小学见习报告

师范生小学见习报告总结 一:见习目的;真实感受小学教育,增强师范技能,学习经验. 二:见习时间:xx年年10月22日---xx年年10月26日 三:见习地点:兴安小学 见习过程 在我心中”见习”是一个严肃的词,在军队中”见习”就是要拉上前线真枪实弹的进入战争.教育见习,对我们来说也一样,和真实的三尺讲台零距离接触.怀着几分新鲜和激动的心情,整理师容师纪和小组前往阵地战斗. 第一天:我和小组成员准时到达兴安小学,一切都安顿好后,我们开始认真学习了,快速笔记开始,恨不得把老师的每句话都写下来.可在这
课程教授的目的在于传授启发,一堂优质的课堂应该兼顾传授知识和启发思想两项职能.简单来说,从学生角度讲就是有所知.有所悟,能让学生从课堂中吸收很多知识的精华.而从教师的角度来讲,一堂优质课需要具备很多的条件:条理清晰.旁征博引的讲述.良好的沟通等等.今天,我们09小学教育班的全体同学在老师的带领下,参与观摩了在我市举办的"广东省第七届小学生优质课观摩评比大会".通过观察学习来自我省各个小学的优秀教师代表们的授课过程,我学习到了很多知识,也感触颇深. 一. 见习目的 教育见习是师 ...
师范生小学见习报告总结 一:见习目的;真实感受小学教育,增强师范技能,学习经验. 二:见习时间:XX年年10月22日---XX年年10月26日 三:见习地点:兴安小学 见习过程 在我心中"见习"是一个严肃的词,在军队中"见习"就是要拉上前线真枪实弹的进入战争.教育见习,对我们来说也一样,和真实的三尺讲台零距离接触.怀着几分新鲜和激动的心情,整理师容师纪和小组前往阵地战斗. 第一天:我和小组成员准时到达兴安小学,一切都安顿好后,我们开始认真学习了,快速笔记开 ...
师范生小学见习报告总结 一:见习目的;真实感受小学教育,增强师范技能,学习经验. 二:见习时间:XX年年10月22日---XX年年10月26日 三:见习地点:兴安小学 见习过程 在我心中"见习"是一个严肃的词,在军队中"见习"就是要拉上前线真枪实弹的进入战争.教育见习,对我们来说也一样,和真实的三尺讲台零距离接触.怀着几分新鲜和激动的心情,整理师容师纪和小组前往阵地战斗. 第一天:我和小组成员准时到达兴安小学,一切都安顿好后,我们开始认真学习了,快速笔记开 ...
一:见习目的;真实感受小学教育,增强师范技能,学习经验. 二:见习时间:xx年10月22日-xx年10月26日 三:见习地点:小学 见习过程 在我心中”见习”是一个严肃的词,在军队中”见习”就是要拉上前线真枪实弹的进入战争.教育见习,对我们来说也一样,和真实的三尺讲台零距离接触.怀着几分新鲜和激动的心情,整理师容师纪和小组前往阵地战斗. 第一天:我和小组成员准时到达兴安小学,一切都安顿好后,我们开始认真学习了,快速笔记开始,恨不得把老师的每句话都写下来.可在这写的过程中,身心受到折磨,耳朵饱受煎
篇一:师范生教育实习计划 根据<关于完善和推进师范生免费教育的意见的通知>(国办发[20xx]2号)等文件精神,为贯彻落实<陕西师范大学免费师范生教育实习实施方案(修订)>(陕师校发[20xx]26号)文件精神,做好我校20xx级免费师范生三个月教育实习工作,提高免费师范生培养质量,学校积极与各教师教育创新实验区教育主管部门和其他有关实习基地沟通协商后,商定教育实习计划,确定了20xx级免费师范生教育实习计划.现将20xx级免费师范生教育实习计划发布如下: 一.20xx级 ...
一:见习目的;真实感受小学教育,增强师范技能,学习经验. 二:见习时间:xx年11月26日---xx年12月3日 三:见习地点: xx省实验学校xx小学 四:见习人:xx教育学院08级初等教育班 xxx 五:见习过程 在我心中”见习”是一个严肃的词,在军队中”见习”就是要拉上前线真枪实弹的进入战争.教育见习,对我们来说也一样,和真实的三尺讲台零距离接触.怀着几分新鲜和激动的心情,整理师容师纪和小组前往阵地战斗.本文来自 重返小学,让我想起一句成语,"故地重游".这种心理的萌生,抑或是错误意识的驾
小学教育见习报告 月22日早上,我们07级汉语言文学(小学教育)专业的学生来到了久负盛名的巴蜀小学,开始我们师范学习生涯中的第一次见习活动。 怀着激动的心情,我们开始了见习课堂教学。第一堂课是二年级的识字教学课。孩子们安静有序地入场,然后开始唱歌活跃气氛,我又一次感动了,被这些天真可爱的童心所感动。他们有统一整齐的好习惯,坐立时要说“1、2、3,请坐端”,起立是时说“站如松”,坐下说“坐如钟”,这仅仅是课堂的前奏,却蕴含着深刻的教育理念,教学不仅是教知识,更重要的是让学生养成良好的习惯,从入学第
有是一篇很不错的教育实习报告,写得很完整,要是我还在读大学,我想我拿去修改后都可以获奖咯.希望对你有所 帮助. 15日早7:00准时来到了常熟市石梅小学,心里怀着份不知名的情愿,也有些兴奋和激动,也有些彷徨和不安,我和杨梨被安排在三年纪2班,走进教室一瞬间,大学生的 洋装成熟与小学生的单纯天真杀时定格!这三周的见习,无论是这里的学生,还是老师,我对他们的印象都很好,这三周得见习,让我学到了很多东西,无论是个人修养,还是专业修养。 第一周,好闲! 仿佛是来度假的,好闲。无论是上课还是下课,我们都是
  4月18日至 29日,09语文教育专业的学生到市光复小学和市第三小学进行为期两周的见习。此次见习是《小学语文教学法》课程根据学院以能力为导向、突出能力目标的课改要求而安排进行的。见习期间学生们深入课堂和小学生进行零距离接触,了解不同年级小学生的心理特点,并通过听课、备课、上课、批改作业、班级管理等各个环节的跟踪学习,真正地了解了当前小学语文教学的新方法、新知识、新要求、新技巧,也是《小语教法》课程的一次实战演练。   一、 基本情况   开学初,接受了《小学语文教学法》为项目化改革课试点的任
两个星期的见习,令我感慨颇多。我见习的班级是六年级1班,一大群十来岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。    听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们
见习报告 专业:美术教育 班级: 学号: 姓名: 指导老师: 见习学校:xx市xx区xx小学 见习时间: 200x年x月x日至200x年x月x日 见习目的:通过教育实践,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,初步掌握小学语文的教学方法和技能 见习总结: 4月20日上午,我们怀着激动而又喜悦的心情来到xx市xx区xx小学,开始为期一周的见习活动。看到一个个可爱的小朋友,很开心,同时也感受到一份责任。 今天我们还是学生,明天我们也许就将走上教师的岗位,我们将肩负着培育祖国
xxx年 11月3日在校领导的带领下,我们开始为期两周的教育见习活动,此次见习对我个人来说,打破了以往只观察、听课的习惯,第一次以小学教师的身份讲课,第一次以班主任的身份参与班级管理,尤其这两方面让我收获颇多。在此感谢启文小学刘丽敏老师对我的培养。我认为教育见习不只是传统意义上的一个教学环节,更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程,通过见习、实习培养各项实践能力,提高专业素质,已达到夯实专业基础、提高实践能力之功效。此次见习我主要完成了以下几项工作。 (一)听课 听课是见习最
途中跑技术:游戏:盯人追击 第一课时 教学目标 1.初步掌握耐久跑的技术: 2.发展学生有氧代谢能力,促进身体全面发展: 3.通过学习,培养学生的自信心,坚强意志,体验耐久跑的乐趣. 一.集合整队,报告上课人数,师生问好,考勤. 二.宣布本单元教学计划:根据<义务教育体育(5~6年级)课程标准>精神.教材及小学生实际,本单元教学安排3学时(3次课)教学程序及课次安排如下: 第1次课:学习"途中跑"技术: 第2次课:学习耐久跑的起跑及加速 跑,定时跑的动作方法: 第 ...
短短的见习阶段让我在认识了自身的不足的同时也看到自己努力的方向,这段时间所学到的东西每时每刻提醒着我自己--成功,是需要一步一步稳扎实打的努力!seeking knowledge is like planting trees:blossoming in spring and bearing fruits in autumn.求学如种树:春天开花,秋天结果.我感谢学校给了我们这次宝贵的机会,也万分庆
见习给了我一次和小学生亲密接触的机会,体验到了当老师的乐趣,和小朋友相处的时间虽然短暂,仅两个星期,却是愉快的,难忘的,他们一副副天真可爱的笑脸和亲切的称呼,让我有一种被尊重.受欢迎的感觉. 见习所在学校不仅规模大,教学设备齐全,学生涉及知识面广,能够自然地.大胆地发表自己的意见和想法,而且课堂纪律非常有秩序,听课时一些老师的教学手法使课堂气氛活跃生动,激发了学生学习的兴趣,在轻松娱乐的状态下掌握知识. 通过这次见习让我知道了作为一名小学教师应有良好的道德修养,良好的精神面貌,谈吐大方得体,对待
幼儿园见习总结报告 金秋十月,秋高气爽。在这美好的十月里,我们学校教务处组织20xx级各班所有学生进行为期一个星期的见实习,我们10级学前10班所有同学被分到xx市妇联幼儿园。 xx市妇联幼儿园简介:xx市妇联幼儿园座落在风景秀丽的云龙公园西侧,是一所环境优美、设备精良、师资力量雄厚的省示范性幼儿园。 该园自1992年建园至今,十年来,先后被命名为省妇联系统“重点园”、xx市一类幼儿园、xx市一类二级幼儿园。l999年被省教委评估验收为“江苏省示范性幼儿园”“江苏省优秀家长学校”。该园以“一切为
见习专题报告 我于20XX年05月21日至20XX年05月25日,在漳州实验小学见习,见习班级为三年级四班. 在一周的见习中,我们都是坐在教室后面听老师上课,边听边做笔记,进而学习老师们如何组织教育与教学.如何组织管理.借鉴老师的语言表达.教育机智及科研能力.即如下三点报告: 一.注重学生读的训练 低年级的学生对于课文比较注重"开口阅读"培养语感以及认字.学生读的过程中老师善于让学生抓住重点词,使
小学六年级体育课教案 第二学期 一.投掷:双手向前.向后抛实心球(1 千克) 教材 二.游戏:圈篮球 认知:知道双手向前.向后抛实心球的动作要领: 技能:能做出全身用力向前.向后抛实心球动作: 目标 情感:乐于重复练习,能听指挥,守纪律: 负荷:发展协调用力的能力. 课的组织 教学 课的内容 与 过程 教师活动 一.检查人数.检查 1 组织:两列横队 服装:安排见习生: * * * * * * 准 二.准备活动 * * * * * * 备 1.队列.慢跑 2.接受汇报 部 2.徒手操: 3.教师
学前教育见习报告 对于21世纪,教育占了很重要的地位,尤其是幼儿教育,更是尤为的注重.幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,由此体现幼儿教育是多么的重要.相对而言,幼儿教育工作是全面的,对于幼儿园来说,工作任务更是多样的.幼儿教育要充分实施保育与教育相结合的原则,既要对幼儿的生活进行教育,又要对幼儿实施体.智.德.美诸方面的教育,促进其身心和谐发展,培养成社会人.甚至是有价值的社会人.这些则是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿. 经