小学家长会发言材料

  敬爱的老师、各位尊敬的家长:

  你们好!

  首先谢谢杨老师给我这次发言的机会!

  如何教育孩子,总觉得没有什么成功的经验,作为我们家长,从学生时代走过来也不过二十年左右的时间,现在的家庭大部分都是一个孩子,在对孩子的教育上也是摸着石头过河。下面我说说我们在对心涵教育上的点滴认识,请老师和各位家长给予指正。

  一、和孩子的关系

  我本身比较喜欢玩,工作之余喜欢和朋友们一起单车出行或户外穿越,当星火义工有活动的时候就去做一些力所能及的事情。在和孩子的关系上,我们更多的是站在孩子朋友的角度,只要有时间就带她一起出去,参加社会实践活动或者走进大自然,了解生活、开拓视野、寻找快乐、同时也能磨练意志和学会与人交往。在和孩子谈心方面,心涵妈妈要做的更多一些,每天孩子做完作业,她就和孩子聊天,心涵会把在学校发生的故事告诉我们,有开心的事一起分享,当孩子遇到困难就帮着一起出主意,一起寻找解决的办法。

  二、对成绩的认识、对学习的态度

  从女儿小学开始,对她在每次考试中的名次我们就不是很注重,老是觉得小学和初中还不是要名次的时候,更多关注的是她对知识掌握的牢固程度,是否是真的学会了?不会的原因是什么?帮她学会去分析问题,解决问题。上初中后,随着知识面的扩大,好多的知识我们有时也不能给予指导,这时我们就利用网络,当她遇到我们都无法解答的问题就从网上查阅,寻找解决问题的方法。有时因为查阅资料而做作业做到很晚,我们就一直陪着她,直到弄通弄懂,如果时间来的及,就再举一反三,让她加深印象。这样,即让她学会了知识,也知道了对知识要有严谨的态度。

  三、率先垂范,从我做起

  有句古话叫:“老猫房上睡,一辈传一辈”,充分体现了我们的一言一行会潜移默化的影响着自己的孩子,在孩子身上也折射出了我们家长的影子。平时我们注重细节,无论什么事,例如对老人的孝敬、对工作的认真、对社会的责任、对亲朋的热情,都是首先自己做到,然后才要求她做到。我们牢记“身教胜于言教”这句话,用认真负责的态度、用自己的实际行动去感染她、影响她,为她做好各方面的基础工作,让她有一个好的平台,用自己的实际行动来指导、引导孩子做一个正直的人,做一个心怀感恩去生活的人。

  四、对教育的认识

  每个孩子都有他闪光的一面,没有绝对的好与坏,他们的人生观和世界观才刚刚开始,需要我们正确的去引导和启迪。他们的智商、德商和情商更多来源于知识的积累和后天的历练、更多的是环境对孩子的影响。谈到环境,这么大的孩子所接触的环境最主要的无非就是家庭和学校,社会环境对他们造成的影响还很小。我认为在学校环境方面,班级的小环境比学校的大环境对孩子的影响更大一些。班级的小环境需要老师们及时的引导,需要孩子们积极的参与才能形成一个良好的氛围。我们家长要努力创造一个好的家庭环境,帮助孩子养成积极乐观、认真负责的生活态度。中学时期是孩子出现两极分化最严重的时期,不要一味把孩子的教育推到学校、推到老师身上,你想:在家如果两个大人,甚至四个、六个大人都教育不好一个孩子,一个班级六十多个孩子,只凭几个老师就能管理过来?小班化教育在我们这里根本不现实,目前的教育状况就是这样,老师们是心有余而力不足。如果孩子出现问题,埋怨谁也是耽误了咱的孩子,所以说管好自己的孩子,当家长的首当其冲,责无旁贷,别让咱孩子掉队。

  最后,我想用几个词语,同时也是几个问题来当我的结束语,与各位家长一起探讨,和老师一起联手,共同教育好我们的孩子。

  1、了解(只有了解才能有的放矢)

  a倾听:你是否能认真倾听孩子的意见?能否倾听孩子的心声?

  b观察:孩子的长处是什么?有什么缺点?

  c思考:孩子真正需要的是什么(不是孩子的需求,而是孩子的短处和欠缺)?你对孩子的成长做了些什么?

  2、态度(你的态度影响孩子的未来)

  a认真:孩子需要你帮助的事情你是否认真去做了?

  b负责:家庭中你的责任是否尽善尽美的做好了?

  c感恩:你是否能以积极乐观的态度面对身边的一切?

  3、细节

  最后说的就是这一个词:细节,细节决定成败,所以要求我们要从身边的每一件小事做起,从每一件小事抓起,教育指导好我们的孩子。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。愿所有的孩子能“青、取之于蓝,而青于蓝”,比我们拥有更加美好、更加广阔的未来。

  谢谢大家!


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