实习工作评价

高师音乐教育实习是培养音乐教育专业学生形成独立能力的一门重要的教学实践课程,它在检验学生学习效果,锻炼学生实际能力等方面起着重要作用,是培养合格师资不可或缺的教学环节.完善的教育实习评价体系是音乐教育实习良性发展的必要工具. 一.高师音乐教育实习评价现状 尽管教育实习评价有着非常重要的作用,但目前,在我国高等师范教育实习评价上,仍然存在如下问题: 第一,评价内容上,过多地依赖学科知识,强化实习生对音乐教材知识点的分析.解读.忽视对知识内化.整合能力的评析.如在音乐教学评价过程中,有的教师在指导过
教育实习评价的意义探讨 摘 要:教育实习评价是以教育实习为对象所进行的一种价值判断,它是教育评价理论在教育实习领域的具体运用,是教育实习组织管理工作的一种重要手段.教育实习作为高等师范教育的重要步骤如何运用教育评价的科学理论,怎样探讨教育实习的理论和实际问题摆脱以往松散的经验管理模式,是我们每一个教育实习工作者密切关注的问题之一. 关键词:教育实习评价:导向:诊断:成绩鉴定与精神激励 教育实习评价是以教育实习为评价对象所进行的一种价值判断活动,是依据教育实习的目标与规范标准,对教育实习进行系统检
[摘要]顶岗实习是连接学校与企业的一座桥梁,顶岗实习质量的好坏直接影响高职会计人才培养的质量.从企业.教师.学生三方加强对高职会计专业顶岗实习过程的考核,规范顶岗实习质量,提高人才培养质量. [关键词]会计顶岗实习:过程考核:评价标准 [中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]2095-3712(2015)23-0129-02[ZW(N] [基金项目]本文系湖南省职业院校教育教学改革研究项目"高职会计专业顶岗实习质量考核评价体系研究"(ZJC2012010)的研究 ...
摘要:毕业实习是高职院校教育的重要环节.毕业实习给了学生提前进入社会实践的机会,使学生在进入实际的社会工作环境后,尽快适应工作,增强竞争力.因此,学生毕业实习成绩的合理评价和科学评定具有十分重要的意义.该文阐述了基于模糊数学原理的学生毕业实习成绩综合评价方法及其模型,建立了评价隶属函数和权向量,对学生毕业实习成绩进行模糊综合评定,使整个成绩评定过程更为科学合理,更接近现实情况. 关键词:高职院校:毕业实习:模糊综合评价:成绩评定 中图分类号:TP391 文献标识码:A 文章编号:1009-304
应届大学生培养方案 一.培养对象 公司累计招聘应届本科毕业生,预计15人. 二.培养周期 8月15日---11月15日(3个月) 三.培训目的 1. 帮助应届大学生快速转换角色与心态,适应从校园人到企业人的转变: 2.使其系统了解公司情况,熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范: 3 .帮助应届大学生快速适应环境,调整情绪, 解决其工作与生活上的难题: 4 .培养应届大学生职业意识,规范毕业生职业行为,加强毕业生对管理的深入认知,使毕业生快速成为部门.车间.班组骨干力量. 四.培训内容 新
临床护理教研室 教学工作职责及 规章制度 贵阳市妇幼保健院 贵阳市儿童医院 护理教研室 二〇一四年四月二十二日 目 录 一.护理教研室职责 二.护理教研室主任岗位职责 三.护理教研室成员岗位职责 四.护理教研室秘书岗位职责 五.护理实习带教老师选拔制度 六.护理小讲座制度 七.护理大讲座制度 八.护理教学工作督导制度 九.护理临床技能操作培训室管理制度 十.护理实习生管理规定 十一.护理实习考核管理规定 十二.护理进修人员管理规定 一.护理教研室职责 1.严格按照<贵州省高等医学院校临床教 ...
酒店管理 专业人才培养方案 二〇〇九年九月 目 录 一.专业分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 (一)行业背景分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„1 (二)专业服务面向 „„„„„„„„„„„„„„„„„„2 (三)专业培养目标 „„„„„„„„„„„„„„„„„„2 (四)生均经费成本 „„„„„„„„„„„„„„„„„„3 (五)效益分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 二.运行与实施 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 (一)职业与岗位分析
  教育实习是师范教育课程的重要组成部分,是师范生接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。通过在同福中路一小为期一个半月的实习,以及在此期间积极听课和上课,我的眼界变得更加开阔了,在实际考察中我受益匪浅,学到了不少知识,现将本次教育实习的工作情况总结如下:   一、在争取听课机会时一定要积极主动,态度诚恳。   由于初到实习学校,所以要求听自己指导教师外的英语课比较难,这时候自己一定要积极主动,尽力争取。要让老师理解你好学上进的决心以及诚恳的态度。在实习中也要和指导老师积极沟通,尤其是平课的
实习单位: 实习时间: 至 系 (部): 专 业: 学生姓名: 学号: 年 月 日 实习报告撰写要求 实习报告在实习的基础上完成,运用基础理论知识结合实习资料,进行比较深入的分析,总结.实习报告内容要求实事求是,简明扼要,能反映出实习单位的情况及本人实习的情况,体会和感受.报告的资料必须真实可靠,有独立的见解,重点突出,条理清晰,字数3000字左右. 一,实习报告正文内容必须包含以下五个方面: 1,实习目的:要求言简意赅,点明主题. 2,实习单位及岗位介绍:要求详略得当,重点突出,着重介绍实习岗
汽车运用与维修专业教学标准(试行) 一.专业名称(专业代码) 汽车运用与维修(082500) 二.入学要求 初中毕业或具有同等学力 三.基本学制 3年 四.培养目标 本专业坚持立德树人,面向本专业主要面向汽车维修服务第一线,培养从事具有良好的职业道德和职业素质,掌握汽车维修职业岗位群必备的文化基础知识.专业知识和操作技能,具备一定的沟通与表达能力,具有牢固的生产安全和环境保护意识.严谨的工作态度和规范的操作行为,具有熟练操作技能的从事汽车维护.修理和检测的德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人
中等职业学校机电技术应用专业教学标准(试行) 一.专业名称(专业代码) 机电技术应用( 051300) 二.入学要求 初中毕业或具有同等学力 三.基本学制 3年 四.培养目标 本专业坚持立德树人,面向制造类企业,培养从事机电设备.自动化设备和生产线安装.调试.运行.检测.维修及营销等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才. 五.职业范围 说明可根据区域实际情况和专业(技能)方向取得1或2个证书. 六.人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养.专业知识和技能: (一)职业素养 1.具有良
移动应用开发专业人才培养方案 专业代码: 610212 适用年级: 2017级 负责人: 胥胜林 制订时间: 2016年10月 专业系审核: 蒋跃其 教务处审核: 黄建华 教学院长审批: 符文文 审批时间: 2016年10月15日 人才培养方案开发团队 项目组长: 胥胜林 湖南石油化工职业技术学院 专业负责人.教研室主任 项目副组长: 郭武 中石化工股份有限公司长岭分公司信息中心 高级工程师 项目组成员: 龚亚亮 湖南石油化工职业技术学院 高级工程师 吴范清 湖南石油化工职业技术学院 系统分析师
河南省职业教育特色学校建设 漯河市第二中等专业学校 机电一体化专业 一体化课程体系实施方案 2014 为了强化理论学习与实践学习相结合,促进学生认知能力发展和建立职业认同感相结合,科学性与实用性相结合,符合职业能力发展规律与遵循 技术.社会规范相结合,学校教学与企业实践相结合,加强学生实际动手能力,为工厂.企业培养出合格的技能型人才,结合我校的实际情况,特制订机电一体化专业的一体化课程体系实施方案,内容如下: 一.时间安排 1.在新生入学学习专业课之前,带领学生到工厂的实习实训基地进行参观实习(
护理临床教学三阶段管理的探讨 [关键词]护理:教学:三阶段管理 [中图分类号]r47 [文献标识码]a [文章编号]1004-7484(2012)06-0495-01 1 现代护理管理模式存在的问题 实习生人数多及学历现状不均,护理示教室及教学用,临床师资相对不足,带教护师工作节奏快,带教时间减少.实习生来源复杂. 2 三阶段管理模式及特点 2.1 实习早期的准备与师生培训. 2.1.1 筛选实习生由于学生来自不同学校,学历也不同,为了了解她们对基本知识的掌握程度,制定合理的教学计划,我们要求来
实习单位评价意见~实习鉴定 xx同志积极主动,态度端正.实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界.她先后去了财务管理科.招标办公室.计划财务部.人力资源部.办公室.法律事务部.设备管理科.法制办公室等主要业务部门.通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作.这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评. xx同志谦虚谨慎,勤奋好学.注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运
实习学生在本公司实习期间,在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务.工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言.遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平.以下是学生在实习单位的评价: xxx在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功.努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪
兴华小学实习生综合评价 呼伦贝尔教育学院安排的六名实习生在我校的实习工作已经圆满结束.几位实习教师在实习期间,总体表现优秀,遵守学校的规章制度,服从分配,听从安排,为人谦虚.认真.勤奋好学,刻苦钻研业务,尊敬指导教师及实习单位人员,经过两个月的学习.实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三,总的来说,经过实习期间的工作和学习,几位实习教师基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的. 几位实习教师在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师
顶 岗 实 习 手 册 湖北水利水电职业技术学院水利工程系 二○一一年九月 编制 顶 岗 实 习 手 册 系 部 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师(企业) (校内) 辅导员 实习单位 实习时间 二○ 年至二○ 年 第 学期 <顶岗实习手册>使用说明 1.学生进行校外顶岗实习前,须填写<顶岗实习申请表>和<顶岗实习承诺书>,认真研读本手册,遵守相关规定. 2.学生校外顶岗实习期间,在完成工作任务之余,应按时完成<顶岗实习日志>.<顶岗实 ...
内蒙古师范大学 教育实习报告手册 姓 名 学 院 级 别 学号 专业 授课语种 年 月 日 教育实习任务书 一.资格认定: 经我学院对 学生进行教育实习资格审核, 该生 符合实习条件,同意进行教育实习.望贵校接纳为盼. 负责人签字 (所在学院盖章) 年 月 日 二.实习任务 1. 2. 3. 4. 完成课堂实习任务. 完成班主任工作和第二课堂任务. 完成教育调查报告 开展服务于基础教育的各种活动. 三.对实习生的要求: 对实习生的要求: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 遵守实习学校的一
<文化创意与策划>实习 指导教师个人工作总结 一. 实习时间: 2014年1月2日~2014年1月6日 二. 实习目的: 1.使学生了解和掌握本专业基本的实践知识,印证.巩固和丰富已学过的专业知识,以达到理论联系实际的目的,为以后继续学习专业课程,进行毕业设计等教学环节打下理论基础. 2.了解文化企业进行创意与策划的全过程,培养学生分析问题.解决问题的能力,为学生以后走向社会打下良好的实践基础. 3.了解企业系统的实际运行过程,基本掌握组织企业系统的计划.组织.控制.指挥等方面的知识 ...