[灿烂的文明之花]导学案[1]2

《灿烂的文明之花》导学案

年级:九年级 课型:复习 学科:思品 教师: 审核:

一、学习目标:

(1)精神文明创建活动的重要性? (2)精神文明创建活动的的主要形式? (3)社会主义精神文明建设的根本任务? (4)精神文明创建活动的的作用? (5)在我们周围,不文明现象有哪些? (6)面对不文明的现象,我们应该怎么做? 二、当堂测试: (一)、单选:

1、苏州市某街道举办了以“互帮互助、以德相邻、齐心建家园”为主题的“邻居节”,这是开展和深化精神文明创建活动的有益尝试。下列属于精神文明创建活动的有 ( )

①国家“五个一”工程 ②“文化科技卫生三下乡”活动 ③创“三优”活动 ④开展“改陋习、树新风”活动 A.②③④ B.①④ C.①②③④ D.①②③

2、社会主义精神文明建设的根本任务是 ( )

A.以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导

B.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

C.加强思想道德建设 D.加强教育科学文化建设

3、据报道,某沿海城市有一五岁女童陈某在百人围观中溺水身亡。亲人跪地求救,遭众人拒绝,有一人竟然要讲好价钱再救人。某学者听说此事后,感慨万千,作漫画《无菜下饭》以警示人们 ( )

①经济发达地区的人们的思想道德素质普遍较低

②我们在紧紧抓住经济建设这个中心的同时,必须搞好精神文明建设

③物质文明、政治文明、精神文明协调发展的社会才是和谐的社会

④要防止物质文明建设和精神文明建设一手硬一手软的状况出现

A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③④

4、建设中国特色文化的根本是 ( ) A思想道德建设 B教育科学文化建设

C以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导

D科教兴国战略

5、先进文化的基础工程是 ( ) A精神文明创建活动 B发展教育和科学 C思想道德建设 D社会主义荣辱观教育

6、文化、科技、卫生“三下乡”活动 ( )

①推动当地思想道德建设和教育科学文化建设 ②提高当地劳动者的文化素质、身体素质和劳动技能 ③推动当地经济发展,繁荣当地人民的文化生活 ④增强科学意识、健康意识,培养奉献精神

A①②③④ B④ C②③④ D①③④ 7、精神文明创建活动 ( )

①推动经济与社会的协调发展 ②是物质文明建设的基础 ③为物质文明建设提供精神动力和智力支持 ④对征个中华民族的精神面貌产生巨大影响

A①③④ B①④ C①②④ D①②③④ 8、不良文化的危害 ( )

①危害青少年身心健康 ②不利于社会主义政治文明建设 ③可能使青少年走上违法犯罪的道路 ④不利于社会主义精神文明建设⑤不利于培养社会主义建设者和接班人 A ①③④ B①②③ C①③④⑤ D ①②③④ 9、现阶段我们应该建设这样的道德体系 ( )

①与社会主义市场相适应 ②与社会主义法律相协调 ③与传统美德相承接 ④以科教兴国为核心

A①② B②③ C①②③ D①②③④

10.一些青少年为了逃避父母的监管或出于好奇,在网络交流中写作文时使用所谓的“火星文”(如下图),下列对此认识正确的是( ) A.网络文化博大精深、无所不包

B.我们要不断学习新知识,避免被时代所淘汰

C.我们要不断创新,将所有时尚的内容增添到传统文化中 D.我们要使用规范的语言文字,自觉抵制不良文化的影响 11.(2010·湖北模拟)2009年10月第十一届全国运动会在山东举行。为了迎接全运会召开,该省各地开展了“讲文明、树新风”活动。下列做法符合这一活动要求的有( ) ①车辆各行其道 ②对犯规运动员扔矿泉水瓶,以示警告

③友善对待外地运动员 ④观众有序进出比赛场馆 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

二、非选择题:

12、在“营造美好的校园文化环境”活动中,突出加强和改进未成年人思想道德建设,推出一系列道德实践新举措。

(1) 开设道德银行,“道德银行”是根据同学们良好的行为表现评估折算成“道德币”

登记在储蓄卡上,作为品德行为记录,你打算在“道德银行”储蓄哪些道德?

(2) “文化垃圾清除”行为。 除了常见的黄、赌、毒外,你认为还应该清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾?

三、活动探究题

13.(2009·南通中考)某校九年级(1)班在学习了《投身于精神文明建设》这一课后,思想品德老师组织大家以“公交车上的文明”为主题开展探究活动,请你参与。 (

1)小华同学展示了在公交车上拍到的两个镜头:

结合上述两个镜头说说在人际交往中我们应注意些什么?

(2)小英同学介绍了某地推出的公交车“让座有奖”活动。

面对“让座有奖”活动,不同的人有不同的看法,你的观点 呢?请说明理由。

(3)小春同学讲了一个自己的真实故事:“我每天都乘坐公 交车上学,但是有一天,我上了公交车以后却突然发现自己 忘带钱了„„”

小春后来是怎么摆脱困境的呢?请替他把故事讲完。(3分)

(4)通过上述活动,同学们认识到公交车上的文明离不开你我他。为公交车上的文明,你能做些什么?(4分)

三、请用框架结构把本课的知识点归纳整理出来。

精神文明创建活动的重要性

精神文明创建活动的主要形式

精神文明建设的根本任务

精神文明创建活动的作用

在我们周围,不文明现象有哪些

细微之处见行动

面对不文明的现象,我们应该怎么做

参考答案:

1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 6.A 7.A 8.C 9.C

10.(1) 例答①b.见到老师问好c.多用文明用语d.讲礼貌、讲诚信等等

(2) 迟到、早退、旷课c.看内容不健康的口袋书籍d.讲方言,不讲普通话。

11.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

答案:(1)建立和谐的人际关系要注意礼貌用语、宽容待人。 (2)参考答案一:认为“没有意义”。这种方法有“花钱买道德”之嫌。因为尊老爱幼是中华民族的传统美德,所以让座应该是每个公民的自觉行为。

参考答案二:认为“值得肯定”。这是创建精神文明的有效形式;“让座有奖”是对让座行为的肯定,能鼓励激发更多的人主动让座,形成良好的社会风尚,有利于弘扬尊老爱幼的中华传统美德。 (3)续写的故事只要反映小春的诚信和对自己的行为负责、售票员(或司机)的宽容理解、其他乘客的慷慨解囊和友好相助即可。 (4)围绕宣传公交文明和投身于公交文明建设的具体事例回答,言之有理即可。


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