学校本年度工作总结

教师校本研修工作五年规划 瑶曲小学 2011年9月 瑶曲小学教师校本研修工作五年规划 (2011-2015) 为了更新我校教师观念.改善教师的教育行为,提高教师的专业素养和教育教学质量,通过"专业引领.同伴互助.实践反思",促进教师自主成长,带动学生全面发展,使我校教师有计划.有组织的以校为本自我探究.自我发展.引导教师立足校情.教情和学情,开展形式多样的校本研修活动,为教师的专业化成长搭建了学习交流,共同提高的平台.为贯彻落实全省教育工作会议精神和<陕西省贯彻实施意见 ...
中学教科室20XX年度工作计划 一、指导思想 教科室本学年度将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务并推进学科基地建设为中心,以校本教研、校本课程建设、学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作。 二、形势分析 近年来,全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学研究的重要性,20XX年,学校领导“以科学的教育推动教育的科学”的决心大、信心足,将在往年关注和重视教育科研的基础上进一步加强教科室的
一.指导思想 教科室本学年度将以规范常规管理.创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量.促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务并推进学科基地建设为中心,以校本教研.校本课程建设.学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作. 二.形势分析 近年来,全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学研究的重要性,2010年,学校领导"以科学的教育推动教育的科学"的决心大.信心足,将在往年关注和重视教育科研的基础上进一步加强教科室的建设,力求实 ...
一.指导思想 教科室本学年度将以规范常规管理.创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量.促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务并推进学科基地建设为中心,以校本教研.校本课程建设.学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作. 二.形势分析 近年来,全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学研究的重要性,2010年,学校领导"以科学的教育推动教育的科学"的决心大.信心足,将在往年关注和重视教育科研的基础上进一步加强教科室的建设,力求实 ...
一.指导思想 教科室本学年度将以规范常规管理.创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量.促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务并推进学科基地建设为中心,以校本教研.校本课程建设.学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作. 二.形势分析 近年来,全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学研究的重要性,2010年,学校领导"以科学的教育推动教育的科学"的决心大.信心足,将在往年关注和重视教育科研的基础上进一步加强教科室的建设,力求实 ...
★本站工作总结频道为大家整理的小学年度校本培训工作总结模板,供大家阅读参考.更多阅读请查看本站工作总结频道. 自办学以来,我校一直立足校本培训,促进教师的专业发展,以课程改革为契机,积极实施科研兴校.教研兴校的战略.以校本培训为抓手,加强教研组.备课组的建设,夯实常规管理,强化师资队伍建设,提高教育教学质量,求真务实地推进校本培训工作.取得了XX年被确定为县校本培训基地.XX年被评为校本教研示范校.XX年被评为温州市示范小学.XX年教学规范达标达标验收获市.县的赞誉并做典型专题发言的成绩.我们努
009-20xx学年度第一学期校本课程工作总结 为了顺应课程改革的发展需要,为了全面推进素质教育,为了满足全体小学生的兴趣爱好,促进学生的个性发展,我校开发校本课程,实施校本课程全面教学,至今已经开课三个学期,全面步入了正确的运行轨道,取得了可喜的成绩。为了总结经验,汲取教训,推进下步工作,现将本学期校本课程教学工作总结如下。 一、教学计划的精心编制,促进了校本课程的有序运行。 为了正确引领和有效促进校本课程有序运行,健康发展,我校于学期初依据新课改有关校本课程开发与实施的相关理论,结合本校实际
这篇关于工作计划,是本站特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一.指导思想 教科室本学年度将以规范常规管理.创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量.促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务并推进学科基地建设为中心,以校本教研.校本课程建设.学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作. 二.形势分析 近年来,全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学研究的重要性,2010年,学校领导"以科学的教育推动教育的科学"的决心大.信心足, ...
★本站工作计划频道为大家整理的高中教科室年度工作计划怎么写,供大家参考.更多阅读请查看本站工作计划频道. 一.指导思想 教科室本学年度将以规范常规管理.创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量.促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以校本教研.校本课程建设.学科教研组.课题组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作. 二.形势分析 近年来,我校专门的教育教学科学研究刚刚起步.但全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学研究的重要性,XX年围绕"聚焦课堂, ...
小学校本培训工作总结 本学年,我校校本培训工作以新课标理念为指导,以新课程改革为核心内容,以提高教师专业化水平.促进学校可持续发展为目彪,立足教师岗位,结合学校各项教育教学工作,开展了形式多样.内容丰富的校本培训活动,努力建设一支师德高尚.素质精良.结构合理.充满活力.能够适应21世纪素质教育需要的学习型.科研型的教师队伍.现将本年度校本培训工作总结如下: 一.领导重视,制度健全,确保培训质量. 我校领导班子历来十分重视校本培训工作,成立了校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导.本年度,我们
[导语]通过总结,人们可以把零散的.肤浅的感性认识上升为系统.深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果.以下是本站为大家准备的<教师校本培训工作总结模板>,供您借鉴. [篇一] 校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务潜力,为提高学校教育工作质量奠定基础.本年度,学校从师德教育.基本功技能提高训练.现代信息技术学习.新课程理念.教育的艺术以及教育科研潜力培养等诸多方应对全校教师进行了培训,现将我的参训体会小结 ...
2006年常州市武进区中小学校本培训计划书 学校: 常州市武进区礼嘉中学 一、本校开展校本培训的目标、条件和重点 2006年本校校本研修工作的指导思想是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,进一步贯彻落实国家、省、市中小学教师继续教育工程和国家教育部《2003—2007教育振兴行动计划》关于“实施全国教师教育网络联盟计划,开展新一轮中小学教师全员培训”的要求,进一步创新校本研修制度、体系、模式、方法和技术手段。以师德教育为核心,以“新理念、新课程、新技术”培训为重点,以校本培训
中心小学校本培训年度工作总结 教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础.全面推进素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍.而校本培训是全面提高教师素质的重要途径.加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素.校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟.因此,做好校本培训工作非常重要,下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下: 一.领导重视,认识到位,制度保证. 学校领导非常重视校本 ...
自办学以来,我校一直立足校本培训,促进教师的专业发展,以课程改革为契机,积极实施科研兴校.教研兴校的战略.以校本培训为抓手,加强教研组.备课组的建设,夯实常规管理,强化师资队伍建设,提高教育教学质量,求真务实地推进校本培训工作.取得了xx年被确定为县校本培训基地.xx年被评为校本教研示范校.xx年被评为温州市示范小学.xx年教学规范达标达标验收获市.县的赞誉并做典型专题发言的成绩.我们努力探索,积极实践,在校本培训活动中彰显学校办学特色. 一.领导重视,创造条件,为校本培训服务. 1.完善领导组
本学年,我校校本培训工作以新课标理念为指导,以新课程改革为核心内容,以提高教师专业化水平.促进学校可持续发展为目彪,立足教师岗位,结合学校各项教育教学工作,开展了形式多样.内容丰富的校本培训活动,努力建设一支师德高尚.素质精良.结构合理.充满活力.能够适应21世纪素质教育需要的学习型.科研型的教师队伍.现将本年度校本培训工作总结如下: 一.领导重视,制度健全,确保培训质量. 我校领导班子历来十分重视校本培训工作,成立了校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导.本年度,我们又进一步完善了学校培训
市中小学教师继续教育工作会议经验交流材料 与时俱进 开拓创新 全力谱写教师培训工作新篇章 桐城市教师进修学校 2011年6月15日 2010-2011年度,根据省教育厅<关于做好2011年度中小学教师全员培训工作的通知>[皖教秘师(2011)15号]和<安庆市2010-2011学年度中小学教师全员培训"评好课"专题学习指导方案>[教师训(2010)184号]等有关文件精神,桐城市教师进修学校以服务基础教育为宗旨,以提高教师的专业化水平为目标,按照&qu ...
惠安青山中学2010-2011学年教科研工作计划 根据<惠安县教育事业"十一五"发展规划>,为进一步落实全县教育工作会议和 "三个年"有关精神,认真继续贯彻县委.县政府学校目标管理评估检查.<关于加强 全县教师队伍建设的若干意见>.<市中小学实施有效教学指导意见(试行)>和<市中 小学开展有效教研指导意见(试行)>等文件精神,结合我校的实际情况,特制学年工 作计划. 一.指导思想 深入学习贯彻党的十七大四中全 ...
xx年----2009学年度第一学期校本研修工作总结 以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。 本学期,我教研组坚持“以校为本”的教研形式,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分离经验,在多媒体教学
[导语]工作总结,以年终总结.半年总结和季度总结最为常见和多用.本站为大家准备了<校本培训年度工作总结范文>,快来看看吧! 篇一: 教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础.全面推进素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍.而校本培训是全面提高教师素质的重要途径.加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素.校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟.因此,做好校本培训 ...
2012年度教师教育工作计划 一.总体思路 围绕<农安县"十二五"教育事业发展规划>,贯彻落实"推进学校标准化建设"会议精神,以"抓基础,促达标:抓质量,促提高:抓改革,促创新"为总导向,以集中培训为主导,以远程培训为主渠道,以校本研修为主阵地,整合运用优质教师教育资源,统筹规划,精心组织,构建具有本县特色的教师培训运转模式,打造一支具有可持续发展的师德高尚.业务精湛.积极进取.充满活力的专业化教师队伍. 二.工作目标 实施 ...