2011年科室护理工作总结

在2011年里,我科在医院领导及护理部的正确领导下,在全院各职能科室的大力帮助下,经本科全体医护人员的共同努力,使本科室的各项工作取得了焊好的成绩,现将这一年来的工作具体总结如下: 一、强化基础护理,提高服务质量。 在全国上下纷纷争创“优质护理服务示范医院”和“优质护理服务示范病房”的大环境下,科室积极组织全体护理人员学习《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务规范》、《常用临床护理技术服务规范》等件内容。 通过学习,科室要求每位责任护士了解掌握服务内涵、服务项目和工作标准。在临床护理工作中
2011年来,在院领导及上级职能科室的正确领导下,在院后勤等行政部门的帮助下,在科室全体医护人员的支持下,认真完成了2011年度的各项工作任务,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下:   一、加强思想政治学习,提高自身素质。 本人在思想上,能够认真贯彻党的基本路线、方针和政策,主动通过报纸、杂志、书籍等方式积极学习《廉政准则》等政治理论,严格按照《廉政准则》中的52个 “不准”要求自己,并认真撰写心得体会和学习笔记,使自身思想政
2011年,根据医院护理部的工作计划下,现制定妇产科2011年护理工作计划如下: 一、完善管理保安全 我科根据达标上等专家指导意见,逐条落实了整改措施,完善各项规章制度。进一步落实各级医疗操作规程,做到服务规范化,操作规程化,质量标准化。妇产科是个高风险的医疗临床科室,人员的工作责任心和业务技能关系到两代人的健康和生命安全,因此,要在科室内切实建立起医疗安全责任制,从科主任、护士长具体落实到人。医疗安全天天抓,坚持每月专业知识、急救知识、技术操作培训,强化责任意识,急救意识。确保患者就医安全、防
  来到普外科担任护士长工作正值一年,送旧迎新之际,进行工作的总结和来年的计划,以作为对自己工作的反思和对来年的激励。   2011年,在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下,主要做了以下工作。现将本年度个人工作总结报告如下:   一、病房护理管理   来到普外科工作一年,努力学习专科知识,克服业务上的不足。在抢救和病房工作人员紧张(如节假日)时,能身先士卒,直接参与病人护理。   按照护理质量的标准,建立各种工作常规。监控并记录各种质量指标,发现不足及时改进。运用pdca的质量改进方
五.教学.科研工作 (一)今年接收乡镇卫生院进修护士4人,接受省.市卫校实习生共24人,并认真做好岗前培训及安排好临床带教工作,各科能组织对护生的出科理论及操作考核.在召开的多次实习生座谈会上,学生反映大部分带教老师关爱学生,责任感强,带教质量较高,根据实习生意见反馈表结果,反映带教氛围较好的的科室有外一科.内科.外二科.妇产科.通过发放带教教师评价表,学生认为较好的带教教师是:××× (一)护理人员情况全院护理人员总数157人,其中正式在编护士149人,合同护士8人,护理员1人.执业资格结构:
五.教学.科研工作 (一)今年接收乡镇卫生院进修护士4人,接受省.市卫校实习生共24人,并认真做好岗前培训及安排好临床带教工作,各科能组织对护生的出科理论及操作考核.在召开的多次实习生座谈会上,学生反映大部分带教老师关爱学生,责任感强,带教质量较高,根据实习生意见反馈表结果,反映带教氛围较好的的科室有外一科.内科.外二科.妇产科.通过发放带教教师评价表,学生认为较好的带教教师是:××× (一)护理人员情况全院护理人员总数157人,其中正式在编护士149人,合同护士8人,护理员1人.执业资格结构:
五.教学.科研工作 (一)今年接收乡镇卫生院进修护士4人,接受省.市卫校实习生共24人,并认真做好岗前培训及安排好临床带教工作,各科能组织对护生的出科理论及操作考核.在召开的多次实习生座谈会上,学生反映大部分带教老师关爱学生,责任感强,带教质量较高,根据实习生意见反馈表结果,反映带教氛围较好的的科室有外一科.内科.外二科.妇产科.通过发放带教教师评价表,学生认为较好的带教教师是:××× (一)护理人员情况全院护理人员总数157人,其中正式在编护士149人,合同护士8人,护理员1人.执业资格结构:
五.教学.科研工作 (一)今年接收乡镇卫生院进修护士4人,接受省.市卫校实习生共24人,并认真做好岗前培训及安排好临床带教工作,各科能组织对护生的出科理论及操作考核.在召开的多次实习生座谈会上,学生反映大部分带教老师关爱学生,责任感强,带教质量较高,根据实习生意见反馈表结果,反映带教氛围较好的的科室有外一科.内科.外二科.妇产科.通过发放带教教师评价表,学生认为较好的带教教师是:××× (一)护理人员情况全院护理人员总数157人,其中正式在编护士149人,合同护士8人,护理员1人.执业资格结构:
护士长2011年工作计划模板 担任内五科护士长近一年的时间里,深刻体会了神经内科的护理工作的艰辛与繁琐,人们常说的"三分治疗,七分护理",也在内五科得到十分的体现,在2010年里,内五科护理部坚持把"以"病人为中心"的护理理念融入更多实际具体的工作细节.在管理形式上追求"以病人需求为服务导向",在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识,在护理队伍建设上强调知法.守法.文明规范服务和为病人营造良好的病区环境!同时将2011年的工作 ...
2011年在医院领导班子和护理部领导下,在医院各兄弟科室的支持帮助下,内五科全体护理人员协调一致,在工作上积极主动,不怕苦,不怕累,树立较高的事业心和责任心,结合神经内科的工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科各项护理工作任务,保证了科室护理工作的稳步进行。取得了满意的成绩,现将2011年护理工作做如下总结: 一.护理人员在政治上认真学习邓小平理论和“xxxx”精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬党的优良传统,牢固树立“一切为患者服务”的理念,加强医患沟通,用“
2011年是"十二五规划"的开局之年,是"优质护理服务示范工程"的推进之年,我院护理部根据市卫生局年初的护理工作部署及院部的工作规划,详细制定了我院护理工作计划,并积极组织实施,现将2011年的护理工作情况总结如下: 一.重视护士培训,努力提高护理人员的综合素质. (一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的"三基三严"及专科技能训练与考核工作. 1.制定了详细.可行的护理人员业务学习及"三基三严"培训 ...
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又一个新的起点,又一轮努力的新开始,用新的希望,充满新一年的征程。计划也是新的突破: 一、加强细节管理,培养良好的工作习惯。 细节决定质量,妇产科随机性强,平时工作习惯差,做护士长忙于日常事务,疏于管理,2010年将把精力放在日常质控工作,从小事抓起,将质控工作贯穿于每日工作中,每周质控一到两项,形成规范,让科室人员也在质控中逐渐形成良好的习惯,减少懒散心理及应付心理,真正从方便工作,方便管理为出发点。另外发挥质控员及责任护士的作用,将一些日常质控工作交给她们,提高大家参与意识,动员全科人员参与
2011年,就是我工作的第5年了,这些年,我由一个蒙蒙憧憧的实习生,成长为一名有着丰富工作经验的护士. 病人在一轮轮的换着,科里也在这几年中离开了不少老同事,来了好多新同事!不过相处的岁月中,工作的协调与配合中依然那么依然有序.又快过年了,感触不由得从心底像投幕电影一样,放映着这一年之中发生的一件又一件事情! 2011年年终总结 专业知识.工作能力方面我认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记
经常听人说,教师是天底下最光辉的职业,现在我却要说,护士也同样.因为护士对人民的健康做出了积极贡献,从而受到了社会的尊敬.转眼我已做护士工作两年的时间了,回顾这两年来的历程,心里充满着许多欣慰还有辛酸.我一直用谦和的态度对待病人,为病人减少一分的痛苦成了我的使命,所以我不愧誉为"白衣天使"的称号.2011年这新的一年,我们的护理工作也应该更上一个台阶,为此特制订2011年护士个人工作计划: 一.加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质 (一).按护士规范化培训及护士在职继续教 ...
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2011年护士长工作计划范文 2011年护士长工作计划正文开始 一.加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质 (一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的"三基"及专科技能训练与考核工作 1.重点加强对新入院护士.聘用护士.低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标. 2.加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试.考核2-3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷 ...
2011年儿科护士长述职报告 尊敬的领导.亲爱的同志们: 你们好! 我叫 ,现任南京医科大学附属江宁医院儿科护士长,时光飞逝,转眼又到了一年的年底,回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作,心中有很多感慨:现将2010年以来各项工作总结如下: 一.严格管理,有效协调 一年来,在医院领导班子的正确领导下,我从各方面严格要求自己,在科室工作尤其是护理工作中身先士卒,大胆管理,认真落实医院和科室的各项工作制度,保证了科室工作稳步进行.积极配合主任做好医护协调工作,引导大家做好医护沟通:及时发现并解决一
一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质    (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作   1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。   2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。