九年级教学工作计划

九年级教学工作计划

一、几点工作设想
1、通过召开教师会议、学生会议和环境布置,积极营造毕业班氛围。如早设中考倒计时牌,增加级部级训,醒目位置设置中考标语等。
2、开学第二周起,每天下午增开第四节课。语数外各一节,政史、理化各一节。周五下午提前一节课上课。共5个课时。(开学第一周内公布课表,下发致家长一封信,家长学生自愿参加)
3、晚自习语数外各一节,政史一节,理化一节。周日晚尽可能安排班主任晚自习。(8月30日下发安排表)
4、第二学期由级部重新编排课表,每两周进行一次双周测,预计进行8次左右。利用周四下午和周五一天的时间,对7门课进行全面的检测。周五晚进行集中阅卷和登分,周日前公布检测分析,周一班会课进行成绩分析。
5、开学后即召开各层次学生会议,分前200名,300-500名,500-1000名,1000名以后等不同层次,针对不同层次段提出不同要求和建议,为学生提供备战和心理辅导。通过为优等生树立更高目标,为中等生鼓励加油,为后进生引导疏解等方式,进行全面的中考动员。
6、严格对转学生和休学生的管理。通过组织面试和签订责任书等形式对以上学生进行指引和约束。减少以上学生可能对班级产生的冲击。
7、计划在在第一次联考后,组织“班级风采展示暨中考动员报告会”。以中考动员为主题,展示各班级采取的措施。
8、进一步发挥表彰的激励作用。学生层面:九年级,我们将增设“特等奖”,并且,让我们的纪念卡改名换姓,将特等奖纪念卡称为“名校之星”,设50名;一等奖称为“直升之星”,设150名;二等奖称为“蓦然之星”,设150名;三等奖称为“柏山之星”,设200名。通过名称和表彰人数的调整,进一步引导学生树立明确的目标。教师层面:我们将继续加强对优秀班主任的考核,文明寝室班级的考核,优秀党员的评选,优秀教育工作者的考核。通过树立典型,表彰先进营造积极向上的工作氛围。
9、建立学科教学首席指导教师制度。拟聘以下教师:语xx、xx,数学xx,英语xx、xx,物理xx,化学,政治,历史xx,分阶段召开中考分析会和中考复习指导工作会议。
二、几方面困难
1、教师调整幅度过大,各班级新教师队伍磨合需要时间。本学期因工作调动、病假等原因导致的教师队伍调整幅度非常大。班主任需要调整的涉及到六个班级,不计算新增加的化学学科,几乎所有班级均有任课教师调整。这就要求学校和级部花费更多精力配合班级做好稳定工作。
2、班级学生数字庞大,九年级学生分化严重。我级部是我校建校以来首个学生规模达到近1400人数字的年级,各班级人数几乎都达到了70人的规模。这个本来就毕业班级部管理经验不足的我们提出了更高的要求。加之九年级学生心理变化剧烈,两级分化开始越来越严重,这个本来负担就重的班主任和教师们的工作带来的更大挑战。因此我们希望校长室和各处室更多关注我级部,给我级部提出更高更严格的要求。
3、来自学校、家长和社会的压力,2014年中考省示范达线指标。2014届级部自组建以来,就受到了来自更方面的关心和期待,这使得我们一直有如履薄冰之感。因为生源质量和省示范高中招生数量的限制,我级部能否达到各方面的期望值?在2014年中考中取得怎样的成绩?这些问题成为了每个级部管理人员和教师们心中共同的压力。希望学校尽快组建中考领导组,细致调研、科学制定并明确2014年中考指标。
三、联系校长工作(xx)
1、每天到级部所有班级和办公室走动巡视至少一次。
2、每周特定时间段对级部教师考勤至少两次,并在内网公示。
3、每周随堂听课一节。
四、年级部长工作(xx)
1、继续高质量出好契合中考和毕业班特点的《级部工作纪要》和《级部工作简报》。
2、每天到级部所有班级和办公室走动巡视至少一次。
3、结合级部全体教师例会,做好工作传达和布置。
4、认真细致完成值班任务,详细记录级部值班见闻。


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