品德与社会工作总结

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以下是本站为大家整理的关于小学品德学科教研工作总结2014的文章,希望大家能够喜欢! 一.工作思路: 品德学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律,引导教师认真学习教育教学理论,与教师一起就课程实施中遇到的相关问题进行研讨.交流并在行动研究的过程中共同寻找解决问题的方法,积极稳妥地推进课改工作,贯彻落实学科教学建议,深入开展课堂教学研究活动,切实抓好教师队伍建设.不断提高学校德育课程实施中对加强未成年人思想道德建设的针对性和实效性. 二.具体教学研究目标: 1.根据学校教育教学工作计划及少先队工
一.指导思想 深入学习和贯彻<品德与生活>.<品德与社会>课程标准,树立以人为本的教学理念.围绕进一步提高课堂教学针对性和实效性这一目标,深入开展课堂教学研究活动,切实抓好教师队伍建设.以市教研室与学区工作计划为指导,特制订以下学区教研教研计划 二.工作重点 1.积极引导他们在生活中饶有兴趣地学习.探究.体验,在学习中愉快地生活.成长,获取对社会的整体认知,形成自己的价值观和道德观. 2.本学期开始,对第七册教案和故事资源进行整理,按内容重点进行分类,结合课程标准要求和本 ...
小学品德与生活教学工作总结 品德与生活课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会.参与社会.适应社会,成为具有爱心.责任心.良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础.这学期,我承担了二年级思想品德课的教育教学工作,我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐.教学中,我结合二年级学生的心理和年龄特点,以及实际学情,扎扎实实抓教学,认认真真做工作.在工作中只有不断反思.总结才能有助于今后的教学工作的提高,为此,我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结如下: 一.基本情况 这一
第一章 总 则 第一条 为加强中小学德育工作,依据<中华人民共和国教育法>及有关规定制定本规程. 第二条 德育即对学生进行政治.思想.道德和心理品质教育,是中小学素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向.动力.保证作用. 第三条 中小学德育工作必须坚持以马列主义.毛泽东思想和邓小平理论为指导,把坚定正确的政治方向放在第一位. 第四条 中小学德育工作要坚持从本地区实际和青少年儿童的实际出发,遵循中小学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,整体规划中小学德育 ...
这篇关于2013六年级品德与社会教师工作总结,是本站特地为大家整理的,希望对大家有所帮助 2013六年级品德与社会教师工作总结 2011-2012学年度第一学期 六年级品德与社会教学工作总结 范莉 小学思品课是一门教学性.情感性很强的课程."激性.明理.导行"是思想品德课教学的三要素,而激情则是重要因素.因此,思想品德课更要摒弃空洞说教,注重情感教学,引导学生以积极的情感体验参与教学的各个环节,在愉悦的心情状态中学习.掌握.深化道德认识,养成良好的道德品质与行为习惯. 这学期 ...
★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文.机关.团体.企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划.工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别. 以下是本站工作计划频道为大家整理的2015年学区教研工作计划书范文,供大家参考.更多阅读请查看本站工作计划频道. 一.指导思想 深入学习和贯彻<品德与生活>.<品德与社会>课程标准,树立以人为本的教学理念.围绕进一步提高课堂教学针对性和实效性这一目标,深入开展课堂 ...
★本站工作总结频道为大家整理的五年级品德与社会教学工作总结,供大家阅读参考.更多阅读请查看本站工作总结频道. 本学科反映了加强和改革德育课程的时代要求,也顺应了课程综合化的时代潮流.为了上好这门课,我认真学习了<品德与社会>课程标准,并遵照课标的要求切切实实把每个目标落到实处.现就对这学期<品德与社会>的教学工作进行总结. 一.明确课程标准,全面把握课程目标. 本学科将"促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会.参与社会.适应社会,成为具有爱心.责任心. ...
这篇关于三年级思想品德教师工作总结精选,是本站特地为大家整理的,希望对大家有所帮助 三年级思想品德教师工作总结精选 本学期,我承担三年级<品德与社会>课的教学.一学期来,按照课程特点,在学期初制定了教学计划,并对学生进行了一系列的教育,使学生各方面的品质都得到了培养和提高.现对一学年来的教学工作做如下总结: 在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责.按照课程标准对一学年来的教学工作做如下总结: 在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责.按照课程标准要求制定并实施教育教学工作计 ...
★本站工作总结频道为大家整理的小学思想品德学科教研工作总结报告,供大家阅读参考.更多阅读请查看本站工作总结栏目. 时间过得真快,一转眼一个学期又在我们忙忙碌碌的工作中匆匆走过了.回首这个学期品德教研组的工作,我们品德教研组的每一位老师都兢兢业业.勤勤恳恳.踏踏实实,根据开学初期制订的教学工作计划.教研组活动计划,以新课程的基本理念为指导,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行日常教育教学工作,积极进行教学改革研究.一学期来有让人会心微笑的成绩,但也有还需努力的地方,为了在今后的工作中扬长避短,
[摘 要] 本文认为,通过加强思想政治工作来促进个人品德的提升具有重要意义.为此,思想政治工作要从提高道德认识入手,在品格教育上深入,在理想教育上下功夫,在道德情感教育上人性化.切实促进个人文化素质与思想品德得到提升. [关键词] 思想政治工作:个人:品德建设:措施 历史罕见的低温雨雪冰冻灾害,举世震惊的汶川大地震,南方肆虐的洪水,还有严峻的国际国内经济环境等等,在灾难中奋起.在挑战中前行的中国,经受住了挑战和考验."多难兴邦",这四个字内涵深刻,寓意深长.就是这四个字,激励 ...
公务员年度考核个人总结 一年来,在各级领导和同志们的关心.支持.帮助下,我认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,完成了各项工作任务.现从德.能.勤.绩.廉五个方面作如下总结: 一.加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质 理论学习是领导干部的立身之本,成事之基.近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观.人生观.价值观,保持良好的道德风尚.较为系统地学习了邓小平理论和"三个代表"重 ...
本站工作总结频道为大家整理的青年品德教育月度工作总结范文,供大家阅读参考. 青年品德教育是培养社会主义革命和建设接班人的重要手段几十年来,青年品德教育取得了历史性的成就,同时也在实践中积累了丰富经验随着时代的发展,这项工作也要不断进行改革.改革开放20年来,我国社会发生了巨大变化,人们特别是青年的思想观念也发生了许多变化.但是至今我们所延用的青年品德教育的方法大部分还是计划经济的产物,并且其中还有某些极左思潮的影响.那么,我们如何坚持改革开放改革青年教育呢?马克思主义告诉我们,社会存在决定着社会
巩留县提克阿热克乡中心村小学 2016-2017学年第一学期 六年级上册品德与社会工作总结 本学期,本人承担了六年级品德与社会的教育教学工作,在教育教学任务中,本人尽职尽责,按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划,现对一学期来的教学工作总结如下: 一﹑转变观念,树立课程观﹑学生观﹑教师观. 在教学中我注意到转变观念,力求树立先进的课程观﹑学生观﹑教师观.因此,我充分利用各种课程资源.创造性地使用教材,并联系本地区和学生的实际和学生生活中的现象,对教科书中提出的问题.预设的活动进行合理的拓展和延伸
六年级品德与社会上册教学工作总结 本学期,本人承担了六年级品德与社会的教育教学工作,在教育教学任务中,本人尽职尽责,按照新课程标准要求制定并实施教育教学工作计划,现对一学期来的教学工作总结如下: 一﹑转变观念,树立课程观﹑学生观﹑教师观. 在教学中我注意到转变观念,力求树立先进的课程观﹑学生观﹑教师观.因此,我充分利用各种课程资源.创造性地使用教材,并联系本地区和学生的实际和学生生活中的现象,对教科书中提出的问题.预设的活动进行合理的拓展和延伸,及时.合理地调整教学目标,灵活有效地推进教学过程,
干部的"德能勤绩廉" 二 德能勤绩廉 [注音]:dé néng qín jì lián [释义]:德:思想品行.能:能力.勤:工作表现.绩:业绩(成绩).廉:廉洁. 德能勤绩廉:指评价.考察和任用干部工作上涉及的五个方面. 德能勤绩基本要求 遵守法律法规.尊重领导,顾全大局,团结协作,廉洁自律,谦虚谨慎,注重礼仪.不说不该说的话,不表不该表的态,不吃不该吃的请,不受不该受的礼,不做不该做的事,不建不该建的议,不逾不该逾的矩.不推过,不扯皮,不耍横,不张狂,不说情,摆正位置,找 ...
小学品德与社会教研组工作总结 品德乃人之灵魂,之根本.人的思想品德则体现一个民族的形象,反映一个社会的性质.为此,<品德与社会>教育凸显其重要性.为了培养优秀的高素质的人才,适应社会发展的需求,教师责任重大,也义无反顾,乃事业之崇高. 一学期的工作即将结束,本学期,我们品社教研组在学校领导的支持下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,根据学期初的教学工作计划,有目的,有计划,有步骤地开展教研活动,顺利而圆满的完成了各项教育教学任务,现将一学期的工作总结如下: 一.自觉遵守师德规范, ...
这篇关于最新五年级思想品德教师工作总结,是本站特地为大家整理的,希望对大家有所帮助 最新五年级思想品德教师工作总结 一学期来,按照课程特点制定实施了教育教学工作计划,对学生进行了一系列的教育.品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会.参与社会.适应社会,成为具有爱心.责任心.良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础. 1.全面把握课程目标: 2.丰富学生的生活经验: 3.引导学生自主学习: 4.充实教学内容: 5.拓展教学空间. 品德与社会课程目标的三个方面是
★本站工作总结频道为大家整理的青年品德教育月度工作总结,供大家阅读参考.更多阅读请查看本站工作总结频道. 青年品德教育是培养社会主义革命和建设接班人的重要手段几十年来,青年品德教育取得了历史性的成就,同时也在实践中积累了丰富经验随着时代的发展,这项工作也要不断进行改革.改革开放20年来,我国社会发生了巨大变化,人们特别是青年的思想观念也发生了许多变化.但是至今我们所延用的青年品德教育的方法大部分还是计划经济的产物,并且其中还有某些极左思潮的影响.那么,我们如何坚持改革开放改革青年教育呢?马克思主
岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了.在这一个学期中, 我担任三年级美术教学工作.在工作中我享受到了收获与喜悦, 也在工作中发现一些存在的题目.我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下: 教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针, 坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育, 按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业, 在教育教学工作中,我认真遵照<教学大纲>的要求, 遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征 制定出切实可行的教学计划.同时在课堂上认真上好 ...