内环境和神经调节

必修三(内环境和神经调节)

一、选择题

1. 下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是

A. 抗体 B. 糖原 C. 胰岛素 D. 氨基酸 2.关于淋巴液的叙述,错误的是

A. 淋巴液属于细胞外液 B. 淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 C. 淋巴液最终汇入血浆参与血液循环 D. 淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的 3. 图5显示肝细胞代谢过程中的物质交换,X 和Y 分别可代表A A .葡萄糖、CO 2 B .氨基酸、胰岛素 C .肾上腺素、尿素 D .甘油三酯、脂肪酸

4. 关于神经兴奋的叙述,错误的是

A. 刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 B. 兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 C. 神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 D. 在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

5. 右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于

突触,称“神经-肌接头”。下列叙述错误的是( ) A. “神经-肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B. 电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转 C. 电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D. 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 6. 关于神经递质的叙述,错误的是 A. 突触前神经元具有合成递质的能力 B. 突触前神经元在静息时能释放神经递质 C. 突触小体中的突触小泡内含有神经递质

D. 递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化 7. 关于细胞内外K +、Na +和Cl -的叙述,错误的是 A. Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关 B. 人体血浆中K +的浓度比红细胞中的高 C. 神经细胞静息电位形成的主要原因是K +外流 D.Na +和Cl -是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质

8. 下列感受器中属于化学感受器的是

A .人类皮肤感受器 B .蝮蛇颊窝 C .飞蛾的触角 D .鱼类侧线 9.人在面临紧急情况时,不会出现的现象是D

A .交感神经兴奋性占优势 B .心跳呼吸加快,代谢速度增加 C .肾上腺激素分泌增加 D .胃肠蠕动加快

10.神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程,如细胞内Ca 2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动,而K +流出细胞将会导致细胞膜内电位更负。则下列情形中不利于神经递质释放的是

A .Na +流入细胞内 B .Ca 2+流入细胞内 C .K +流出细胞D .突触小泡与突触前膜融合

腓肠肌

11. 恐惧反射是一种条件反射,其建立的过程如图10,下列叙述不正确的是

A .图10甲中,声音属于条件刺激 B .图l0乙表示强化过程

C .图10丙中的老鼠已形成恐惧反射,若长期只给予声音刺激,则恐惧反射消退 D .若对图10丙中的老鼠给予电击刺激,则此时电击刺激为非条件刺激

12. 蛙的神经元内、外Na 浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为

++

内正外负过程中有Na 流入细胞,膜电位恢复过程中有Na 排出细胞。下列判断正确的是

A .Na 流入是被动运输,排出是主动运输

B .Na 流入是主动运输,排出是被动运输

C .Na 流入和排出都是被动运输

D .Na 流入和排出都是主动运输

[来源学科网]

13.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,对此现象的分析,错误的是( ) A .这一反射过程需要大脑皮层的参与 B .这是一种反射活动,其效应器是唾液腺 C .酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌

D .这一过程中有“电—化学—信号”的转化 14. 下列关于膝跳反射的叙述,错误的是 A. 反射活动由一定的刺激引起

B. 反射活动中兴奋在突触出双向传递 C. 反射活动的发生需要反射弧结构完整

D. 反射活动中血药神经递质参与兴奋的传递

15. 下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述,正确的是 A .一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核 B .神经肌肉接点的突触间隙中有组织液 C .突触后膜的表面积与突触前膜的相同

D .一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位 16. 下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是 A .淋巴管阻塞引起下肢水肿 B .血液中钙盐过多引起肌无力

C .再次接触同种过敏原引起过敏反应 D .腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失

17. 一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是

A. 升高细胞外液的离子浓度 B. 促进抗利尿溶液的分泌 C. 降低细胞内液的离子浓度 D. 减少细胞外液液体总量 18. 下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是

A. 大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 B. 大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为弱酸性

C. 胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解 D. 血液中O 2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动 19. 下列关于人体内环境的叙述,错误的是 A .抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B .内环境成分中含有CO 2、尿素、神经递质等 C .组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D .血浆的成分稳定时,机体达到稳态 20. 下列叙述正确的是

A. 胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象 B. 用小鼠不同器官和组织构建的cDNA 文库相同 C. 垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象

D. 刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射

21.右图是反射弧的模式图(a 、b 、c 、d 、e 表示反射弧的组成部分,I 、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是

A .正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B .切断d 、刺激b ,不会引起效应器收缩 C .兴奋在结构c 和结构b 的传导速度相同

D .Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 22、短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑下列叙述正确的是 A. 起跑动作的产生是非条件反射的结果 B. 调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢 C. 该反射有多个中间神经元先后兴奋 D. 起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度

23. 在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下,下列叙述正确的是

A. a—b 段的Na 内流是需要消耗能量的 B. b—c 段的Na 外流是不需要消耗能量的 C. c—d 段的K 外流是不需要消耗能量的 D. d—e 段的K 内流是需要消耗能量的

24.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有 ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓 A .①②③④ B .①③④⑤ C .①②④⑤ D .①②③④⑤ 25.生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,

这种现象会明显减少;

++

+

+

(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明

A .婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B .婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C .无意识排尿不属于神经反射活动 D .脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 26. 在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:

上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是

A.感受器 B.感受器和传入神经 C.传入神经和效应器 D.效应器

27. 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A 、B 为神经纤维上的实验位点,C 为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是

①将药物放在A ,刺激B ,肌肉收缩 ②将药物放在B ,刺激A ,肌肉收缩 ③将药物放在C ,刺激B ,肌肉不收缩 ④将药物放在C ,刺激A ,肌肉收缩 A .①③ B .②③

C .①④ D .②④

二、非选择题

1. 为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60 天后进行检测。检测a :用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4 天后撤去平台,测定大鼠从入水点到原平台水域的时间;检测b :测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AchE )活性。AchE 活性检测原理:AchE 可将乙酰胆碱(Ach )水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性。

(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是 ,通过该指标可知

组大鼠学习记忆能力最弱。

(2)Ach 是与学习记忆有关的神经递质,该递质由突触前膜释放进入 ,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜 变化。Ach 发挥效应后在 酶的催化下水解,本实验是通过检测单位时间内的 生成量,进而计算该酶的活性。

(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,Ach 水解速度越 。

(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是 ,以此强化神经元之间的联系。

2. 将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计○a 和○b 。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计○a 和○b 有电位波动,出现屈反射。右图为该反射弧结构示意图。

(1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递。

(2)若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计○a 有波动,电位计○b 未出现波动,左后肢未

出现屈反射,

其原因可能有:① _________________________________________________;

② _________________________________________________。

3. 肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a )为肺牵张反射示意图,该反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。

回答下列问题:

(1)图(a )中,a 、b 、c 、d 是反射弧的组成部分,a 是 ,b 是 ,c 是 ,d 是

(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a )中

(3)图(a )中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图(b )所示)中,突触小体是神经元①中的 (填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的 (填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。

4. 右图是反射弧结构模式图.a 、b 分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺 激神经和骨骼肌;c 是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d 为神经与肌细胞接头部位,是一种突触

(1)用a 刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩 ________________________(属于或不属于) 反射

(2)用b 刺激骨骼肌,(能或不能) 在c 处记录到电位 (3)正常时,用a 刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a 刺激神经。骨骼肌不再收缩根据本题条件,完成下列判断实验; ①如果,表明传出神经受损。 ②如果 ,表明骨骼肌受损。 ③如果,表明部位d 受损。

5. 肌肉受到刺激会产生收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的神经一肌肉标本,将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上,此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验期间用生理盐水湿润标本),如图所示。图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩,左肌肉也随之收缩。请回答:

(1)①、②、③、④中能进行兴奋传递的是 (填写标号);能进行兴奋传导的是 (填写标号)。

(2)右肌肉兴奋时,其细胞膜内外形成的 电流会对③的神经纤维产生

(3)直接刺激③会引起收缩的肌肉是 。

6. 右图是人大脑皮层躯体运动代表区功能示意图,请据图回答:

(l)用电刺激皮层运动区某一区域,可观察到大脑皮层对躯体运动的调节作用.那么接受刺激的是反射弧中的 。

(2)图中显示面积大的躯干,在皮层代表区的面积很小,如手与五指在皮层代表区的面积几乎与整个下肢在皮层代表区的面积相等.说明运动越_____________的器官,其皮层代表区的面积越大。 (3)从图中可知,除头面部外.皮层代表区的位置与躯体各部分是 关系。 (4)若刺激兔右侧大脑皮层的 ,可见其左

侧肢体运动.说明此区域对肢体运动的调节具有 支配的特征。 7.下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。请回答:

(1)图1装置A 测得的电位相当于图2中的 点的电位,该电位称为 电位。装置B 测得的电位相当于图2中的 点的电位,该电位称为 电位。 (2)当神经受到适当刺激后,在兴奋部位,膜对离子的 性发生变化,

离子大量流向膜 ,引起电位逐步变化,此时相当于图2中的

__________段。

(3)将离体神经置于不同钠离子浓度的生理盐水中,给予一定刺激后,下图中能正确反映

膜电位变化与钠离子浓度关系的是 ( )

8下图为脊髓反射模式图,请回答:

(1)对反射弧结构的下列叙述,错误的是:( ) A ①代表传出神经 B ②代表神经中枢的突触 C M代表效应器 D S代表感受器

(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是( ) A 冲动在S 中单向传导 B 冲动在②中单向传导 C 冲动在③中单向传导 D 冲动在①中单向传导

(3)在③中与兴奋传导有关的化学递质是 。

(4)假设M 是一块肌肉,现切断a 处。分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处,则发生的情况是:刺激Ⅱ处,肌肉 ;刺激Ⅲ处,肌肉 。

(5)在离肌肉5毫米的Ⅰ处给予电刺激,肌肉在3.5毫秒后开始收缩,在离肌肉50毫米的

Ⅱ处给予电刺激,肌肉在5.0毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为: _________毫米/毫秒。

答案

1. 【答案】(16 分)(1)到达原平台水域时间④

(2)突触间隙电位乙酰胆碱酯胆碱(3)慢(4)重复训练

【解析】(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是到达原平台水域时间,通过该指标可知④组大鼠学习记忆能力最弱。

(2)Ach 是与学习记忆油管道额神经递质,该递质由突触前膜释放进入突触间隙,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜电位变化。Ach 发挥效应后在乙酰胆碱酯酶的催化下水解,本实验通过检测单位时间内胆碱的生产量,进而计算该酶的活性。

(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,Ach 水解速度越慢。

(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复训练,以此强化神经元之间的联系。

2(1)方法和现象:刺激电位计b 与骨骼肌之间的传出神经。观察到电位计b 有

电位波动和左后肢屈腿,电位计b 未出现电位波动。

(2)突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合 突触前膜不能释放递质

3【解析】本题通过反射弧和突触的结构,考查学生对神经调节基础知识的掌握程度和识图应用能力,难度较低,属于送分题。

(1)从图(a )中已有感受器且b 有神经节,所以b 为传入神经,a 是神经中枢,c 、d 分别是传出神经和效应器。(2)从图(a )中可以看到呼吸肌还受大脑皮层的控制,脑干是抑制吸气,引起呼气的,若屏住呼吸,既不吸气也不呼气,为主动意识控制行为,故中枢为图(a )中的大脑皮层必须受到大脑皮层的控制。(3)考察突触的基本结构,教材上有类似的图和原句突出结构中突触前膜由前一个神经元的轴突末端膨大形成,突触后膜由下一个神经元的树突或细胞体充当。

【答案】(1)神经中枢 传入神经 传出神经 效应器 (2)大脑皮层 (3)轴突 细胞体(树突或胞体) 4:Ⅱ(1)不属于 (2)不能 (3)①用a 刺澈神经,在c 处不能记录到电位 ②用b 刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩 ③用a 刺激神经,在c 处记录到电位,骨骨骼肌不收缩;用b 刺激骨骼肌,骨骼肌收缩

5(1)②、④ ①、③ (2)局部 刺激 (3)左肌肉和右肌肉 6(1)神经中枢;(2)精细复杂;(3)倒置;(4)中央前回;交叉。 7(10分)(1)A 静息 C 动作 (2)通透 钠 内 B (3)D

8(1)A (2)C (3)乙酸胆碱或单胺类物质(4)收缩无反应 (5)30


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