打破一切常规读后感

篇一:首先打破一切常规读后感 两周前我boss把<首先,打破一切常规>这本书借给了我.这是一本告诉你怎么去做的书,而不是给你一堆理论的书.以前听说过Q12 只知道是12 道测试员工对企业满意度的问题,并不知道它是双面测试的工具.乔治· 盖洛普认为要想把人管好,首先要把人看好,把人用对.通过询问企业员工12 个问题来测试员工的满意度,也是 测量优秀经理的标准,从员工对Q12 回答的肯定程度可以直接的反应经理的水平,在Q1-Q6 的问题最具有威力的,员工的肯定回答.将是创造良好而高效环境 ...
作文教学应打破常规 新课标指出,要引导学生通过"自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平","养成修改自己作文的习惯--能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解".由此可见,新课标其实是在倡导一种新的作文批改与讲评的方式,一种与传统作文批改和讲评完全不同的方式. 传统的作文批改与讲评,完全由教师一手包办.作文批改因劳动量大,所以被语文教师喻为"移山":作文讲评则一般分为"撒网式"和& ...
<莫须有先生传>的读后感 废名小说独特的问题价值在于"文章之美",小说的语言深受中国古典诗词的影响,"文字禅"的传统诗文融入现代化语言因素中,叙述语言平淡透漏出淡淡的佛理禅趣,文章语言灵活多变,变化出新,具有很强的个性化特征.在<莫须有先生传>里,古典诗词现代化,语言陌生化的意境美,原始的方言词语以及多种语言混合中透出禅宗思维等穿插在其中. 一.古典诗词的现代化 (一)."文字禅"的传统诗文 周作人对<莫须 ...
有效教学的基本策略读后感(一) 教学的细节是教师一种教学理念流露,是教师一种教学风格的体现,更是教师的一种教学功底的展现.它简约却不简单,往往只字却能"诉千行".作为教师,更应该细心布局每一处环节,化深为浅,化复杂为简单,化枯燥为生动活泼.像打磨钻石一般,细心打磨孩子们稚嫩的闪光点,让有效和能力充分结合,衍生出不一样的课堂,不一样的教学. 我作为一名年轻教师,常常感叹时光匆匆,特别是课堂内短短的40分钟.自己设计的教学内容总是营养丰富的"满汉全席",但表达 ...
<照亮年轻的路---李开复给年轻人的人生课>读后感 软件二班 翁辉洪 我喜欢读一些励志方面的书,因为总觉得人在现实生活中工作.学习的时间久了,很容易找不到方向,读一些这方面的书会时不时地提醒自己,下一步该怎么办:激励自己,不要沉于现状„„最近,我有幸拜读了郑光辉写的<照亮年轻的路---李开复给年轻人的人生课>,颇有感想.其中讲到李开复先生用九堂课的内容,分别从自信.兴趣.思考.创新.欣赏.绊脚石.目标.方向和生命的价值和年轻人讲工作,讲生活,讲人生观,堂堂发人深省,句句值 ...
人间词话读后感 人间词话,词话出于人间,存于人间.由人而感,由人而抒.诗词是诗人感想的文字整合,字里行间都是人生感悟.对词话的品味,也就是对人生的感想.阅读<人间词话>,除了增加对诗词评价的了解,同时也品味到了人生人性. 词话的境界,分为有我之境和无我之境.有我之境,于由动之静时得之,有生气.无我之境,人惟于静中得之.故一宏壮,一优美.是的,从写作上来说,我们创作应当将自己融入到情境中去,投入情感,体会最真实的感觉.这样写出来的东西才能是最真实最自然的,否则一篇文章下来只能是以字数衡 ...
[独闯天下读后感]独闯天下读后感这本书是世界奇幻文学大师罗尔德·达尔在毕业后找到工作的自传,独闯天下读后感.在他成为壳牌汽油公司的一员的时候,第二次世界大战爆发了,他参加了英国空军,成为了一名战斗机飞行员. 那次,他因壳牌公司的要求来到丛林,丛林中危险重重,危险可怕的生物无处不在„„丛林中到处是能让人致命的毒蛇有眼镜蛇.曼巴„„看着那条令人毛骨悚然的黑色巨蛇在小石子上向他迅速游来.它那三角形的小头高高昂起,当它的身体滑过松动的石头时,他亲眼目睹了这整幅恶魔般的景象. 还有一次,达尔第一次在战斗中
<创业的国度>读后感 学院领导带领全体教师集中学习的党的相关文件,着重推荐了三本书<创业的国度><精神的力量>和<中国震撼>. 会后,我仔细学习研究了领导发言稿,利用业余时间认真阅读了这三本书,感觉收获颇多.在对<创业的国度>阅读后我感受到:作为海湾地区的弹丸小国以色列,其经济.科技成就毋庸置疑,一个仅有710万人口.长期笼罩着战争阴影.没有自然资源的国家,产生了如此多的新兴公司,甚至比日本.中国.英国等大国都多,其人均风险投资是美国的 ...
地球上的星星读后感 在假期里, 按照学校的作业布置, 我观看了印度电影>,长达162分钟的电影, 观看的过程可用3 个词形容, 那就是"被动""共鸣""感染". 说被动是因为我这个人不喜欢看电影.电视, 更别说这不是中文版的, 需要看字幕, 还得细分哪些是歌词, 哪些是对话, 刚开始感觉很别扭, 好在小主人公伊桑, 小龅牙, 大眼睛, 很可爱, 很可怜, 慢慢地感染于他的喜怒哀乐. 渐渐地产生共鸣, 感觉再现地就是我们的生活, 比 ...
<苹果里的五角星>读后感 我读了这篇课文后,知道了邻居家的小男孩是作者家的常客.还差不多每天都要去作者家向小作者报告幼儿园发生的新闻,有时还会显示他学会的新本领. 一天小男孩来到作者家从桌子上拿起一把小刀,又向作者要了一只苹果迫不及待地说要让作者看苹果里面藏着什么,但作者很瞧不起小男孩认为小男孩才上幼儿园什么也不知道.但令作者很吃惊的是,小男孩切苹果的方法和别人不一样:别人是从顶部切到底部,而他呢,是从拦腰切下去.不仅切法不一样,苹果里竟有一颗五角星呢! 是的,如果你想知道什么叫创造 ...
<飞行家>中的美国创业精神 电影<飞行家>中男主角霍华德.休斯的传奇经历向我们生动形象的阐述了美国创业精神.观看此片后,我发现一个人对待对待事物的态度和处理问题的方式是决定其成功与否的关键因素.借一句心理学中的名言来说"性格决定命运".所以,霍华德.休斯的成功,想必和他的性格有着密不可分的关系. 年轻的霍华德.休斯继承了万贯家财,和其他的富家公子哥不同的是,他没有把钱和时间完全地拿去享乐,或者说是他的享乐是与其他富家公子的享乐方式有着本质的不同.他选择 ...
你战胜过私欲吗?你的心胸有多宽广?你有做过奉献而不留名吗?……如果你通过我问的这些问题觉得自己很内疚的话,不妨去看看《哈佛家训二》吧。它能帮助你解决心理上所有的问题。 《哈佛家训二》有134个故事,其中,它把这些故事分为十类。让我印象最深刻的一则故事是发生在一位英国警官、一未墨西哥匪徒与一名翻译的故事。故事大概描述那名墨西哥匪徒抢劫了一家银行,但事后被一名警官抓住,这位英国警官听不懂西班牙语,而这位匪徒也听不懂英语,所以,这位警官找来了一未翻译帮助他,当翻译听到警官让他翻译一句话:“告诉我,你抢
衣着背后 --读<The Summer before the Dark>有感 夜深人静,一杯咖啡,一盏台灯,一本书,一个人. <天黑前的夏天>,英国著名女作家多丽丝·莱辛著,诺贝尔文学奖得主.这不作品被誉为继马尔克斯的<百年孤独>之后的第二部不容错过的好书. 中年妇女,旅行,思考,人生. 本书以女性的视角出发,用生动形象的笔触描述了一位家资殷实的中产阶级中年妇女在某个夏日突然间打破常规,走出规范生活的感情变化和内心体验,细致地描摹了这位女性内心关于人生.爱情. ...
打动我的那一本书---------------< 穆斯林的葬礼> 寒假,我踏上了一本经典书籍之路.一本<穆斯林的葬礼> 诠释着不平凡的人生.让人感慨,让人伤心,平常的故事寓含着多少惋惜.最终留给我的是无尽的思考! 作为当代大学生,可以从多角度分析这本书.主人公坎坷的人生,悲哀的命运,矢志不渝的坚贞爱情.让我们在作者栩栩如生的人物形象中为书本流泪.感觉作者说的是我心里的无从表达的话.怀着对回民族的好奇感,我进入了图书之中.然而我在书中一次又一次的迷失....... 还记得那 ...
由机械工业出版社2009年1月出版的<问题就是机会>一书,因反响较大同年4月重印,最近我读了这本书,有了一些感悟.首先使我想到了毛泽东同志的<矛盾论>一书,我感到这本书比较好的运用了毛泽东同志有关矛盾论的观点,运用了唯物辩证法的观点,从而比较客观地解决了问题就是机会的命题.例如<问题就是机会>一书22页上写到:工作的过程就是一个不断碰到各种问题.不断解决问题的过程.这段话对照毛泽东同志在<矛盾论>所说的一些话非常相熟.毛泽东同志在<矛盾论&g ...
~-2-28  1861年爆发美国南北战争,时任总统的林肯先生发现,联邦军是一支缺乏卓越将领的队伍,所以林肯先生先后共任用了五位总指挥官,在短短的几年时间里,林肯无奈的频繁更换军事指挥官,因为他所任命的前四位指挥官都墨守成规、照搬教条、畏缩不前、犹豫不决、缺乏创造力和攻击性,他们没有能力打败南方军,一遍又一遍地细数自己所面临的困难。格兰特敢于冒险、富有责任心、富有想象力,更为重要的是他敢于创造——创造战机,创造条件,创造资源,创造性地完成了别人完成不了的任务。创造性,是格兰特和前任们最大的差别。
德育处于学校教育工作的首要地位,是学校实施素质教育的重要一环.德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透于智育.体育和美育之中.我校注重学生的德育工作,精心搭建育人平台,以发展学生的综合素质为根本宗旨,通过活动育人.体验育人达成培养目的. 一.营造浓郁的文化氛围 学校秉承"科学・诚信"的校风,以诚信教育为生长点,扎实开展德育活动,培养学生诚实守信的优良品质."诚拥幸福.智赢未来"的校训镌刻在校门口上方,每天早上,师生们都会仰望重温校训 ...
原文地址:<天才是训练出来的>读后感作者:兰棋妈 一口气读完了薛涌的新作<天才是训练出来的>.上卷<天才论>令我心潮澎湃,为天才们的特殊天赋所折服:在看中卷<培养论>后半部分和下卷<行动示例>时,我时常与薛涌的观点产生强烈的共鸣,特别是以下两段文字: 在社会人才这个领域,很少有人知道自己真正的才能.那些锲而不舍的人尽管不停地转化行当.落魄很久,却往往能够成功.为什么?一大理由还是"深练".他们的每一次挫折.每一个错误 ...
其实这本书刚刚开始的时候我并没有读明白,不得不回头多读了几遍.作者结合大量鲜活的创意故事,阐发了广告的精髓,揭示了广告的本质.许多广告创意故事读起来饶有趣味,且给人以深刻的启迪. 其中有一段我印象特别深刻.乔楚·史坦茵对毕加索说:我看起来不像你画的那样. 毕加索说:你会的. 这正是乔治对杰出广告的看法,他深信广告应该展现的是,内心所感觉到该产品可能变成的模样. 看到这里时我想,其实广告提案是一件非常需要天赋和灵感的技术活儿,并不仅仅是只有创意就够了的.创意这种东西太难定义,许多拿出所谓创意的人不
<我的青春期>观后感:春梦有痕正当时 即将公映的<我的青春期>是个性导演郝杰继<光棍儿><美姐>后的又一部笃性之作,影片原名<我的春梦>,却由于种种因素改为现名.不仅如此,出于公映需要,一些很能表现影片逼格内质的细节也不得不有所删减,但这些也都不影响<我的青春期>作为年度佳作交口于影市.诚然,一部颇有文艺腔调的青春片的市场效应还有待验证,但其口碑已经超脱于曾经热爆流行的青春大作,成为2015年内地影坛继<烈日灼心> ...