单片机课程设计任务书biyao

单片机课程设计任务书

一 设计题目和要求

1、数字音乐盒

设计要求:

1、利用I/O口产生一定频率的方波,驱动蜂鸣器,发出不同的音调,从而演奏乐曲(最少储存三首乐曲,每首不少于30秒)

2、采用LCD显示信息

3、开机时有英文欢迎提示字符,播放时显示歌曲序号(或名称)

4、可通过功能键选择乐曲,暂停,播放

5、选作内容:显示乐曲播放时间或剩余时间

6、本设计中用89C51单片机,4*4键盘,蜂鸣器,16*2 LCD,七段显示数码管LED

2、数字温度计

设计要求:

1、基本范围-50℃-110℃

2、精度误差小于0.5℃

3、LED数码直读显示

4、实现语音报数

3、用单片机实现的自动拨号器

设计要求:

1、本课题设计的电话自动拨号器以单片机为核心器件,一旦检测到有告警发生,便自动通过电话线拨打你本人的手机或指定的固定电话。

2、通过附加各种探头,不但可用于气体泄漏、防盗等的报警,稍加改制还可用于无人值守台站的通信设备及电源的故障告警。

4、电子万年历设计

设计要求:

1、显示年月日时分秒及星期信息。

2、具有可调整日期和时间功能

3、增加闰年计算功能

4、实现语音报时

5、电子秤设计

设计要求:

1、利用压力传感器检测重量信号,经放大和A/D转换,并经单片机处理后在LED上显示出被称重量值。

2、最小显示单位为1克。

6、设计并实现一个电容、电阻参数单片机测试系统

设计要求:

电阻、电容充放电电路可计算电路时间常数,用A/D转化器测量电压值能测得时间常数值,经单片机计算,算出电阻或电容值,并在LCD上显示。

2开展方法

1) 本课程设计要求每个学生独立完成一个设计。

2) 学生自学与指定设计题目有关的参考资料;指导教师在课内外给予及时指导和答疑,要求指导老师至少每周安排时间了解学生的情况。

3)学生必须完成实物电路的制作和程序的编写调试,和设计报告的撰写

4)指导老师按照设计题目的要求进行验收,验收内容包括:实物,程序演示(5-10分钟),答辩(5-10分钟),最后指导老师综合各方面因素给出成绩。

5)课程设计结束后学生应已班级为单位提交1.按照学号整理好的纸质设计报告,2.设计报告的电子版和所有相关的完整的源程序,CAD电路图。

3.课程设计的考核标准

1)电路布局及安装焊接工艺(20%)

2)功能及性能指标(60%)

3)设计报告的撰写(20%)

验收时间:第19和第20周的规定时间内。老师根据学生设计全过程的表现,验收情况以及设计报告书给出综合成绩(成绩分优、良、中、及格、不及格五级)。如果发现设计报告雷同,一律做不及格处理。

四.课程设计报告要求

封面:按照广工大课程设计报告的封面要求,要求学院专业班别学号用全称并且统一格式。

正文内容包括:

1)设计题目

2)设计任务和要求

3)原理电路和程序设计:

(1)方案比较;(2)整体电路(标出原元件型号和参数、画出必要波形图);

(3)单元电路设计;(4)说明电路工作原理;(5)元件选择。

对报告中的电路图要求

A原理图中元件电气图形符号符合国家标准;

B整体布局合理,注标规范、明确、美观,不产生歧义。

C列出完整的元件清单(标号、型号及大小、封装形式、数量)

D图纸幅面为A4。

E 流程图的符号采用国际标准。

设计报告统一采用小四宋体,行距为1.5倍

4)电路和程序调试过程与结果:

对模拟电路应有理论设计数据、实测数据、仿真数据和误差分析,数字电路应有设计逻辑流程、波形图、时序图或真值表。单片机程序要给出主程序以及每个子程序的流程图,正文中不能把整个程序列出,但是对于关键程序段可以列出并详细说明,完整的程序用电子文件的形式提交,程序里必须有详细的标注说明

5)总结

总结作品的优点和不足的地方,以后可能的改进方案,通过这次课程设计的心得体会。

附录:完整的电路PCB图,完整的源程序名列表(不需要把源程序打印出来,作为电子文档提交)。

参考资料:

[1] 郑诗卫. 印制电路板排版设计. 北京:科学技术文献出版社,1983

[2] 潘永雄, 沙何等. 电子线路CAD实用教程. 第三版. 西安:西安电子科技大学出版社,2007

[3] 潘永雄. 新编单片机原理与应用实验.

2005

西安:西安电子科技大学出版社,


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