二年级奥数图形找规律

专题1:图形找规律

教学目的

(1)培养学生的观察能力,能够耐心细致地从相近、相似的图片中找出变化规律。

(2)教给学生观察对比的方法,通过对图形的形状、颜色、位置、方向、数量等角度的对比找出它们之间的变化规律。 教学过程:

1.请你接着画。

2.根据前面几幅图的规律,接下去该怎样画

?

3.根据前面几幅图的规律,接着画。

4.在方框里画○,应该怎样画

?

5.想一想,第三幅图应该怎样画

?

6.先找一找方框里八个图形每行排列的规律,再从右面挑选一个合适的图形,把这个图形的号码填人空格内。

7.在下面空白的方格里,填上几号图形才适当

?

提高班

1.请你接着画。

2.根据前面几幅图的规律,接下去该怎样画

?

3.根据前面几幅图的规律,接着画。

4.在方框里画○,应该怎样画

?

5.想一想,第三幅图应该怎样画?

6.先找一找方框里八个图形每行排列的规律,再从右面挑选一个合适的图形,把这个图形的号码填人空格内。

7.在下面空白的方格里,填上几号图形才适当

?

8.想想每组图形中的排列规律,从右面这些图中选择一个合适的图,并把这个图的号码填在这一组的空白图里。


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