六上德育工作总结

摘要:高校德育管理保证了高校德育的方向.功能.效率和质量,对高校德育的顺利.有效进行具有重要作用.高校德育管理内容是高校德育管理功能的具体化,也是组成高校德育管理活动的基本方面:高校德育管理模式就是指在一定思想理论的指导下,经过长期的管理实践而定型的德育管理结构及其配套的实施策略.深入研究高校德育管理的内容和模式对推动高校德育管理科学化理论研究的不断深入具有一定意义. 关键词:高校:德育管理:内容:模式 一.高校德育管理的内容 高校德育管理内容是高校德育管理功能的具体化,也是组成高校德育管理活动
[摘  要]网络信息化  德育  途径 [关键词]信息时代,学校要运用信息网络技术,开辟学校德育工作新途径:建好校园德育网站,开辟校园论坛,营造新的德育课堂:学校要针对学生的实际,进行网络知识培训,提高学生上网水平:学校要积极培训,大胆引导,努力提高学校德育工作者利用网络进行德育工作的能力.学校要正确对待网络给学校德育带来的新挑战,切实把握学校德育发展与创新的机遇全面实施德育网络化工程,开创学校德育工作新局面 正    文 实施德育网络化工程,是新形势下中小学德育的新要求.新一轮课程改革要求各中
奎阳小学2013-2015年度德育队伍建设 为了有效贯彻落实<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>和县教育局<关于进一步加强和改进中小学学生思想道德建设行动计划>的指示精神,为了进一步提高我校德育队伍的整体水平,切实加强和改进我校德育现状,特制定本规划. 一.指导思想: 以<彝良县教育十一五规划>为指针,围绕彝良县教育改革和发展的需要,以科学.创新.发展观统领德育队伍建设:以实施德育工作全员性工程为重点:以师德.教师心理健康.德育 ...
xx年年度学校德育工作总结 德育贯彻于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,是学校教育的灵魂,对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向动力和保障作用。而小学德育是提高全民思想道德素质、建设社会主义精神文明的奠基工程,是基础教育,它肩负着为学生在德智体诸方面健康成长和发展的重任。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施,努力实现《中共中央、国务院关于深化教育教学改革,全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育不仅抓好智育,更
浅谈中学德育教育 沅河中心学校 龙昶佑 摘要:当前中学德育管理工作是中学教育的薄弱环节,直接影响到了中学生的健康成长和农村基础教育的快速发展,所以必须加强和改进中学德育管理工作.加强和改进中学学校德育管理工作必须做到加强领导,健全学校德育管理系统:明确责任,调动每位德育工作者的积极性,更新观念,不断提高德育工作者的自身素质,加强联系,积极拓宽中学德育途径. 关键词:中学 德育管理 问题 思考 德育教育一直是学校教育的工作重点,教育的目的是培养能独立思考的.尊重社会公德的劳动者.德育过程作为一个动
xx年-2009学年新望台小学德育工作总结 德育贯彻于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,是学校教育的灵魂,对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向动力和保障作用。而小学德育是提高全民思想道德素质、建设社会主义精神文明的奠基工程,是基础教育,它肩负着为学生在德智体诸方面健康成长和发展的重任。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施,努力实现《中共中央、国务院关于深化教育教学改革,全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育
[导语]一年以来,我们有得也有失,有苦也有甜,但是不论欢笑或泪水,都将会是我们每个人在爱心社弥足珍贵的珍藏.本站为大家准备了<优秀中学班主任德育工作年度总结>,快来看看吧! 篇一: 我校全面贯彻落实上级文件精神,按照上级教育部门和学校德育工作"育人为本,德育为先"的要求,坚持以人为本,全面发展,坚持以爱国主义.集体主义.社会主义教育为主线,以行为规范.生活规范.学习规范为重点,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动 ...
城西学校德育工作制度 一.学校成立以校长为组长的德育领导的小组,制定学校德育工作计划,组织开展学校德育工作. 二.组建以班主任.少先队.品德课教师为骨干力量的德育工作队伍,在校长负责的管理体制下开展工作.学校的全体教师职工都是德育工作者. 三.德育工作小组确定学校德育工作目标和任务,制定德育工作计划,并负责检查落实.督导和评估,组织好升国旗.时事教育等德育工作日常性工作,抓好日常行为规范的养成教育,组建德育档案. 四.每周一进行国旗升旗仪式,以及重大节日.纪念日举行升旗仪式,升旗仪式按国家教委规
2010年, 德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创建和谐优化的学校、家庭、社会和谐德育环境;不断创新德育工作方式,努力建立适合我区实际的德育特色化管理体系。在德育办全体工作人员的共同努力下,较圆满地完成了今年的工作任务和目标,具体工作总结如下: 一、工作完成情况: (一)加强常规管理,夯实德育工作基础。 1、加强各项计划及活动的制定与落实。依据上
为更好地贯彻落实<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>和xx关于社会主义荣辱观的重要讲话精神,认真落实河北省教育厅冀教通字(xx年)14号文件<关于建立中小学德育工作年报制度的通知>的要求,进一步加强学校德育工作,树立"德育首位,育人为本,注重实效"的观念,形成全员育人,全程育人,全面育人的格局,全面提高学生的政治思想.道德文化素质.学年初我校领导就高度重视,认真谋划
2011年, 德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创建和谐优化的学校、家庭、社会和谐德育环境;不断创新德育工作方式,努力建立适合我区实际的德育特色化管理体系。在德育办全体工作人员的共同努力下,较圆满地完成了今年的工作任务和目标,具体工作总结如下: 一、工作完成情况: (一)加强常规管理,夯实德育工作基础。 1、加强各项计划及活动的制定与落实。依据上
中学德育常规 德育是素质教育中最重要的组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。为贯彻执行党的教育方针,使学校德育工作科学化、序列化、规范化、制度化和系统化,全面提高德育工作质量,特制定以下德育工作常规: 德育工作常规尽量坚持符合学校实际和学生实际,遵循中学生思想品德形成规律和社会发展要求,一般包括德育常规和德育常规管理两部分。德育常规包括:执行课程计划、制定德育计划、执行德育计划、训练学生、辅导学生和评价学生、指导家庭社会教育和德育研究。德育常规管理包括:建立管理机构、
这篇关于13年度中学德育年终个人工作总结范文的文章,是本站特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题. 我校始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生健康 成长,学校持续发展的系统工程来抓.历年来,学校的德育工作坚持从学校实际出 发,以学生活动为起点,将德育贯穿了教育教学各个环节,倡导宏观控制,微观落实, 强化规范,讲求实效,与时俱进,开拓创新的德育管理,确保了学校德育工作的特色 化.实效化,取得了优异的成绩.现总结报告如下: 一.
中学德育常规管理制度 德育是素质教育中最重要的组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向.动力.保证作用.为贯彻执行党的教育方针,使学校德育工作科学化.序列化.规范化.制度化和系统化,全面提高德育工作质量,特制定以下德育工作常规: 德育工作常规尽量坚持符合学校实际和学生实际,遵循中学生思想品德形成规律和社会发展要求,一般包括德育常规和德育常规管理两部分.德育常规包括:执行课程计划.制定德育计划.执行德育计划.训练学生.辅导学生和评价学生.指导家庭社会教育和德育研究.德育常规管理包括:建立管
小学2016年春季学期德育工作总结 我校围绕全面实施素质教育,深化教育教学改革,认真落实<小学德育纲要>,以德育为突破口,全面提高教育教学质量,使学校的各项工作步入了全县的先进行列.为更好地落实<中共中央.国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见>及省.市有关文件精神,采取有效措施,进一步做好学生的思想道德建设工作,现在对学校的德育工作进行了全面回顾. 一.德育工作的做法和措施 1.建立健全德育管理 为切实加强学校德育工作管理,我校建立了学校.教总两处.少先队.班 ...
回顾这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关心.指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作.一年来,不管在工作.生活.学习上,还是在管理上都取得较大的进步,总结如下: 我的工作范围和工作职责主要是:协助校长的工作,分管德育教育工作和体育教研室的工作.其具体的职责是: 1.坚持社会主义办学方向.团结.依靠.引导全校教职员工全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,切实保证德育工作的开展,保证德育活动的时间.场地.人员和物力.财力的需要,及时处理德育工作中的重大问题,主持召开德育工作例会,专题
回顾这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关心.指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作.一年来,不管在工作.生活.学习上,还是在管理上都取得较大的进步,总结如下: 我的工作范围和工作职责主要是:协助校长的工作,分管德育教育工作和体育教研室的工作.其具体的职责是: 1.坚持社会主义办学方向.团结.依靠.引导全校教职员工全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,切实保证德育工作的开展,保证德育活动的时间.场地.人员和物力.财力的需要,及时处理德育工作中的重大问题,主持召开德育工作例会,专题
胡桥中心小学09/10学年上学期德育工作计划 一.指导思想深入学习讨论<加强未成年人的思想道德建设工作意见>,明确关于未成年人思想道德建设的重点,进一步增强新形势下未成年人思想道德建设的紧迫感,切切实实把学生的思想道德教育.行为习惯养成等作为头等大事来抓.真正确立育人为本的思路,真正确立为每个学生主动.健康和终身发展服务的教育理念,研究小学生的思想[fly][/fly]品德特点,有针对性地开展各项活动,营造有利于学生思想道德健康发展的良好环境.结合学校德育工作实际情况,以科研工作为先 ...
[导语]总结,可以把零散的.肤浅的感性认识上升为系统.深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩.克服缺点.吸取经验教训,使今后的工作少走弯路.多出成果.<小学学校德育工作总结>是本站为大家准备的,希望对大家有帮助. 篇一: 我校围绕全面实施素质教育,深化教育教学改革,认真落实<小学德育纲要>,以德育为突破口,全面提高教育教学质量,使学校的各项工作步入了全县的先进行列.为更好地落实<中共中央.国务院关于加强和改善未成年思想道德建设的若干意见>及省.市有关 ...
中小学德育工作月报、年报制度 为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,落实《会宁县中小学德育工作11条》《会宁县中小学高效课堂建设德育工作指导意见》《关于切实加强中小学德育工作指导意见》及《关于构建高效课堂学生自主管理模式的指导意见》等文件精神,进一步健全学校德育工作机制,切实加强全县中小学德育工作力度,特制定本制度。 一、指导思想和目的 贯彻党和国家及省、市、县关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的文件精神,通过中小学德育工作月报、年报制度,强化教育