三年级语文下册教学工作总结

★本站工作总结频道为大家整理的二年级语文下册教学工作总结,供大家阅读参考.更多阅读请查看本站工作总结频道. 我担任二年级的语文教学.尽管我是一位老教师,但对于教学工作仍不敢怠慢.认真学习,深入研究教法,虚心学习.现将这学期工作小结如下: 一.用全新的教育教学理念,改革课堂教学 随着实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导.学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探
二年级语文教学工作总结 (2013-2014学年度第二学期) 峒山小学 周化兵 本学期我继续担任二年级的语文教学工作.时间如行云流水,转眼间一学期过去了.现 将这一学期以来的具体情况总结如下: 一.工作回顾 这学期我始终按照语文学科管理制度严格要求学生,注意培养学生养成良好的学习习惯. 在教学中,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯 定. 1.切实做好备课工作.在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的 做法.在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大
三年级下册语文教学工作总结 出头岭镇醒目希望小学 尹桂芹 一个学期的工作结束了,我们就此告别了三年级。对于这一学期刚走上工作岗位的我来说,这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是充满希望的。作为一名小学语文教师,回顾这一学期的教学工作,心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结: 一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂
★本站工作总结频道为大家整理的小学三年级下册语文教学工作总结怎么写,供大家阅读参考.更多阅读请查看本站工作总结频道. 本学期我虽然尽了自己的责任合能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但还有许多问题等待解决,今后我将继续加倍地努力工作,努力全面提高学生的语文素质. 小学三年级下册语文教学工作总结 时间过得真快,转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期自己的教学工作思绪万千.现将具体工作总结如下: 一.激发学生学习兴趣,提高学生语文素养 语文是一门充满思想.充满人文精神.充满智
小学一年级语文下册教学工作总结 本学期,我又担任xx班的语文教学工作。一学期来,我认真扎实地对待教学,虚心向他人学习,在实践中积累了属于自己的教学感悟。现从以下几个方面加以总结: 一、不断提高专业素养,与时俱进。 为提高自身的业务水平,本学期我认真参加组内集体备课活动,积极找问题,谦虚请教他人,寻求解决问题的最佳途径。为了上好每一节课,我依然像以前一样认真钻研教材,并结合本班学生的实际特点,备好课,上好课。平时,我坚持自己独立备课,因此在课前的准备是很充分的,为加强教学常规的养成奠定了基础。课堂
小学一年级语文下册教学工作期末总结 时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,能根据学校的语文教学工作计划,以新课程实验改革为契机,以全面推进素质教育为基点,在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任教师和家长的积极配合和耐心帮助下,圆满地完成了教育教学任务,现将具体工作总结如下: 一、激发学生学习语文的兴趣,提高学生语文素养 语文是一门充满人文精神、充满智慧、充满思想的学科,在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、探究、交流的学习方式
五年级下册语文教学总结 一.基本情况分析: 本学期五年级共有学生35人,大部分学生头脑聪明灵活,求知欲强,好问个为什么,模仿性强,对语文学习充满了浓厚的兴趣,特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出.经过一个学期的学习,学生的作文水平有了极大的提高. 二.主要成绩和经验: 第一.在教学中,讲究方法,提高质量.利用每天早读的时间,除了背诵精彩的课文段落外,要求学生背诵古诗词,感受古诗词的魅力. 第二,在教学思想上,要转变方式,实施自主.合作.探究式学习.新课标倡导学习方式的转变,提倡儿童自主
转眼,一学期的教育教学工作即将结束了.本学期,我担任的是苏教版六年级语文下册教学工作.回顾这一学期以来,我们六(4)班在学校领导的大力支持下,在家长的积极配合和耐心帮助下,通过全体师生的共同努力,圆满地完成了教育教学工作任务,并取得了一定的成绩,现将具体工作总结如下: 一.热爱本职工作,关爱每个学生 作为一名人民教师,我时刻提醒自己:以一名合格的人民教师标准要求自己:作为一名小学教师,我热爱教育,
人教版二年级语文下册教学工作总结 本学期,我担任二(4)班的语文教学工作.经过一期的辛勤劳动,按照教 学计划,我已圆满地完成了本学期的语文教学工作.我将从以下几方面把本学期 的教学工作予以总结. 一.钻研教材,掌握新的教学理念. 二年级使用的是人教课标版实验教材,体现了人文性和工具性的有机结合. 在备课时我认真学习新课程标准,和同级老师共同钻研教材,把握教材,理解编 者意图,精心设计教学过程,取得了显著的教学效果,学生的学习兴趣浓厚. 二.用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力 新课标要求我们建立以
2015学年三年级下册语文教学工作总结 2015学年三年级下册语文教学工作总结 光阴似箭,转眼间这一学期已接近尾声,这学期我继续担任三年级五班语文教师兼班主任,一学期下来我感受颇多.在学校的统一组织领导下,我和全体同学共同努力,有计划的完成了本学期的教学任务.现将本学期的语文教学总结如下: 一. 结合语文主题学习的新理念,认真备课,提高课堂教学效率,推进大阅读,努力实现阅读课内化. 作为主题阅读实验年级,我们在备课时结合<语文主题学习>系列丛书进行课堂阅读链接的设计,在每课的的第二课 ...
2012-2013学年第二学期五年级 语文下册期中教学总结 石园 本学期,我继续担任五年级的语文教学工作,半学期来,我按照学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同事请教,结合本班学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.现对半学期的教学工作总结如下. 一.工作回顾 语文是一门充满思想.充满人文精神.充满智慧的学科.在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论.交流.探究等学习方式已成为课堂的主流.因此,我在语文课堂教学中,力求做到让学
土戈完小六年级语文下册教学工作总结 (2015-2016)学年下学期 本学期,我继续担任六年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结. 一.课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率 1.认真钻研.求实创新,努力提高课堂教学的效率 本学期我在课堂教学中力求做到"务本.求实.创新",一方面积极地参加各类学习,领悟其中新的理念.好的方法,结合自己班内的实际情况进行合理的安排.设计,努力让我的语文教学更具特色,形成我独具特色的教学风格,更好地体现素质 ...
[导语]下面是本站为您整理的六年级下册语文教学工作计划,仅供大家查阅. 一.指导思想 本册教材构建了开放的.富有活力的教材体系,倡导自主.合作.探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展.教学中以兴趣为先导,主要开展以"先学后教"为主打的教学模式,以培养六年级学生自学方法和良好的学习习惯为目标,同时时刻注意培养学生对语文喜欢的态度,为学生的终身学习.生活和工作奠定良好的基础. 二.学生情况分析 本班学生43人.不仅班容量大,而且从 ...
我担任二年级的语文教学。尽管我是一位老教师,但对于教学工作仍不敢怠慢。认真学习,深入研究教法,虚心学习。现将这学期工作小结如下: 一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学 随着实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导、学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅
本学期我担任八年级6班的语文教学工作.由于重新分班,两个班的语文基础较为薄弱, (3)班不及格的人数近三十人,低分甚至只有二十几乃至十几分.(4)班成绩好的学生也是寥寥无几.面对这种现状,我感到压力很大.我想,对于这些刚刚进入八年级的学生,我的教学方法也应适时地调整,要有针对性地对他们进行语文听.说.读.写等各个方面能力的训练,从基础入手,慢慢把学生们引入文学这扇大门.现将具体工作总结如下: 一.课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率. 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地.为了上好
本学期我担任八年级6班的语文教学工作.由于重新分班,两个班的语文基础较为薄弱, (3)班不及格的人数近三十人,低分甚至只有二十几乃至十几分.(4)班成绩好的学生也是寥寥无几.面对这种现状,我感到压力很大.我想,对于这些刚刚进入八年级的学生,我的教学方法也应适时地调整,要有针对性地对他们进行语文听.说.读.写等各个方面能力的训练,从基础入手,慢慢把学生们引入文学这扇大门.现将具体工作总结如下: 一.课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率. 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地.为了上好
  本学期我担任八年级(1)、(2)班的语文教学工作。由于各种因素,两个班的语文基础较为薄弱,在学初的月考中,(2)班不及格的人数近三十人,低分甚至只有二十几乃至十几分。(1)班成绩好的学生也是寥寥无几。面对这种现状,我感到压力很大。我想,对于这些刚刚进入八年级的学生,我的教学方法也应适时地调整,要有针对性地对他们进行语文听、说、读、写等各个方面能力的训练,从基础入手,慢慢把学生们引入文学这扇大门。现将具体工作总结如下:       一、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。   
2012年人教版七年级下册语文教学计划 一,教材内容分析 课程标准语文实验教科书七年级下册,七年级语文下册教学计划继续以语文与生活的联系为线索,按照人与自我,人与社会,人与自然三大版块组织单元.全册书六个单元,每个单元仍旧包括阅读和综合性学习,写作,口语交际两个部分.本册书中的六个单元依次安排了如下内容:成长,祖国,名人,文化,探险,动物.第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章:第二单元的五篇课文都是歌颂祖国,抒发爱国激情的文章:第三单元中的文章写的是名人故事:第四单元中的文章尽可能广泛地涉及
小学五年级下册语文学科教学总结 时间过得真快,一学期的教学工作又在不知不觉中结束了.回顾这一学期的语文教学工作,我感叹良多, 有令人欢喜的教学成果,也有存在的问题,还需努力解决.现简单总结如下: 一.狠抓基础知识和基本技能 在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平.比如,在书写方面,我大力强 调规范性,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字.对修辞手法的判断运用,对各种句式的变换,对病 句的修改,对生字新词的理解运用,对近.反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高
一年级语文下册期中考试分析及整改 4月27日,我们一年级如期举行了期中测试,现将有关情况分析如下: 一.出题情况: 本次检测共有十一道大题,试卷内容涵盖丰富,字词句段都有涉猎,试卷出题注重识字.写字.词句积累,很好地体现了学段特点,试卷题型多样,题量和难度较为适中. 二.试卷分析: 本次成绩虽然较为理想,但仍然存在很多问题,为了能够及时总结这半学期语文教学方面的经验教训,做好下半学期的语文教学工作,特将本次试卷分析如下: 第一题 看拼音,写词语:第三题 比一比,再组词:第四题快乐加减:第五题 我