小学六年级英语下册教学工作总结

篇一:小学英语三年级教学工作总结 三年级小学英语教学工作总结 光阴似箭,一转眼一个学期已经过去,回顾教学工作.有令人欣慰的收获,又有困饶自己教学的不足.本学期我担任三年级的英语教学工作,我始终坚持课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音.语调基础,为进一步学习打下基础.在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围
2011-2012学年度第二学期 三年级英语教学工作总结 本学期,我担任的是三年级的英语教学工作,现就结合本人的工作实践,谈谈我在教学中的点滴体会: 一.营造活跃的学习氛围,激发学生的学习兴趣,能提高教学效率. 爱因斯坦曾说过:"兴趣是最好的老师".因此,培养.提高.保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件.基于这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣,通过运用各种教学方法.设计形式多样的活动,为学生营造一个民主.平等.宽松.和谐的学习氛围,让学生在这种氛围中充分发 ...
2013--2014学年度第二学期 四年级下册英语教学工作总结 本学期我担任四年级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音.语调基础,为进一步学习打下基础.在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围.激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环.下面结合本学期教学
四年级下综合实践活动工作总结 共和学校 张彩英 综合实践活动的实施,是面向学生完整的生活领域,既关注学生现实需要,尊重学生的兴趣和爱好,又兼顾学生长远发展.它给了学生一个广阔的天地,让学生有机会走出课堂,到大自然.到社会中去学习科学知识,为学生的发展提供了开放的空间,并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和健康发展. 本学期,我们四年级老师按照综合实践活动课程实施方案,全面开设综合实践活动课程并收到良好的效果.为了为以后的工作提供借鉴,特对本学期工作做简单回顾与总结. 一.加强学习,提高认识
[导语]以下是本站为您整理的二年级下册音乐教学工作计划范本,供大家学习参考. 一.指导思想 以上级部署和学校工作计划为指导,以教学督导为契机,以课题<促进小学生深度学习的英语教师课堂教学行为的研究>为抓手,加强教研.科研的整合,引导教师积极主动开展教学研究工作,落实教学常规,探究科学有效的教学形式,以培养学生的合作探究和实践创新能力为重点,不断提高英语教学质量. 二.工作目标 1.以<小学英语课程标准>为指导,认真学习课改理论,深入开展"促进小学生深度学习的英语 ...
 随着小学毕业水平考试的结束,本学期的教学工作也步入了尾声。一学期来,我顺利地完成了六年级下册教科书的教学。但这一学期跟其它学期不一样,因为这一学期不但要完成这学期的教学任务,还要进行整一个小学阶段的系统复习。   复习是教学活动的重要环节,是教师带领学生将所学全部知识进行整理,查缺补漏,使学生对所学知识进一步巩固,掌握得更加扎实,所以组织复习是提高教学质量的关键。下面结合本校英语教学实践,谈谈合理有效组织复习的“五要”和“五忌”。   一、要目标明确,忌盲目施教   教师们要充分认识复习的关键
小学英语五年级下册教学工作计划 一.指导思想 以"科学发展观"为指导,渗透和灌输可持续发展的战略思想. 以素质教育为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,充分发挥学生的潜能,提高学生的全面素质和自学能力. 二.学情分析 五年级学生已学过两年多的英语,具备了一定的听.说.读. 写英语的能力.由于部分学生没有养成良好的学习习惯,导致成绩两极分化严重,加之教材难度偏大,教学目标的达成难度比较大.因此,本学期应加大后进生转化的力度,因材施教,分层教学,激发学生的学习兴趣.教法得当 ...
冀教版六年级英语下册教学计划 (2015-2016学年第二学期) 通过一学期的教学,大多数学生英语学习有进步,英语字写得漂 亮了,学习态度有所好转,上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法,他们的学习有所进步.这学期他们将步入六年级的第二学期,学生的学习负担会越来越重,他们将面临着毕业和升中学 考试的压力,会把更多的精力放在语文和数学上,所以家长和学生会不重视英语,大多数会放弃英语,干脆不学了. 一.主要工作和要求: 1.(1) 认真做好备课.听课.上课.作业批改等常规检查.力求格式统
初中英语国培研修日志 这次参加2014年秋季"国培计划"中西部农村中小学教师远程培训,对于一个老师来说这个机会是很难得的.这种学习方式很特别,国家为了提高教师的教学能力和素质,前期需要费时费力地筹备各种工作和内容.这种学习方式也确实有不少好处,老师不用再东奔西走, 节省了时间.空间,物力和财力.我在课下抽时间认真收看和收听名师名家视频讲座,不但开阔了视野,能和同行进行教育教学的交流,还能够聆听教育专家的指点,丰富了教育教学的先进理念,从而使我很快地提高自身专业化水平.通过这次 ...
[导语]总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌,所以在内容安排上要考虑到方方面面,全局工作不能遗漏哪个方面,单项工作不能遗漏哪个环节,否则就会影响工作总结的客观性和全面性.以下是本站为大家准备的<二年级下册英语教师工作总结范文>,希望对大家有帮助. [篇一] 回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工.本学年担任本校的二年级英语教学工作,教学工作总的来说还算得心应手.学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩. 一.政治思想方面 我认真学习新的教育理论,及时 ...
新目标八年级英语下册教学工作总结 --田金玉 本学期, 我继续担任八年级49班 .艺八两个班的英语教学工作.工作中从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划.有组织.有步骤地开展.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得较大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼. 一.学生的基本状况: 经调查, 艺八班有一半的学生拼写不规范, 学习不主动, 对英语的兴趣不浓.49班约
小学六年级英语下册教学计划 一.学生情况分析:   通过一学期的教学,大多数学生英语学习有进步,英语字写得漂亮了,学习态度有所好转,上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法,他们的学习有所进步。但是因为教材衔接有问题,学生学习这套教材有一定难度。 二,针对情况采取的措施:   针对学生的具体情况,我将采取以下措施:   1,注重情景教学,创设英语环境,营造学习气氛,使学生有更多的机会接触英语,感触英语,应用英语。   2,结合学生的年龄特点,结合教学内容,设计适合六年级学生的课堂教学活
<哲学与人生>课教学工作总结 本学期我担任高中一年级三个班的教学工作.本学期即将结束,现将这个学期的教学工作总结如下: 一.正视政管理论和教育理论的学习. 坚持以马列主义.毛泽东思惟.邓小平理论和三个代表为指导,胡景涛提出的"四好青年"当真学习相关的教育理论.结合本校素质教育,把理论与本校的实践相结合. 二.深入钻研教材,当真备课. 因为职业高中的政治课从本学期开始采用新的教材,我是第一次接触到教材,由于上学期我教受的是学校做了任课调整,这学期才开始讲授.因此要当 ...
2016-2017六年级下册英语期中试卷分析及教学反思 半个学期一转眼过去了,期中考试也早已结束了,看着学生的成绩,让我看到了自己教学中存在的漏洞以及不足.也使我更感到了压力之大!要想让学生再提高,说句实话,真的很难!毕竟学困生太多,逐题看过学生的试卷后,综观学生答题情况,我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思: 一.试卷质量分析 六年级下册的这次期中考试的试卷的层次是分开的,也有一定的梯度,实际上是一张综合试卷,大部分内容超出了本册的范围,但也可以看出学生对以前的一些知识的掌握程度.
2015年四年级英语下册教学工作计划 一.指导思想: 以新<英语课程标准>为指导,认真贯彻贯彻落实教育部<关于积极推进小学开设英语课程的指导意见>和<小学英语课程教学基本要求>的文件精神,结合我校教学和英语教学的实际情况,从学生实际出发,本着培养学生良好语言发展能力,为学生终身发展的原则,制定本计划. 二.年级情况分析 本年级共有1个班40人.班级容量大,后进生也很多,再加上新转来的有好几个同学原来根本没有英语基础,所以教学任务很艰巨.大部分学生态度端正,有良 ...
全县中小学教师校本培训工作的通知 x政教发[xx]192号 各乡镇中学、中心学校,局属各单位: 按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》(x政教发[xx]20号)安排,本学年校本培训的主要任务是继续进行各学科教材知识训练,现将训练工作有关事宜通知如下: 一、训练目标 使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识,从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求,在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系,避免孤立地教授某一知识,为胜任大循环教学奠定基础。 二、训练内容 教
__小学苏教版三年级下册语文教学计划 一.班级学生情况分析 三年级共有学生25人,其中男生12人,女生13人.在这一班里,对于学习基础扎实的学生,知识面开阔,学习兴趣浓,家长对学生的学习比较重视,学生上进心强,可以更深一步学习:但个别学生骄生惯养,少部分学生的学习态度不够端正,缺乏明确的学习目标,这学期,要想办法在本册教材的学习中补充.强化. 二.教材分析 三年级教材主要由"培养良好的学习习惯"."课文"."习作"和"练习&q ...
小学六年级英语下册教学计划 (20xx-20xx学年度第二学期) 一.学生情况分析:   通过一学期的教学,大多数学生英语学习有进步,英语字写得漂亮了,学习态度有所好转,上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法,他们的学习有所进步。但是因为教材衔接有问题,学生学习这套教材有一定难度。   这学期他们将步入六年级的第二学期,学生的学习负担会越来越重,他们将面临着毕业和升中学考试的压力,会把更多的精力放在语文和数学上,因为考中学不考英语,所以家长和学生会更加不重视英语,大多数会放弃英语,干
三年级英语期末工作总结 许林燕 转眼间,本学期的英语科教学工作已经圆满结束:学生英语听.说.读.写能力都得到有效的训练,并在期末水平测试中取得了较好的成绩.总结本学期教学工作成功的原因,主要在于成功地运用新课程改革理念,以课堂教学为中心,在课堂教学中不断创新,想方设法提高课堂效率;在课堂中提高语言信息输入的质量,推动学得与习得的结合,让学生更好地用英语表达.交际,培养学生的创新精神. 一.营造创新氛围 激发创新思维培养学生的创新思维,我们不但要遵循上课的规律去引导学生,传授知识,还要艺术地运用有
城中街道沙尾小学三年级英语下册导学案 教材:PEP三年级下册 课题Unit4 Where is my car? A Let's talk 课型:学习新知 课时_1___ 主备人:冼惠英 上课日期_________ 学习目标: 1.能听懂.会说句子"Let's go home. -.. 等句子. 2.教育学生在与他人交流时要懂礼貌. 教学重点:能听懂.会说句子,并能运用句子进行交流. 教学难点:掌握表示位置关系的介词. Time table: 小检测5'→预习.导学10'→对学.群学10 ...