平面镜成像教案设计

平面镜成像教案设计

【教学目标】

1.知识与技能

(1)探究平面镜成像特点。 (2)了解平面镜虚像的形成原因。 (3)了解日常生活中的平面镜成像现象。 2.过程与方法

通过“平面镜成像特点”的探究过程,进一步学习实验探究的基本思路和方法。 3.情感、态度与价值观

(1)通过对桂林山水的图片观察,感受大自然的美。

(2)通过对平面镜的物与像对称的讨论,领略平面镜中的简洁对称之美。 (3)使学生在“探究”中体会克服困难、解决问题的过程,发现成功的喜悦。 (4)通过利用平面镜的小发明、小制作,认识平面镜在科学技术、生产和生活中的广泛应用。 【教学准备】平面镜、平板玻璃、两支完全相同的蜡烛、支架一副、白纸、刻度尺、潜望镜。 【 教学重点、难点】

重点:通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系;知平面镜成像的特点及应用。 难点:指导通过实验确定虚像的位置;对虚像的理解。 【教学方法】

实验探究法和讨论归纳法、演示实验、分组实验。

【实践活动】

1. 利用光在两平面镜之间多次反射,用身边的一些物品制作一个万花筒或潜望镜。


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