晋升主管护师工作总结

护士职称评定共分五级别,分别是 主任护师 副主任护士 主管护师 护师 护士 主任护师晋升及评定标准 卫生部卫生技术人员职称及晋升条例规定具备下列条件者可晋升为主任护师: 1.精通本科(本专业,下同)理论,掌握国内外本科技术发展情况,并能吸取最新科研成就应用于实际工作(中医药专业须精通中医药理论,对经典医著有所研究): 2.有丰富的临床或技术工作经验,能熟练地掌握本科技术操作,解决本科复杂疑难问题.能熟练地掌握一门以上外国语,并有较高水平的科学论文或著作: 3.善于指导本科全面业务,能为医疗.教学
[导语]总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程.以下是本站为大家准备的晋升主管护师个人总结,供您借鉴. 篇一: 本人自20XX年晋升为主管护师,奉行"终身学习.学以致用"的理念,在工作中,运用"反思预见-制定落实-提高整改"的学习模式,不断完善自身素质. 一是熟练掌握了本专业及相关专业的理论知识,熟练掌握了心肺复苏.各种插管和各种急危重症的抢救,熟练掌握了各种急救仪器如呼吸机.太空监护仪.除颤器.心脏起搏器等的性能.使 ...
晋升副主任护师职称个人总结 我叫XXX ,1978年3月出生.1996年7月参加工作,大学本科学历,现任山东省XXXXXX 医院XXX 科科长兼医院XXXX 科主任.我于2008年5月25日获得山东省人事厅批准卫生专业护理学类别中级资格,于2009年1月1日受聘于XXXXXXXXXX 医院主管护师技术职务. 本人1996年7月毕业于XXXXXXXXX 学校全日制三年护理专业,同年7月参加工作,在XXXXXXXXXXX 医院病房从事临床护理工作.任职以来,我注重学习,努力学习新知识新技术,提高自己
护理岗位职责 一.护理部岗位职责 (1) 在院长的领导下,负责领导全院的护理工作,组织制定全院各科室护理人员 配置方案,批准后组织实施与协调,适时调整:是医院护理质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对院长负责. (2) 负责实施医院的质量方针和落实质量目标.实施质量指标,制定护理部分的具体落实措施,履行监控职能. (3) 根据医院的计划负责拟订全院的护理工作计划及目标,批准后组织实施.定期考核,按期总结汇报. (4) 深入科室了解掌握护理人员的思想工作情况,教育护理人员改进工作作风,加强医德医
个人工作总结 本人自1990年8月参加工作以来一直从事临床护理工作,2002年10月任主管护师.工作中坚持以病人为中心的服务宗旨,全心全意为广大患者服务,严格要求自己,遵纪守法,恪守职业道德,遵守医院各项规章制度,认真履行岗位职责.现就任主管护师工作以来的各个方面总结如下: 1.努力学习政治理论知识,使自己在思想上与党中央保持高度一致.创造性地把马克思主义与中国实践相结合,科学的运用马克思主义的世界观.方法论来指导中国发展,用不断发展的马克思主义来武装全党和全国人民,构建社会主义和谐社会, 是我
主管护师晋升申请 尊敬的领导: 本人于xxxx年毕业于xxxx护理专业,毕业后在医院中心监护室、心血管内科担任临床护理工作,于200x年晋升为护师。在十二年的工作中,一直把“以病人为中心,一切为了病人”作为原则和标准,尽职尽责地完成本职工作。尊敬领导,团结同事,认真做好实习生和进修生的带教工作。工作之余,积极参加本专业的继续教育,于200x年取得了大专文凭,200x年,在《护理与康复》杂志上刊登了论文《....》,并陆续通过了《计算机应用能力》、《职称英语卫生c级》统一考试,具备了申请中级职称的
尊敬的领导: 本人于xxxx年毕业于xxxx护理专业,毕业后在医院中心监护室、心血管内科担任临床护理工作,于xx年晋升为护师。在十二年的工作中,一直把“以病人为中心,一切为了病人”作为原则和标准,尽职尽责地完成本职工作。尊敬领导,团结同事,认真做好实习生和进修生的带教工作。工作之余,积极参加本专业的继续教育,于xx年取得了大专文凭,xx年,在《护理与康复》杂志上刊登了论文《....》,并陆续通过了《计算机应用能力》、《职称英语卫生c级》统一考试,具备了申请中级职称的资格,特提出申请,晋升中级职称
尊敬的领导: 本人于xx年毕业于xx护理专业,毕业后在医院中心监护室、心血管内科担任临床护理工作,于xx年晋升为护师。在十二年的工作中,一直把“以病人为中心,一切为了病人”作为原则和标准,尽职尽责地完成本职工作。 尊敬领导,团结同事,认真做好实习生和进修生的带教工作。工作之余,积极参加本专业的继续教育,于xx年取得了大专文凭,xx年,在《护理与康复》杂志上刊登了论文《xx》,并陆续通过了《计算机应用能力》、《职称英语卫生c级》统一考试,具备了申请中级职称的资格,特提出申请,晋升中级职称——主管护
2012年山东省副主任护师高级职称评审条件及政策 鲁卫人发[2007]16号 各市卫生局.省直有关部门(单位).省属高等医学院校附属医院.厅直各单位: 为做好2007年度高级卫生专业技术职务任职资格评审工作,根据省人事厅<关于做好2007年度专业技术职务资格评审工作的意见>(鲁人发[2007]46号)要求,现就报送高级卫生专业技术职务任职资格评审材料等有关问题通知如下: 一.评审材料报送程序 2007年度高级卫生专业技术职务任职资格评审材料的报送工作,继续实行个人申报.民主评议.单位 ...
xx年主管护师年度工作总结模板 各位领导您们好! 我叫xxx,曾经在普外科.消化内科.急诊科.手术室工作过,现任干诊科办公室护士.我1988年毕业于锦州市卫生学校,1993年通过自学考试取得了中国医科大学高护专业的大专毕业证书,1997年晋升为护师,到现在已有8年了,20xx年考取了主管护师资格,并于该年被评为院先进个人,符合聘任主管护师条件,现将我的主要工作情况向领导汇报如下: 一思想上积极要求进步,靠近党组织,并于1999光荣地加入了中国共产党,成为一名中共党员,作为党员,时刻严格要求自己,
本人自年月毕业于xx卫生学校,护理专业,学制三年,同年分配到xx矿务局结防院结核科,至今已工作了19年,于1998年晋升为护师,于XX年通过自学考取了哈医大的护理专业,并于XX年6月获省人事厅授予了主管护师,XX年又考入了xx大学护理专业,于XX年7月本科毕业并荣获学士学位. 自参加工作以来,本人一直从事临床护理工作,具有扎实的理论知识,熟练掌握了结核科各项技术操作及专科护理常规和表格的书写,不断学习专业知识,组织本科护理业务的学习和护理查房,认真做好带教工作,每月组织本科的护理质量和差错事故分
为广大考生提供:2016年主管护师考试复习资料.主管护师考试知识重点.主管护师笔记,以及主管护师备考辅导大全,帮助考生轻松应对考试. 第二节 授权 一.授权的概念 授权是指领导者授予下属一定的权力和责任,使下属在一定的监督下,有一定的自主权,去完成被授予的任务.实质是让别人去做原本属于自己的事情,自身仍有监督和最终的责任. 二.授权的原则 1.视能授权 这是授权最根本的一条准则.一切以被授权者的才能大小和知识水平的高低为依据. 2.合理合法 通过合理的程序和合法的途径进行授权,明确授权范围,坚持
一. 各级护理管理人员任职资格与岗位职责 (一)护理副院长任职资格与岗位职责 [任职资格] 1.护理专业毕业,具有副主任医师以上专业技术职称. 2.经相关管理岗位培训,取得培训合格证书. 3.德才兼备,从事护理工作15年以上,并具有6年以上护理管理工作经历,担任护理部主任3年以上. [岗位职责] 1.在院长领导下,分工主管全院护理工作,同时可兼管与护理工作关系密切的相关工作. 2.根据医院的总体发展目标,规划全院护理工作.护理学科发展和护理队伍建设:指导护理部制定并审定医院护理工作中长期规划和年
护士职业深度访谈报告 --By 谢秀莲 江素云 李汉渠 1 2 护士访谈报告 访谈时间................................................................................................................................... 4 访谈方式.....................................................................
尊敬的各位领导: 大家下午好.非常感谢领导给我这个机会参加今天的主管护师竞聘. 我叫XXX,今年33岁,护理本科学历,1997年8月参加工作至今,一直在手术室从事护理工作,现任手术室副护士长.取得主管护师资格.1998年,我到市人民医院手术室进修学习,11月到医院进修学习关节镜手术操作和器械消毒灭菌技术. 参加工作以来,在各级领导的正确领导和同事们的大力帮助下,我始终严格要求自己,努力提高自身综合素质,兢兢业业,尽职尽责,熟练掌握了手术室的各项操作技术.我一直在履行着手术室护士的职责,并且负责组
2014年浙江卫生专业副主任药师.副主任护师资格 申报评审条件 我是杭州市某医院的一名医生,我们医院是个三甲医院,综合实力是杭州市医疗行业"十强",说实话,我从05年开始就是副主任医师了,我本人是硕士毕业,本来应该5年就可以升正高的,以前也没引起重视,拖着拖着就迟了.我很着急,去年为了职称的事我想了很多办法,不过好在历时8年的我,终于在今年升上主任,回头看慢慢职称路,颇多艰辛,现将我呕心沥血之经历与大家共享,希望各位同行引以为戒,少走弯路. 一.基本条件方面的规定 (一)副主 ...
新增(修订)制度.流程.预案 常用仪器.设备和抢救物品使用的制度(修订) 1.定位放臵:各种仪器.设备和抢救物品等放在易取放的位臵,并定位放臵.标识明显,不得随意挪动位臵. 2.定人保管:各抢救仪器有专人负责保管,所有护理人员均应具备识别主要报警信息的基本知识与技能. 3.定期检查: (1)每班专人清点记录,开机检查保持性能良好呈备用状态. (2)护士长每周检查一次. 4.定期消毒:监护仪表面每日由主班以250-500mg/L有效氯消毒液擦拭,电缆.传感器和仪器的所有附件每次使用后需要250-5
重庆护士大专学校招生简章 高级护理是护理学的一个分支.在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士.护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师.主任护师等三个层次.高级护理专业培养的便是护师.护士与护师是有区别的.护师可以独立承担患者的护理工作,成为病房的责任护士,施行以病人为中心的整体护理,患者的任何问题都可以寻求责任护士的帮助.而护士不能独立负责病房的看护与管理,只能从事一般技术性的工作.大学本科毕业见习一年期满,研究生班结业或取得硕士学位者后就可以晋升为护师. 除了临床
护理人员毕业后继续教育管理制度 1.岗前培训制度 助理护士、初级责任护士报到后,领取“岗前教育培训安排表”,按规定接受培训。培训由护理部统一安排,主要以讲座形式进行。培训内容主要包括: 1)工作环境介绍: ①医院组织体系:组织机构、规模层次、功能服务、护理队伍概况、护理组织结构、工作排班、整体护理工作现状与护理程序应用等。 ②医院环境:外环境(地理、人文、交通等)、内环境(科室布局、门急诊、住院部、办公区、生活区等)。 ③医院制度:医院管理制度、临床工作安排及要求、临床护理工作常规及制度、请销假
各级护理人员岗位职责.工作标准 各级护理人员岗位职责.资质.技术能力要求及工作标准 各级护理人员岗位职责.资质.技术能力要求及工作标准 各级护理人员岗位职责 主任( 主任)护师职责 主任(副主任)护师职责 1.在护理部主任.护士长的领导下,做好本科的护理工 作,协助护士长做好病房管理及护理业务技术.科研和 教学工作. 2.执行卫生法律法规.各项规章制度.护理常规及护理 技术操作规范,规范医疗护理行为. 3.配合医师做好急.重.疑难患者的抢救及护理工作, 检查指导本科计划护理. 4.了解国内外护理