九年级历史上册教学计划[1]

2015-2016年度上学期九年级历史教学计划

一、指导思想

本学期将根据学校工作精神,以全面贯彻方针,全面推进素质教育为指导,以课改内容为样板,以考试改革为突破口,加强常规教学的研究力度,切实深化九年级历史教学改革,努力提高教学质量。历史课的教学着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学习世界历史,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情况,晓之以理、动之以情,才能达到事半功倍的效果。

二、基本情况

任教九年级的1-4班,由于以前学生对历史不重视,基础差,学习不太扎实,对于记忆性较强的科目学生有点偷懒,这就需要老师有方法、有耐心,将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住学生的好奇心,激发学生的求知欲,学生就定能将历史知识学好。

因为是毕业班,为了使中考总复习能提前进行,赢取更多更宝贵的复习时间,教学进度会大大加快,计划本期将世界历史上册、《中国历史》上下册部分课程授完,新课授完,旧课复习完。

三、教学目标

通过本学期历史学科的学习,培养学生了解世界基本历史知识的能力,拓展学生的知识面,比较中国与其它各国的差异,以此来增强爱国主义情感。

四、教材分析

本学期合计40课,这其中有16周上课时间,还有4周补课时间。结合历年中考要求,重点历史教学是世界历史的内容。每课的内容多,知识点多,且容易混淆,要记忆的图形也多,教师要教会学生理解记忆,以取得好的学习效果。中国古代历史上下册要引导学生复习知识纲要,努力使学生掌握基础知识,形成一定的能力,学会答题。

五、教学内容

本学期学习世界历史上,23课内容,复习《中国古代历史》上、下册教学内容,共8课,每课教学1课时,每周两课时,很紧张的争取完成教学计划。

六、本学期的要求及力争达到的目标

1 、 深化对《历史课程标准》及现行教材的理解,提高教学质量。抓好课堂45分钟的教学效率,,注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。

2 、 认真、积极参加学校组织的各种教学活动,以此促进自己的业务水平,提高自己的教学水平。

3、 具体教学中贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,打好基础,发展学生智力,培养学生能力。

4 、 抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读、思、练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。

5 、 深入研究和领会毕业考试中各种题型的特点,加强对学生的指导和练习。如学习成绩优良的学生重在抓他们的思维分析能,学习较困难者重点让其掌握考纲所要达到基础知识和基本能力,做到毕业考试能顺利通过。

七、教学进度

备注:以上进度还可能根据实际月考进行上下浮动,调整幅度不会太大。


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