作. 1.爱心,是打开学生心灵之门的钥匙.要经常和学生们谈心,关爱他们,让他们知道老师对他们每一个人的关注,从而激发他们的学习热情.关注学生
2013湖南美术出版社(三年级下册第4课) 自制颜料 教学目标: 1.了解人类文化最早最重要的载体--美术的传统媒材. 2.能用制作颜料的简单方法试着制作1一2种颜料. 3.掌握颜料的制作方法和来源. 教学重点: 了解人类文化最早最重要的载体--美术的传统媒材. 教学难点: 掌握颜料的制作方法. 教学过程: 一.激趣导入 1.小实验.请一名学生在实物投影仪下将栀子或红花在白纸上用力摩擦,发现了什么? 2.讨论:在生活中你还发现过这样的事情吗? 3.师总结:在大自然中有丰富的材料都可以制作出颜料.
七年级历史下册教学反思(总) 本学期以来,我在教学工作和方面,有不少感慨.新课改的目的在于培养学生的自主学习能力和合作交流能力,通过自我感悟达到思想教育的目的,回顾教学工作和考试中反映出来的问题,觉得在教学工作中还存在不少问题需要进一步改进. 下面我对初中历史教学作以下反思,与大家共勉.首先,把学生学习历史的积极性调动起来,一个关键性问题,联想式教学方法是更好地结合学生的特点,通过纵向联系及横向联系,来调动学生的学习积极性和主动性,达到显著的教学效果.新课程理念倡导下的历史教学,要求突出学生的主
第1课 画家乡的风景 1教学目标 知识与能力: 1. 初步了解风景画作品中的情感因素, 体验绘画作品中的情感表现. 2.通过对作品的透视规律分析与学习, 加强对透视在作品中的运用. 3. 能通过图片或作品, 表现出透视规律的风景作品. 过程与方法: 学生通过观察分析掌握透视现象与规律, 感受在绘画作品中表现出的空间感, 通过精心设计问题, 探讨, 扩大学生参与性, 在表现中实现学生的理解与掌握.形成初步的表现与运用意识. 情感态度价值观: 通过分析作品, 感受作品所给予的情感因素, 并初步理解风
http://www.shuoke8.cn/soft/list.asp?classid=485 让图表说话说课稿 湘版美术九年级下 6.00 KB 2008-09-20 0 · 九年级下<让图表说话>说课我讲课的内容选自九年级下册第五课<让图表说话>第一课时,是一节综合课.下面我从以下几个方面内容进行说明:一.教材分析:<让图表说话>这节课涉及设计运用与综合探索学习领域,学生... 运行环境:Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式:免费版 湘版八年级 ...
人美版八年级美术下册全册教案 一. 敦煌莫高窟 第1 课时 第1周 二. 艺术与科学 第 2课时 第2周 三. 中国山水画的意境 第 3课时 第3周 四. 中国山水画的意境 第 4 课时 第4 周 五. 中国画的形式美 第 5课时 第5 周 六. 中国画的形式美 第 6 课时 第6 周 七. 用电脑画山水画 第 7 课时 第 7 周 八. 陶艺创作 第 8 课时 第 8 周 九. 陶艺创作 第 9 课时 第 9 周 十. 明暗与立体表现 第10课时 第10 周 十一.明暗与立体表现 第11课时
包头高新一中2014---2015学年度第二学期 初中二年级美术备课组工作计划 一.指导思想: 以<课程标准>为指导,逐步形成先进的课程结构和综合的教学理念,不断提高美术教师的教学能力和业务水平.在美术与其他学科之间建立切入点,以提高实施综合性学习的综合应用能力. 二.教学目标 1. 紧扣教材,完成八年级下册五个单元教学内容. 2. 提高教学质量,培养学生的美术爱好,从而形成一定的美术氛围. 三.具体思路 1. 加强思想政治工作,对美术基础差的学生既要调动他们的学习积极性,培养学习的 ...