书法教学计划

学生分析:由于学生的书法基础,学习时间的先后不一样,所教的方法不一样,此计划只针对于初学,主要是7到12周岁的小学生为主。

`第一课时

教学目标:掌握正确的写字姿势,握笔方法。

教学重难点:握笔方法。[软笔]

教学内容:1.写字姿势要端正.上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺[30cm]左右,养成一个良好的写字姿势,终身受益。

2.拿笔方法要正确[硬笔,软笔的握笔方法是不一样的],软笔的握笔方法相对硬笔要困难一些。

3.学会五指执笔法。

家庭作业:1.练习正确的握笔方法。

2.记住正确的写字姿势。

第二课时

教学目标:掌握正确的写字姿势,握笔方法,基础笔画的书写。

教学重难点:正确的握笔方法,基础笔画的书写

教学内容:1、正确的握笔方法。

2、基础笔画的书写,行笔过程。包刮起笔[也叫落笔,下笔],行笔,收笔三个书写笔画的过程

3、起笔有藏锋,露锋之法。有顺势,逆势之别。行笔有提按顿挫之别 。收笔有轻重缓急。

4、示范基础笔画的书写过程。

家庭作业:1、练习基础笔画的书写,行笔过程。包刮起笔,行笔,收笔三个书写笔画的过程

第三课时

教学目标:基础笔画“长横,短横,尖横”等各种横画的正确书写。

教学重难点:各种横画的正确书写,行笔正确,需做到长横用力均匀,短横,尖横的藏锋。

教学内容:1、每一个笔画都有一个完整的行笔过程,需做到点画用力均匀,笔画有力,饱满。

2、理解并且记住一些基本的书法用语:“方笔”,“圆笔”,“藏锋”,“露锋”, “提按顿挫”等。

家庭作业:1、练习横画“一”,“二”,“三”。

第四课时

教学目标:掌握基础笔画“悬针竖”,“垂露竖”的正确写法。

教学重难点:“悬针竖”,“垂露竖”书写正确,笔画用力均匀,有笔力。

教学内容:1、“悬针竖”,“垂露竖”的讲解

2、教师示范几遍。

3、示范书写“丰”,“申”,“王”等字练习。

家庭作业:1、练习“悬针竖”,“垂露竖”。

2、书写“丰”,“申”,“王”等字。

第五课时

教学目标:掌握“永”八法之“侧”---点。

教学重难点:理解学习“永”八法的意义,“永”八法能通一切字。

教学内容:1、“永”八法的讲解。

2、“永”八法之“侧”---点的讲解及示范。

家庭作业:1、记住和理解学习“永”八法的意义

2、练习“侧”---点,练习“六”,“之”,“计”等字。

第六课时

教学目标:掌握“永”八法之“勒”---横。

教学重难点:理解并且掌握“永”每个笔画的结构。

教学内容:1、“永”八法之“勒”---横的笔法。

2、“勒”---横的具体书写及示范。

家庭作业:练习横画,“且”,“真”,“直”。

第七课时

教学目标:掌握“永”八法之“弩”---竖。

教学重难点:掌握并巩固“永”八法之“侧”---点,“勒”---横,“弩”---竖的笔法原理

教学内容:1、 “侧”---点,“勒”---横,“弩”---竖 各种不同笔画的讲解及示范书写。

家庭作业:1、练习“侧”---点,“勒”---横,“弩”---竖。

2、练习“上”,“中”,“主”,“六”等字。

第八课时

教学目标:“永”八法之“踢”---钩,“勒”---横,“弩”---竖,“踢”---钩即横折钩的掌握。

教学重难点:横折钩的掌握。

教学内容:1、横折钩的笔法讲解。

2、笔画之间的笔法转换

3、示范及练习

家庭作业:1、练习“习”,“同”,“司”,等字。

第九课时

教学目标:掌握“永”八法之“策”---提。

教学重难点:理解“策”---提的笔法原理及正确书写。

教学内容:1、“策”---提的意义讲解及书写示范。

2、“策”---提所通的点画及笔法。

3、练习并掌握正确书写。

家庭作业:1、练习“水”,“提”,“习”等字。

第十课时

教学目标:掌握“永”八法之“掠”---撇。

教学重难点:理解并正确书写,做到有力度,不漂浮,沉着,起止均匀。

教学内容:1、“掠”---撇。长撇,短撇的讲解及示范书写过程。

2、讲解容易出现的毛病:漂浮,不沉着,无骨力等。

家庭作业:1、练习  “掠”---撇。    2、练习“人”,“大”,“天”,“夫”等字。

第十一课时

教学目标:通过学习掌握“琢”---短撇及“磔”---捺[斜捺,平捺,长捺,短捺]

教学重难点:“琢”---短撇易写飘,无力,滞,不沉着。对各种“捺”的熟练运用。

教学内容:1、讲解“琢”---短撇及“磔”---捺的笔法。

2、   笔画名称的象征意义及理解。

3、示范短撇和各种捺法。

4、容易出现的毛病

家庭作业:1、练习各种捺法

2、练习“水”,“永”,“凶”,“道”,“设”等字。

第十二课时

教学目标:通过前面所学的基本笔画临写汉字

,可以独立临写汉字,根据前面“永”八法所学做到触类旁通。

教学重难点:汉字结构。

教学内容:1、笔画组合规律。

2、学习汉字结构组合规律。

3、各类汉字的构成原理和基本方法。

家庭作业:1、复习各种笔画

2、临习唐楷,归纳结构。

3、多看名碑名帖,勤练习,多总结。


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