某小区物业管理存在一些问题 作文立意和名人事迹

中考作文考场十大技巧顺口溜 写作文除了平时的积累和拓宽阅读面以外,有没有一些应试小技巧呢?不少从事一线教学工作的老师们总结了一些应试作文小技巧,可以帮助考生应对临场写作文. 技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹.因此,写作文必须要把字写好.记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草. 技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面 考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些.除非有特殊情况,段落以五六个为好.此
高考模拟材料作文"慈善" 作文讲评及优秀作文 作文讲评及优秀作文">高考模拟材料作文"慈善" 作文讲评及优秀作文饶水知音 高考模拟材料作文"慈善" 作文讲评及优秀作文 阅读下面材料,根据要求作文. (1)姚明率领中国男蓝的队友们,为中华骨髓库捐献造血干细胞.姚明郑重承诺,一旦配型成功,立即放弃一切,回国捐献.姚明还表示:除了捐献骨髓,他还将抽出时间,参与相关公益推广活动. (2)成龙在上海组织慈善周末,又是演唱会,又是美 ...
写作文 三要素 (2010-12-01 19:13:44) 标签: 成 绩 初三 辅导 高考 孩子 家长 教育 名师指导 校园 学习方法 中考 中考班 转载 分类: 作文 a.内容. 包括立意.选材.中心等.这三者之间的关系是不可分的.立意决定选材,选材要服从中心的需要:立意需要选材来支撑它,中心需要选材来突出它.没有选材,立意和中心就都是空的.立意是关键,选材是保证,中心是把握. "意"就是思想,就是观点:"材料"就是事迹或事例,也包括道理:" ...
任务驱动型作文复习讲义 一.明确任务驱动型作文的特点 这一类作文同过去非全国卷考查的作文有明显区别.主要体现在三个方面: 一是作文材料本身具有争议性.对立性.多解性,而非只是一句名言.或是一个寓言.或是一首诗,里面蕴含一些道理的单向思维材料.如2015年新课标全国卷Ⅱ,列了三个具有不同代表性人物的事迹,又如2015年全国卷Ⅰ女儿举报父亲在高速路打电话一事本身就是一个争议较大的事件. 二是能充分体现时代价值观多元化的特点的实事或时事,要求就事论理,把理说清,话道明,并且分析事件要贯穿写作始终:而过
材料作文的审题方法及训练 一.审题时应关注五点 ①审题干.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(70分) .告诉你是材料类命题,满分70分.文章不少于800字. ②审材料.材料式命题的材料大体可以归为三类,寓言类(包括寓言故事.寓言诗.漫画等赋材料以哲理的文字) .名言类(包括名人之名言.领导之名言等以说理为目的的警言类文字) .新闻类(包括新闻事件.社会现象等现实生活的表述性文字) . ③审导思.这些文字引导你思考的方向.如"有网友说:这个事件,最值得我们反思的是当代青 ...
2015年各省市高考作文题目及核心立意之解析 一 2015年新课标I全国(适用地区:河南.河北.山西.江西.陕西)高考作文题: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围.更多角度的讨论. 对于以上事情,你怎么看?请
2013年山东省高考作文审题及立意浅谈 山东梁山现代高中 张继全 材料:近年来,素有"语林啄木鸟"之称的<咬文嚼字>杂志开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错.对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应.中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品"咬文嚼字":莫言在被"咬"之后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能有是削除谬误的好办法. 要求:选准角度,自定立意:自拟题目:除诗歌外,文体 ...
任务驱动型作文的内涵解读与写作指要 [写作]欧阳国胜:任务驱动型作文的内涵解读与写作指要 欧阳国胜 语文学习 任务驱动型作文的内涵解读与写作指要 我国高考作文命题历经了恢复高考起的标题作文.1998 年始用的话题作文.2006 年始用的新材料作文后,2015 年全国语文高考新课标甲乙两套试卷作文同时采用了任务驱动型作文,但这一历史性变化并未引起广大一线教师的注意. 一.任务驱动型作文的缘起与识别 任务驱动型作文的兴起是有明显迹象的.除2015 年全国语文高考新课标甲乙两套试卷(以下分别简称甲卷.
材料作文审题步骤 第一步:读懂材料,要全面而不是"断章取义" 从近几年全国各地的高考材料作文试题来看,不管是寓言故事型.图画场景型的材料,还是现象事例型.引述评议型材料,要读懂,应该问题不大,关键是在理解材料时的"全面把握".部分学生在阅读材料时,总会或多或少地或"一叶障目",或"丢三落四",遗漏材料的部分内容,造成审题偏差.所以,大多数材料作文考题,都要求我们"全面理解材料"(近几年,为了减轻学 ...
"痴迷"作文指导及优秀作文展示 文题回顾: ⒙痴迷:深深地迷恋.(<现代汉语词典>)(70分) 试以"痴迷"为题写一篇不少于800字的文章. 要求:①角度自选:②立意自定:③除诗歌外,文体自选. 作文写作提示及评分标准 一.关于审题 这次命题作文审题并不难.题目的提示语只有一句话,也就是<现代汉语词典>对"痴迷"的解释:深深地迷恋.细细咀嚼,它给写作者界定了"痴迷"的语域:迷恋,而且是程度非常 ...
理智的放弃 理智地放弃是一种境界,那是一种生存的智慧. 记得读过一则文言短文,富含生活哲理.大意是说几个年轻人乘一条渡船渡河,渡到一半 时渡船坏了,于是大家只好跳到水中凫水逃生,可是平时村中那个水性最好的年轻人却始终 游不快,别人问他原因,他说腰上挂有一千钱,所以游不动,别人告诉他,赶快把钱丢掉逃 命吧,命都没有了,钱又有什么用,他说我宁可淹死也不愿把钱丢掉.结果其他人都得以逃 生,这位仁兄却因为不愿意放弃那一千钱而丢掉了性命.多么愚蠢!多么可悲!这虽然是一 则寓言故事,但仍然具有深刻的现实意义
关注生活,关照自我,突破作文教学的"瓶颈" [摘 要] 现在很多学生的作文都是"脸谱化",缺少个性化,进入到新"八股文"的轨道.为了改变学生缺乏个性,无情感的写作现象,突破作文教学的"瓶颈",我们提倡学生关注生活,关照自我,写性情文章. [关键词] 关注生活 关照自我 个性作文 作文最能反映学生的人文意识和运用语言文字的基本功,是衡量学生语文素养的重要标尺.每个学生都是一个丰富多彩的世界,都有自己独特的生活经历,审美 ...
2014届高考作文指导:考场作文如何得高分 [技巧一]作文成绩看字迹,得分要素是第一 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹.因此,写作文必须要把字写好.记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草. [技巧二]考试作文五六段,干净整洁看卷面 考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些.除非有特殊情况,段落以五六个段落为好.此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟.我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半.切忌一段都八九行,写成&qu ...
从近几年中考作文命题趋势来看,半命题作文已成为一个命题热点,这应该引起我们广大考生的注意.下面我想就半命题作文写作中需要注意的一些问题与广大考生做一交流. 半命题作文也叫"补题作文",即将一个完全命题省去一部分,变为一个不完全命题,省去的部分由考生去补充完整,然后按照命题作文的要求作文.半命题从本质特点上讲,只是划定了一个写作范围,而把选材.立意的自由留给了学生.其结构形式有如下几种:1.命前半题,补后半题:如<___我的梦想>:2.命后半题,补前半题:如< ...
任务驱动型作文和新材料作文的异同 (主讲:曾良策) [按] 今天晚上给高三"培优班"学生讲<"任务驱动型作文"的入格与升格--走出"新材料作文"的雾霾>,先讲了一下"任务驱动型作文和新材料作文的异同". (讲课具体内容略,放两张图片) 附: 任务驱动是材料作文的本质要求 | 任务驱动型作文面面谈001 [作者简介]猛师老徐,全名徐宏庆,独立语文教师,"一起学语文"课程讲师.专栏作者,高 ...
语文作文如何有声有色,形神兼备 高考作文是由标题.词句和段落构成的文字空间,也是由字体.墨色.留白构成的书法间.一篇优秀的高考作文外形上要做到疏密有致.结构匀称.字体工整清晰.墨色浓淡适中.对于自命题作文的标题要运用一定的手法,好的高考作文标题可以秒杀阅卷老师.文章结构要像人一样有腰,黑压压的一整片文字会给阅卷老师一种压抑感,可以拟写一两句话.小标题,独立成段. 高考作文要有声,古人道文字有如金石,要多用一些四字词语.短句.押韵,做到整散结合.长短参差,这样的文章就会铿锵悦耳.婉转悠扬. 高考作
引 言 一提到作文很多同学都感到头痛:作文难哪!无话可说,不知如何下笔,或知道意思,却不知怎样才能表达好,如同雾里看花一样.实际上同学们是不知道写什么和怎样写.一篇作文如何从内容上打动人.写法上吸引人呢?这就要求同学们平时要多观察生活,要有丰厚的语言积累,要有新颖别致的写法,要有自己的独特思考.换句话说,有厚重文化底蕴的文章才能算得上是好文章.我们积多年作文指导成功的经验发现:观察.积累.立意.选材.构思.语言.创新.修改是作文的重要环节,而且每一个环节都得讲科学的技法.掌握了这些技法,也就掌握
名言警句类材料作文审题立意 一.单一名言审题立意 这类材料一般里面只有一个名人的一句名言,或者一段话,我们同样需要从中找出关键词,理清关系,准确立意.具体方法有四步: 第一步,明确话题:第二步,抓关键词:第三步,理清关系(比喻性要弄清喻意):第四步,准确立意. 例1: 中国著名企业家,阿里巴巴集团.淘宝网.支付宝创始人马云说:"如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光看看别人:如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己." 这则材料引发了你怎样的思考?请结合自己 ...
高考材料作文的命题形式分析 武胜中学:王智莉 高考作文的命题形式与中学生的作文教育息息相关,也可以说高考作文决定着高中作文教学.中学生的作文教学是过程,而落实在高考卷面上的作文成绩是结果.无论我们怎样改革高中作文的教学方式,其目的都是为了使学生在最后的那张考卷中得到一个理想的分数.高考作文如何命题?它的思路是什么?趋势又是什么?是每一个高中语文教师在作文教学中最想抓到的根本点.本文试图给一线教师和广大中学生提供一些理论参考,希望能给中学作文教学工作带来一些启发和思考. 1978 年以后材料作文逐
材料作文审题立意的几种方法: 首先必须辨明材料的用途,然后,或分析材料.提炼主旨,或使用材料.构思成文. 要根据材料的特点来具体分析: (1)对于文字性材料,不仅要看正文,还要附加说明,如解说文字.出处.写作时间等. (2)对于事实性材料,则要抓住事实性材料的主旨: (3)对于理论性材料,就要住关键的词句: (4)对于比喻性的材料,就要深入领会其寓意. (5)对于绘画.摄影作品的一类材料,应仔细观察画面的内容,细心揣摩作者的创作意图.如果画中有人物,就要认真地辨析人物的年龄.身份.衣着.神态,以