学校考核办工作总结

本人在学校领导的正确引导下,在全校教职工的密切配合下,本学期顺利完成了考评办工作. 一.本学期工作总结 (一).顺利完成了中.高级教师职称评定工作 8月27号,接到任务后,就开始草拟中.高级任职资格考核方案,并经历了中层以上领导研讨.全校教师代表研讨三个阶段,确立了我校的中.高级职称评定方案.按照方案,对全校23位参评教师进行了仔细审核.打分,经过领导小组审核,其他参评教师审核,最终确定了我校拟晋职人员名单.可喜的是,我校所有拟晋职教师12人全部通过了上级部门的审核,成功晋级.听到同事们成功的消
以下是本站工作总结频道为大家提供的<2014年施工人员年终绩效考核个人总结>,本站还为大家提供优质的年终工作总结.年度工作总结.个人工作总结,包括党支部工作总结.班主任工作总结.财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文,供大家参考! 相关推荐:年度总结|年终总结|个人总结|年底总结|工作小结|党支部工作总结|班主任工作总结 各科室.部门: 根据浦东新区教育局<关于做好2014年度事业单位工作人员年度考核工作的通知>要求,结合本单位的实际情况,2014年度工作人员的年 ...
2014-09-05 为贯彻落实国务院.教育部.山西省政府.省教育厅有关就业工作文件精神,进一步加强我校毕业生就业工作,健全就业指导服务体系,完善"校院两级.以学院为基础"的毕业生就业工作机制,积极引导和激励各学院做好毕业生就业工作,使我校毕业生就业工作走上科学化.规范化.制度化的管理轨道,确保毕业生就业率.就业质量稳步提高,特制定<山西大学毕业生就业工作考核奖励办法>.<山西大学就业工作考核内容及评分标准>. 一.考核目的: 高校毕业生就业工作,关系 ...
教职工绩效考核工作实施办法 根据《省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅、省财政厅、省教育厅关于义务教育学校实施绩效工作实施意见的通知》(黔府办发[20xx]58号)、《省人办资源社会保障厅关于贵州省义务教育学校实施绩效工资中有关问题的处理意见》(黔人社发[20xx]3号)、《毕节地区人事局、毕节地区财政局、毕节地区教育局关于全区义务教育学校实施绩效工资的实施办法》(毕署人发[20xx]4号)、《毕节地区教育局关于全区义务教育学校教职工绩效考核工作的实施意见》(毕地教[20xx]110号)、《
根据<教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见>(教人[2010]15号)和省教育厅<关于印发江西省义务教育学校教师绩效考核办法的通知>(赣教人字[2010]20号)及市教育局<关于印发<上饶市义务教育学校绩效考核实施办法>的通知>(饶教发[2010]15号).<鄱阳县义务教育学校教师绩效考核实施办法>的通知精神,结合我乡实际,制定本实施方案. 一.指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入 ...
一.指导思想 为充分调动学校后勤人员工作的积极性和创造性,更好地为教学工作服务,也为后勤人员的绩效考核提供充分依据,特制订本细则. 二.考核内容: 1.工作态度及服务意识方面: 热爱教育事业,关心学校,关心学生,廉洁奉公,吃苦耐劳,工作态度端正,服务热情,为人师表. (1)严格遵守岗位制度.准时参加学校的各种集体活动,工作时间不做与工作无关的事: (2)愉快地接受上级及各条线安排的各项工作: (3)与同事相处和谐,对家长态度好.让同事认可,让家长满意: (4)廉洁奉公,勤俭节约,爱护学校财物,不
后勤工作人员绩效工资考核方案 (讨论稿) 玉门市清泉学校 二 O 一 三 年 十一月 后勤工作人员绩效工资考核方案 (讨论稿) 一.指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,以奖励性绩效工资考核为杠杆,完善重品行.重能力.重实绩.重贡献的考核评价机制,建立科学规范的劳绩分配机制,激励后勤教师爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进我校教育教学持续健康快速发展. 二.考核分配原则 1.坚持"劳有所得.优有所奖.劣有所罚"的原则.充分体现优绩 ...
以下是本站工作总结频道为大家提供的<2014年职校理论教师绩效考核个人总结>,本站还为大家提供优质的年终工作总结.年度工作总结.个人工作总结,包括党支部工作总结.班主任工作总结.财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文,供大家参考! 相关推荐:年度总结|年终总结|个人总结|年底总结|工作小结|党支部工作总结|班主任工作总结 在新的信息网络社会 中,知识经济 已成为这个时代的重要特征.教育 能否发挥自身的强大功能,能否为我国社会 主义市场 经济 的需要培养输送合格人才,使中华民族 ...
职业学校奖励性绩效工资考核方案 一.指导思想 为深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实国家教育方针,建立科学.规范的绩效考核制度,完善学校管理机制,充分发挥绩效工资的激励作用,引导广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项教育教学目标.工作.任务,提高教师队伍的整体素质,促进学校师资队伍建设和教育教学事业的科学发展.根据国家和省市各级政府及主管部门文件精神,按照<我市非义务教育阶段单位教职工绩效工资实施方案>(教体字[2012]136号)文件精神,结合我校教育教学实际, ...
一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育的科学发展观为目标,以提高教师队伍素质为核心,以促进教师绩效为导向,着力构建符合教育教学和老师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。坚持公平公正、公开透明,充分发扬民主,增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力,全面考核教职员工的德、能、勤、绩。 二、基本原则 实施绩效考核工作应遵循以
教职工奖励性绩效工资考核 实施方案 根据《人力资源和社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》、《教育部关于做好义务教育学校教师绩效工资工作的指导意见》、《邻水县教育局关于义务教育学校奖励性绩效工资考核试行办法》(邻教政[20xx]66号)的精神,为深入贯彻落实科学发展观,按照按劳分配、优绩优酬,公正、公平、公开,科学合理、总量控制的原则,结合我校实际,经学校行政和绩效考核领导小组研究定出讨论稿,交全体教师充分讨论后,于20XX年12月10日由教代会审议,全票通过,特形成
六.工会主席考核评分表 七.团支部书记考核评分表 八.总务主任考核评分表 九.招生办主任考核评分表 十.初中部主任考核评分表 十一.校办室人员月工作考核细则 根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则. 1. 出勤情况,迟到.早退现象,私自请假外出.(20分) 2. 校办员工手机实行24小时开机,并及时接听电话.(15分) 3. 校办室.多媒体.教工之家卫生打扫情况.(20分) 4. 保存好签到表,每月底上交给主管领导,教职工有代签现象,要及时发现并向主管领导 反映.(25分) 5. 要执行校领导
  根据《**县教育体育局关于义务教育学校教职工绩效工资考核分配工作的指导意见》(平教发[2011]47号文)规定,对任课教师绩效工资的考评主要从职业道德、职业能力、工作表现和工作成效四个方面进行考核:   一、职业道德(10分)主要考核教师遵守教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度情况等方面的内容。有下列情形者,分别扣除相应的分数,此项扣完为止。   1.强制、诱导学生购买各类教辅材料或变相销售教辅材料的(2分);   2.暗示、索取、接受学生及其家长礼物的(1分);  
小学教师绩效工资考评方案 任课教师绩效工资考评方案 根据《**县教育体育局关于义务教育学校教职工绩效工资考核分配工作的指导意见》(平教发[20xx]47号文)规定,对任课教师绩效工资的考评主要从职业道德、职业能力、工作表现和工作成效四个方面进行考核: 一、职业道德(10分)主要考核教师遵守教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度情况等方面的内容。有下列情形者,分别扣除相应的分数,此项扣完为止。 1.强制、诱导学生购买各类教辅材料或变相销售教辅材料的(2分); 2.暗示、索取、
实施方案 二、奖励性绩效考核方法 (一)德:包括思想政治素养、师德师风等方面。重点考核教师履行《中小学教师职业道德规范》,遵守《四川省教师职业行为“八不准”》和学校规章制度的情况(10分)。 (1)加分:受到各级党委、政府和相关部门授予荣誉称号或受到综合性表彰的予以加分。乡镇党委政府(县级部门)加0.5分,县级党委政府(市级部门)加1分,省级党委政府(国家部门)加2分,国家级加3分(本人提供原始材料)。同类表彰按最高等次加分,每人在考核期内加分累计不超过5分。以上奖项加分只在本学期考核时使用一次
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[导语]总结主要写一下重点的工作内容,取得的成绩,以及不足得出结论,以此改正缺点及吸取经验教训,以便更好地做好今后的工作.以下是本站为大家准备的学校年度考核个人总结范文,希望对大家有帮助. 篇一: 为适应的激励约束新机制,提升学校管理水平和工作业绩,进一步推动学校全面快速发展,根据教育局要求,决定全面实施学校考核管理. 一.年度考核组织机构 1.学校年度考核委员会负责学校年度考核的组织领导和考核制度的制订.考核结果的审定.学校年度考核委员会组成如下: 主任:** 副主任:*** 2.学校年度考核
临朐县技工学校 2011年度工作绩效考核办法 为了进一步激发全体干部职工的工作积极性.主动性和创造性,提升工作效能,推动学校工作更好更快发展,制定本办法. 一.考核原则 (一)实事求是.注重实绩.合理确定工作目标,通过综合考核反映和评价各部室工作风貌和工作实绩. (二)有效有用.鼓励创新.设立创新工作项目和加分项目,鼓励创造性地开展工作,激发进取精神和创新意识. (三)客观公正.公开透明.严格按照考核办法规定的内容.标准和程序进行考核,公开考核结果. (四)定量考核与定性考核相结合,以定量考核为
厦门市乐安中学德育工作自评考核制度 为深入贯彻落实中央8号文件精神,树立和落实科学发展观,办好人民满意的教育,增强做好学校思想道德教育工作的政治责任感和历史使命感,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于学校教育教学和精神文明建设的全过程.根据<厦门市中小学德育质量评比要求>,立足于主动建设.主体参与.自主发展,探索建立促进学生思想道德建设工作的测评体系,以评价促进学生成长.以评价促进教师提高.以评价促进学校发展,特制定本制度. 一.学校德育工作自评考核内容 (一)德育管理制度 1. ...
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