政史科组工作总结

初中政史地教研组工作总结 本学期,我组在学校各部门具体领导和安排下,在政史地全体学科老师的通力配合.勤奋努力下,顺利地完成了本学期的教育教研工作.现就 本学期我组的主要工作完成情况做如下简单总结: 1.认真制定教学教研计划. 开学之初,在区.学校的统一目标部署下,全组老师认真.详尽地制定了个人教学教育工作计划.组教研活动计划,使本学期的工作有条不紊地进行,在教育.教研.公开课.师徒结对.备课等方方面面顺利开展. 2.师徒结对. 本学期,本科组年轻教师主动拜师求教,这也是学校安排,这一做法为新教师
新集初级中学2012-2013学年度第二学期 政史地教研组工作计划 一.指导思想: 以十八大精神的学习为契机,以提高组内教师的师德修养为基础,以提高教研教学质量为目标,以增强教师的学习.服务.合作.教研和质量意识为目的,以2011版新课标的学习为依据,以更新教育教学观念为先导,以提高课堂教学实效为重点,以创建学习型.规范型.研究型.合作型.现代型.素质教育型学科组为保障,不断深化课堂教学改革,充分发挥教研组的作用,促进教师整体素质和学科组教学质量的提高. 二.工作目标: 围绕学校工作目标,以全面
以下是本站为大家整理的关于<2015年政史地教研组工作计划>文章,供大家学习参考! 小编推荐: 社区工作计划| 计划生育工作计划| 护理工作计划| 党支部工作计划| 财务工作计划 一.指导思想: 以十八大精神的学习为契机,以提高组内教师的师德修养为基础,以提高教研教学质量为目标,以增强教师的学习.服务.合作.教研和质量意识为目的,以xx版新课标的学习为依据,以更新教育教学观念为先导,以提高课堂教学实效为重点,以创建学习型.规范型.研究型.合作型.现代型.素质教育型学科组为保障,不断深 ...
一.指导思想: 以十八大精神的学习为契机,以提高组内教师的师德修养为基础,以提高教研教学质量为目标,以增强教师的学习.服务.合作.教研和质量意识为目的,以xx版新课标的学习为依据,以更新教育教学观念为先导,以提高课堂教学实效为重点,以创建学习型.规范型.研究型.合作型.现代型.素质教育型学科组为保障,不断深化课堂教学改革,充分发挥教研组的作用,促进教师整体素质和学科组教学质量的提高. 二.工作目标: 围绕学校工作目标,以全面实施素质教育为中心,以学校大力推进课堂教学实效为契机,引导教师深入学习十
以下是本站为大家整理的关于2014学年度第二学期政史地教研组工作计划的文章,希望大家能够喜欢! 一.指导思想: 以十八大精神的学习为契机,以提高组内教师的师德修养为基础,以提高教研教学质量为目标,以增强教师的学习.服务.合作.教研和质量意识为目的,以2013版新课标的学习为依据,以更新教育教学观念为先导,以提高课堂教学实效为重点,以创建学习型.规范型.研究型.合作型.现代型.素质教育型学科组为保障,不断深化课堂教学改革,充分发挥教研组的作用,促进教师整体素质和学科组教学质量的提高. 二.工作目标
一.指导思想: 以十八大精神的学习为契机,以提高组内教师的师德修养为基础,以提高教研教学质量为目标,以增强教师的学习.服务.合作.教研和质量意识为目的,以xx版新课标的学习为依据,以更新教育教学观念为先导,以提高课堂教学实效为重点,以创建学习型.规范型.研究型.合作型.现代型.素质教育型学科组为保障,不断深化课堂教学改革,充分发挥教研组的作用,促进教师整体素质和学科组教学质量的提高. 二.工作目标: 围绕学校工作目标,以全面实施素质教育为中心,以学校大力推进课堂教学实效为契机,引导教师深入学习十
一.指导思想: 以十八大精神的学习为契机,以提高组内教师的师德修养为基础,以提高教研教学质量为目标,以增强教师的学习.服务.合作.教研和质量意识为目的,以xx版新课标的学习为依据,以更新教育教学观念为先导,以提高课堂教学实效为重点,以创建学习型.规范型.研究型.合作型.现代型.素质教育型学科组为保障,不断深化课堂教学改革,充分发挥教研组的作用,促进教师整体素质和学科组教学质量的提高. 二.工作目标: 围绕学校工作目标,以全面实施素质教育为中心,以学校大力推进课堂教学实效为契机,引导教师深入学习十
一.指导思想: 以xx大精神的学习为契机,以提高组内教师的师德修养为基础,以提高教研教学质量为目标,以增强教师的学习.服务.合作.教研和质量意识为目的,以20XX版新课标的学习为依据,以更新教育教学观念为先导,以提高课堂教学实效为重点,以创建学习型.规范型.研究型.合作型.现代型.素质教育型学科组为保障,不断深化课堂教学改革,充分发挥教研组的作用,促进教师整体素质和学科组教学质量的提高. 二.工作目标: 围绕学校工作目标,以全面实施素质教育为中心,以学校大力推进课堂教学实效为契机,引导教师深入学
一.指导思想: 以十八大精神的学习为契机,以提高组内教师的师德修养为基础,以提高教研教学质量为目标,以增强教师的学习.服务.合作.教研和质量意识为目的,以xx版新课标的学习为依据,以更新教育教学观念为先导,以提高课堂教学实效为重点,以创建学习型.规范型.研究型.合作型.现代型.素质教育型学科组为保障,不断深化课堂教学改革,充分发挥教研组的作用,促进教师整体素质和学科组教学质量的提高. 二.工作目标: 围绕学校工作目标,以全面实施素质教育为中心,以学校大力推进课堂教学实效为契机,引导教师深入学习十
一.指导思想: 以xx大精神的学习为契机,以提高组内教师的师德修养为基础,以提高教研教学质量为目标,以增强教师的学习.服务.合作.教研和质量意识为目的,以20XX版新课标的学习为依据,以更新教育教学观念为先导,以提高课堂教学实效为重点,以创建学习型.规范型.研究型.合作型.现代型.素质教育型学科组为保障,不断深化课堂教学改革,充分发挥教研组的作用,促进教师整体素质和学科组教学质量的提高. 二.工作目标: 围绕学校工作目标,以全面实施素质教育为中心,以学校大力推进课堂教学实效为契机,引导教师深入学
一.指导思想: 以十八大精神的学习为契机,以提高组内教师的师德修养为基础,以提高教研教学质量为目标,以增强教师的学习.服务.合作.教研和质量意识为目的,以xx版新课标的学习为依据,以更新教育教学观念为先导,以提高课堂教学实效为重点,以创建学习型.规范型.研究型.合作型.现代型.素质教育型学科组为保障,不断深化课堂教学改革,充分发挥教研组的作用,促进教师整体素质和学科组教学质量的提高. 二.工作目标: 围绕学校工作目标,以全面实施素质教育为中心,以学校大力推进课堂教学实效为契机,引导教师深入学习十
一.指导思想: 以十八大精神的学习为契机,以提高组内教师的师德修养为基础,以提高教研教学质量为目标,以增强教师的学习.服务.合作.教研和质量意识为目的,以xx版新课标的学习为依据,以更新教育教学观念为先导,以提高课堂教学实效为重点,以创建学习型.规范型.研究型.合作型.现代型.素质教育型学科组为保障,不断深化课堂教学改革,充分发挥教研组的作用,促进教师整体素质和学科组教学质量的提高. 二.工作目标: 围绕学校工作目标,以全面实施素质教育为中心,以学校大力推进课堂教学实效为契机,引导教师深入学习十
中学2015-2016学年度第二学期政史地教研组工作计划 一.指导思想: 以十八大精神的学习为契机,以提高组内教师的师德修养为基础,以提高教研教学质量为目标,以增强教师的学习.服务.合作.教研和质量意识为目的,以2011版新课标的学习为依据,以更新教育教学观念为先导,以提高课堂教学实效为重点,以创建学习型.规范型.研究型.合作型.现代型.素质教育型学科组为保障,不断深化课堂教学改革,充分发挥教研组的作用,促进教师整体素质和学科组教学质量的提高. 二.工作目标: 围绕学校工作目标,以全面实施素质教
政史地学科组工作总结 在校领导和教导处的领导和帮组下,基本上完成了教学和教研任务.从整个工作和教研活动看来,我们组的老师能够始终坚持以"教研带动教学"为中心理念,全面总结经验.吸取教训,更好.更有效的开展今后的教研工作,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下: 一.所做主要工作 1.开学第一周召开了本组会议,制定了政史地课堂教学规范,该方案的制定对课改的实施提供了上课评课依据,同时也给予处在徘徊边沿的老师一点理论性的指导. 2.制定了本组的教研会和公开课计划,教 ...
以下是本站为大家整理的关于<政史地教研组工作计划格式>文章,供大家学习参考! 班主任工作计划| 个人工作计划| 幼儿园工作计划| 健康教育工作计划| 学生会工作计划| 工作总结与计划 一.小组成员 政史地教研小组共有12名代课教师,其中政治老师4名,历史老师5名,地理老师3名.小组成员中九年级老师有4名,8年级有4名,7年级4名. 二.教研活动的指导思想 本学期政史地教研组跟据学校的教学指导方针,在教导处的具体领导下,以新课程标准.新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课改为主要环节 ...
一.指导思想: 以xx大精神的学习为契机,以提高组内教师的师德修养为基础,以提高教研教学质量为目标,以增强教师的学习.服务.合作.教研和质量意识为目的,以20XX版新课标的学习为依据,以更新教育教学观念为先导,以提高课堂教学实效为重点,以创建学习型.规范型.研究型.合作型.现代型.素质教育型学科组为保障,不断深化课堂教学改革,充分发挥教研组的作用,促进教师整体素质和学科组教学质量的提高. 二.工作目标: 围绕学校工作目标,以全面实施素质教育为中心,以学校大力推进课堂教学实效为契机,引导教师深入学
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★以下是本站工作计划频道为大家整理的2015年政史地教研组工作计划范文文章,供大家参考! 本学期,政史地教研组将围绕"加强内涵建设,追求有效教学,促进质量优化"的宗旨,按照教学精细化管理的要求,关注教师专业化发展,聚焦课堂教学,努力把政治.历史.地理.社会四门学科建设成学生受欢迎的学科,实实在在提高学生各项素质.坚持培养学生"自主学习,和谐发展",培养学生"具有崇尚人生哲理 追求科学真理"的优良品质,以实施素质教育.实现课堂教学现代化为 ...
★以下是本站工作计划频道为大家整理的2015政史地教研组工作计划范文文章,供大家参考! 本学期,政史地教研组将围绕"加强内涵建设,追求有效教学,促进质量优化"的宗旨,按照教学精细化管理的要求,关注教师专业化发展,聚焦课堂教学,努力把政治.历史.地理.社会四门学科建设成学生受欢迎的学科,实实在在提高学生各项素质.坚持培养学生"自主学习,和谐发展",培养学生"具有崇尚人生哲理 追求科学真理"的优良品质,以实施素质教育.实现课堂教学现代化为中 ...
13--14学年度第二学期期末检测 政史地教研组质量分析及教研工作总结 一.基本情况 试卷的基本情况: 政史地的考试时间均为70分钟,题型包括单项选择题.归纳列举题.材料分析题,综合探究题等. 二.个教研组各科成绩具体分析 本次期末检测2016级政史地的名次分别为2.3.1:15级分别为1.1.2.从平均分.及格率和优生率和积分来看,2015级的政治分别是71.09.88%.66.7%和100分:历史分别是65.51.68%62.8%和100分:地理分别是38.3.79%.44.2%和91.71