2比例尺(一)

比例尺(一)

学习目标:

1、 在设计名片、画镜框示意图等活动,经历认识比例尺的过程。 2、 理解比例尺的含义,能按自己确定的比例尺画示意图。 学习重点:初步认识比例尺。

学习难点:会用不同的比例尺画出相应的图形。

学习过程:

一、 自主学习课本第50页内容

1、 请你给大头蛙设计一张名片。

2、只要设计的名片长( )厘米,宽( )厘米都符合要求。 3、如果画出的图形与要求的尺寸一样,我们就说这样的图是按( ):( )画的。

二、自主学习第51页内容

1、想在纸上画一个长60厘米,宽45厘米的镜框示意图,应该怎么办?

2、丫丫画的图是按1:10画的,我们就说这幅图的比例尺是( ):

( ),意思是用图上( )厘米表示实际长度( )厘米。

3、你是把实际长度缩小( )倍画出的,比例尺是( ):( ),长是( )厘米,宽是( )厘米。

三、反馈练习

1、课本第53页练一练 完成在课本上。

2、第2题示意图的比例尺2:1,表示的意思是(

3、判断

(1)一幅图的比例尺是1:600米。 ( )

(2)比例尺的前项总是1。 ( )

(3)比例尺是一种测量距离的尺子。 ( )

(4)比例尺大,画的图就大。 ( )

4、把一个长方形的各边放大到原来的3倍,它的周长扩大( 倍,面积扩大( )倍。

5、把下面的图形按2:1的比例尺放大。

)。 )


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