[陕西2016中考说明]各科新变化

语   文

《陕西省2016年初中毕业学业考试说明·语文》相比2015年有以下变化(以下所列页码、题号均为2016年《考试说明》中的页码和题型示例的题号):

一、命题依据、考查范围、考试要求

以《义务教育语文课程标准(2011年版)》[简称《课程标准(2011年版)》]为标准。

二、考试内容

课外名著阅读:通过考查《课程标准(2011版)》相关建议中的重点读物(见附录六)的阅读质量和效果,来反映学生落实课外阅读相关要求的情况。

三、附  录

附录一P4

名称改为“重点考查的常用字词”,字表内的字词没有变化

附录五P12、13

1.篇目范围:50篇变为61篇。

2.新增篇目:①古诗词8首:十五从军征;木兰辞;登幽州台歌;黄鹤楼;卖炭翁;渔家傲(天接云涛连晓雾);南乡子(何处望神州);满江红(小住京华)。

②文言文7篇:富贵不能淫;《庄子》一则;《礼记》一则(虽有佳肴);《列子》一则;与谢中书书;湖心亭看雪;河中石兽。

3.内容有增加篇目:《论语12章》增加:吾十有五而志于学;贤哉回也;知之者不如好之者;不义而富且贵;子在川上曰;三军可夺帅也;博学而笃志

《送东阳马生序》增加:今虽耋(dié)老,……况才之过于余者乎?

4.删减篇目:古诗词2首《早春呈水部张十八员外》《观刈麦》

附录六

P13

较2015年删掉《名人传》,增加《简爱》《红岩》《艾青诗选》

四、题型示例

模块

页码/题序

2016年新增及变化

积累和运用

P14/1、2

字音辨析,3组二字词语+1组四字成语(2015年4组二字词语,无四字词语)

P14/4

字形判断,加点词语书写正确的一句是(新增)

P15/9

下列说法正确的一项是,涉及考点:修辞手法、语法、标点、词语运用(新增)

P19/24

仿写,给出列句仿写2个句子,使之与列句构成排比句(新增)

文言文阅读

P32、33、34

两种题型:课外单篇,课外与课外对比(2016年无课内外对比题型示例)

古诗词鉴赏

P32

五言绝句题型示例(新增)

数   学

对比陕西省2016年与2015年中考说明,变化点仅体现在题型示例上,A、B、C三组示例中共有49道试题被更换,其中新涉及考点2个,新增考查形式7种,具体如下表:

注:表中AX、BX、CX表示“组别+题号”,如A3表示A组第3题.

题型

2016年题型示例题目

考点

新增考查形式

选择题

(A3)

无理数的判断

以“下列说法正确的是”的形式考查实数的相关概念

(A9)

/

以选择题的形式考查不规则图形面积的确定

(C9)

(B7)

圆内接四边形的性质

/

(C10)

/

以二次函数为背景考查解一元二次方程

(B12)

/

数式规律探索

(B13A)

/

以填空题形式考查图形折叠求点坐标

(C14)

/

以几何图形为背景考查代数式求值

(A23)

/

在圆中涉及几何图形形状判定的设问

(B23)

(C23)

英   语

与2015年相比,命题依据、考试范围、考试形式与试卷结构均与2015保持一致,但在考试要求及内容、词汇表、语法项目表、题型示例中均稍作调整。值得关注的变化具体如下:

(一)考试要求及内容

1.考试内容

2016年

2015年

命题素材的选取将充分考虑英语语言使用的实际情况,以及学生的生活经验和社会发展状况,尽可能提供意义相对完整的语境,选用适合学生认识水平和发展层次的当代英语素材;语篇材料的选取以《课程标准(2011年版)》五级要求相当的课外读物为主要材料来源。

阅读材料的选取以课外读物为主要材料来源,将充分考虑英语语言使用的实际情况以及学生的实际生活经验和社会发展状况,尽可能提供意义相对完整的语境,选用适合学生认知水平和发展层次的当代英语素材。

2.考试要求

2016年

2015年

(1)单项选择

此题考查学生的基础知识,注重试题的设置语境化。测试的语言知识具有一定的覆盖面。注重对语言知识综合运用能力的考查,淡化对语言知识机械性记忆的考查。

(2)单项选择

此题考查学生的基础知识,注重试题的设置语境化。测试的语言知识覆盖面广。注重对语言知识综合运用能力的考查,淡化对语言知识机械性记忆的考查。

(4)完成句子

此题考查学生准确运用所学单词及短语完成句子的能力。

(4)完成句子

此题考查学生准确运用所学语言知识完成句子的能力。

(6)任务型阅读

此题考查学生通过阅读获取信息、处理信息,并完成阅读任务的能力。

(6)任务型阅读

此题考查学生通过阅读获取信息、处理信息,并完成任务的能力。

此外,书面表达新增“⑥达到一定的词数要求(不少于70词)。”

(二)词汇表

1.对词汇范围的要求,由2015年的“约1560个单词”改为“约1555个单词”;

2.新增12个单词、删除17个单词、变化2个单词。具体如下:

新增单词

删除单词

变化单词

calendar;continue;

graduate;guard;

humorous;president;

purpose;seldom;

silver;spirit;standard;stick

dentist;downstairs;final;

flat;mail;moment;oh;pork;

shopping;ski;soap;

toothbrush;towel;

truly;upstairs;violinist;zebra

amaze改为amazing;

e-mail改为email

(三)语法项目表

除“不定代词”的要求稍有变化外,其余均与2015年完全保持一致。具体如下:

2016年

2015年

2.代词                              (5)不定代词

2.代词                           (5)不定代词(some,any,no)

(四)题型示例

与2015年相比,2016年的三组题型示例中的题型、题干、题量与2015年保持一致。值得关注的考点如下:

示例C中的单项选择21题涉及名词所有格、28题涉及倒装句,具体如下:

21.The nearest hospital is about ten ______ walk from here.

A.minute       B.minutes      C.minute’s       D.minutes’

28. —My mother is hard-working like many other Chinese woman.

—________.

A.So does she.       B.So she does.     C.So she is.     D.So is she.

物   理

一、考试要求及内容:仅变化1处,新增“部分行为动词界定”具体如下:

部分行为动词界定

类型

水平

行为动词举例

认知性

目标行

为动词

了解

了解、知道、描述、说出、列举、举例说明、说明

认识

认识

理解

解释、理解、计算

技能性目标行为动词

独立

操作

会、会测量、会选用、会使用、会根据……估测、会用……测量

体验性

目标行

为动词

经历

尝试、观察、经历、探究、能

认同

关心、关注、有……意识

内化

养成

二、题型示例:

总题量仍为70道,其中仅2道题保留原题(第38、68题),其他试题均换新题。其中值得我们特别关注的有以下9点,具体如下:

1.新增命题形式2种:①组合形式的选择题(见P155第14题);②判断作图正误类的选择题(见P155第15题)。

2.估测题:在选择、填空题中各出现1道单独考查估测的试题(见P153第1题、P157第25题)。

3.选择题中出现1道单独考查平面镜成像特点的试题,且考查难度有所增加(见P155第13题)。

4.选择题中新增简单的串并联电路特点的判断及应用题(见P154第11题)。

5.填空题中声学题由声学综合调整为单点考查的形式(见P157第26题)。

6.填空题中新增简单电学计算类题(直接用公式求解,不结合电路图及曲线图) (见P158第35题、P159第37题)。

7.基础小实验变化3处:① 题量由1道题调整为2道题; ②综合性降低:由原来考查模块间的知识调整为考查同一模块或同一考点下的知识 ;③命题图片变化:由原来的仪器、演示实验、重点实验图片调整为仅演示小实验图片(见P162第48、49题)。

8. 创新探究题:由3道题调整为2道题,电学创新题只换题,把热学、光学2道创新题调整为1道力学创新题(见P168第62题)。

9. 综合题:新增不结合生活实际类的电学纯电阻电路计算题(见P169第63题)。

化学

与2015年相比,2016年初中毕业学业考试说明的命题依据、考试范围与试卷结构、考试要求及内容均无变化,仅在题型示例做出调整,特别值得关注的变化如下:

一、题量分布变化

1.总题量与2015年相比持平,共50道题。选择题仍为20道;填空及简答题由16道变为15道;实验及探究题由10道变为11道;计算与分析题仍为4道。

2.题目更换较多,更新率高达78%,改动量大。共更新了39道题,保留了11道题;保留的题数依次为选择题4道,填空及简答题1道(实际4道,另外3道中的1道由原来的试题拆分出来,2道表述方式略有不同),实验及探究题5道,计算与分析题1道(具体变化见下表)。但知识点的考查和内容呈现模式变化不大,延续了以往的重点和热点内容。

题型

题号

选择题

1~12、14、15、17、19

填空及简答题

21~25、27~35

实验及探究题

36~38、41、43、44

计算与分析题

47、48、50

二、试题新增形式

题号

形式

7

以元素周期表的一部分为背景考查物质的构成、物质化学性质与最外层电子数的关系、化学式的书写、碱的性质

23

以表格的形式考查金属锈蚀的条件、大理石(碳酸钙)与酸的反应、氢氧化钠的腐蚀性

34

以“击鼓传花”的形式考查物质的转化与推断

三、实验及探究题新增类型

题号

类型

41

反应后气体成分的探究

43

滤液滤渣成分的探究

44

标签类探究

思想品德

《陕西省2016年初中毕业学业考试说明·思想品德》相比2015年,有以下变化

(备注:以下页码除特殊标注外,均为《陕西省2016年初中毕业学业考试说明》页码)

一、考试要求及内容变化

(一)考试要求有3点变化(P213)

1.要求“发挥德育课程的基础性和引领性作用”。(新增)

2.强调“体现党的十八大及十八届四中、五中全会精神”。(2015年为“体现党的十八大及十八届四中全会精神”)

3.强调“试题应以主题模块的形式呈现”。(新增)

(二)考试内容无变化

二、题型示例变化

(一)删除3种类型

1.组合式时政选择题(2015考试说明:P212第3题)

2.漫画类简答题(2015考试说明:P219第38题)

3.选做题:“任选两方面作答”类型[2015考试说明:P223第44题(6)]

(二)调整4类题型

1.图示类选择题[P225第31题]

2.非选择题设问与材料形式有变化[P231第43题]

3.时政考查更灵活,以设问形式融入非选择题中[P231第44题(1)]

4.主题探究的材料设问与答案形式均以对话填空形式出现[P233第46题]

历   史

★考试要求及内容变化

2016年考试内容相对2015年新增1个考点,为63个考点。

新增内容如下:

世界现代史部分,新增第二次世界大战主题。

新增考试内容要点:

考点59:简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件;通过《联合国家宣言》和雅尔塔会议等史实,了解国际反法西斯联盟的建立及作用。

★其他:其他考试内容要点及试卷结构同2015年相比没有新的调整和变化。

★题型示例替换了15道(9道选择,6道非选择,均出自2015真题和2014副题),题型没有变化。


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