2010-2011学年度下学期物理教学工作计划

在本学期物理教学工作中将以我校的工作计划为指导,以提高教育教学质量为核心,全面提高物理教学质量,争取2011年中考取得好成绩。现特制定本学期物理教学工作计划:

一、主要工作内容

1、九年级即将面临中考,要认真做好复习计划,夯实基础,培养学生能力。

2、强化备课实效性,注重常规教学,提高课堂教学效率,提高学生的学习效率。

3、 认真开展实验教学工作,作好实验仪器的管理和实验室的使用,提高学生的动手能力。

4、 抓好“学困生”帮扶工作,从而提高物理成绩和优秀率。

5、 通过教师结对帮扶工作,通过向老教师学习,努力提高自己教育教学水平。

二、具体措施

1、“学困生”帮扶工作计划

对于初三学生,马上面临中考,学生整体成绩并不理想,生与生之间差距较大,两级分化突出,因此本学期重点放在初三备考中,加强复习,努力提高合格率。关于特优生和学困生的培养我的做法是:用分层的形式。①从第一阶段复习开始,对学困生就要采取分层的要求进行教学,为学困生提供学法指导和提供相应的资料,重点是增加兴趣、鼓足信心、降低要求、小组互助、合作学习。在考试前一周,对困难学生可以用基础题进行强化训练(自编一到二套以基础题为主的练习题)②侧重辅导,关心极优生。在班上寻找几名优等生从思想、学习方法等方面进行个别辅导和鼓励,培养物理学科的特优生。多练点知识的广度、深度、热点考题。

2.德育工作

加强自身德育工作,遵守学校各项规章制度,树立良好的教师形象,不体罚学生,不留怪发,不穿奇装异服,不给学生留重复性作业,注重学生“减负”工作,提高课堂实效性,尊重学生,争取成为学生的良师益友。

3、九年级复习计划

(1)科学制定计划 稳步扎实复习。

第一阶段:梳理教材,构建知识结构,过基础知识点关。

在这一阶段,教师要帮助学生复习所有学过的基础知识,基本概念,基本规律以及基本技能,按知识结构进行归类、整理,使知识条理化,建构知识网络化,让学生看到各部分知识之间的内在联系。加强基础时,突出抓住9个知识点(力的概念、二力平衡条件、密度、压强、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、比热和热量的计算、欧姆定律、串并联电路的特点、电功电功率)。在此,出部分知识点填空题,配适当基础练习题,紧扣概念砸牢“双基

第二阶段:专题训练。

这一阶段,要通过一定量的习题,巩固上阶段的知识。我们将分成了选择题、探究题实验、问答题、综合题等三个板块。这阶段主要强化基础知识的应用,对学生理解中的误区和偏差,要及时纠正。在评讲题时应注意讲清解题的思路和方法,希望通过专题的训练,提高学生的解题能力,进而提高考试的成绩。

第三阶段:模拟测试阶段。

精选十套有代表性的模拟试题,进行中考模拟训练。通过训练,一方面可以巩固所学内容,并可以发现学生在学习中存在的问题,(注重解题规范要求:中考与平时考试不同,它是全省性的统一考试,标准是一样的,评卷又必须按统一标准进行。如作图题、计算题的一些具体要求,要通过复习,使学生形成习惯,减少不必要的失分。)以便及时进行查漏补缺;另一方面也是对学生进行考试过程的适应性训练。

(2)关注热点问题,把握考试动态

①科学探究方法题主要考核物理概念、规律形成中的思想方法;教材中运用了常考的控制变、建立理想模型法、实验推理法、转换法、类比法。常考:控制变量法、替代或等效法

②)情景信息题即在考题中提供较多的情景信息(数据、图象、漫画)根据题目要求,通过观察分析从中筛选出有用的相关信息,用物理知识解决相应的问题。

③社会热点问题,物理来自于生活、物理服务于社会。对一些社会中的热点问题、重大发现和高科技的应用都会有较多的体现,教材中大大加强了科学技术与社会关系的内容。例如,与资源、环境有关的是在利用自然资源和改善人类物质生活的时候,要考虑可持续发展的问题,如:“地球的温室效应”、“气候与热污染”、“石油危机和能源科学”、“核电站和核废料处理”,这是当前社会讨论的热点,另一类是与社会发展有关的,例如,内能的利用和火箭、通讯技术的发展、“能源革命”等,它讲的是科学技术的发展是社会需求的结果,科学技术促进了人类生产方式和生活方式的变革。我准备收集整理一下近两三年来国际国内的一些重大事件,从中了解有关的物理知识和背景。例如:伊拉克战争;三峡工程;神州七号飞船;秦淮河的水污染和治理、海啸的灾难等都可能作为考题的来源和背景。

(3)复习进度

第一部分 声现象 3.1—3.2

第二部分 光 学 3.3-3.6

第三部分 热 学 3.8-3.11

第四部分 电 学 3.12-3.27

第五部分 力学 4.1-4.20

专题训练 实验与探究 4.21-4.30

综合计算 5.3-5.10

模拟训练 十套试卷 5.11-6.5

查漏补缺与存在主要问题 6.7-中考

4、个人提高计划

①. 在岗位练功中,坚持每周写好一篇钢笔字,画好简笔画。并提高计算机操作水平,写2-3篇质量较高的教学手记和案例,并做分析。

②. 多读书,读好书,本学期认真阅读有关教育教学方面的书,并认真做好笔记。

③. 物理实验室要及时做好账目管理,认真管理实验室卫生和仪器,加强学生动手操作能力,培养良好的实验操作习惯,保证实验教学的开出率。

④. 加强远程教育的学习,并运用到实际教学中去。

⑤. 通过与安林孙老师的师徒结对子活动,努力提高自己专业水平,提高教学基本技能。多与师傅电话沟通,探讨初三复习情况,平时也要在本校跨学科听课,虚心听取他人的意见。

⑥.积极配合班主任工作,协助班主任做好班级各项管理工作,抓好班级的一日常规管理工作。

⑦. 由于我是年轻教师,要努力争取外出学习的机会,学习他人经验,并实际运用到自己的教学中去。

⑧.及时总结教学经验、方法,形成有建设性的意见或书面材料,及时写随笔,心得,每学期上交论文一篇。


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