孝敬父母教案

“孝敬父母”教案

教学目的:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要孝敬父母。

2、让学生学会从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。

教学过程:

一、谈话引入 (一)、你是否了解你父母?

1、你父母的生日是_。

2、你父母的体重是_。

3、你父母的身高是。

4、你父母穿_______码鞋。

5、你父母喜欢颜色是。

6、你父母喜欢水果是。

7、你父母喜欢的花是。

师:这些问题,寥寥无几同学知道,但是如果拿这些问题反过来问你的父母,他们却了如指掌。

二、感受父母默默的爱

(一)几幅动漫图

1、阅读与思考:

师:同学们,看完这个小故事,你们想说什么?

生自由讨论、交流。

师:是的,当我们很小的时候,他们花很多的时间教我们用勺子、用筷子,教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子,教我们洗脸,教我们梳头发,教我们擦鼻涕,擦屁股,教我们做人的道理......但我们却从来没有这样做:当他们脚酸了,为他们洗一次脚;当他们累了的时候,为他们按按摩;当他们病了,为他们递上一杯水......

(二)的故事

儿 子 们

三个妈妈在井边打水,一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。 一个妈妈说:“我那儿子灵巧,又有力气,谁都比不过他。”

第二个妈妈说:“我那儿子唱起歌来赛过黄莺,谁都没他嗓子好。” 第三个妈妈呢,什么也没说。

老爷爷问她:“你怎么不说说你的儿子呀?”

第三个妈妈说:“有啥可说的?他没什么出奇的地方。”

三个妈妈打了水,提着水桶回家,那个老爷爷也站起身,跟在后面。一桶水可重啦! 三个妈妈走走停停,手都痛了,腰也累得直不起来。

忽然,迎面跑来三个孩子。

第一个孩子跑到妈妈跟前,翻着跟头,像车轮子在转,真好看! 第二个孩子跑到妈妈跟前,唱起歌来,像黄莺一样,真好听!

第三个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。 三个妈妈得意地对老爷爷说:“您看见了吧,这就是我们的三个儿子!” “哦,有三个儿子?”老爷爷说,“我怎么好像只看见一个儿子呢!”

1.阅读与思考:

师:你最喜欢哪个儿子?为什么呢?

师:父母不仅给了我们生命,而且含辛茹苦地抚育我们长大,教育我们做人。这种恩情要永远铭记在我们心中。孝敬父母、尊敬长辈不仅是我们儿女应尽的责任。

三、体验与感悟:

1.作为一个小学生,我们怎样做才是孝敬父母:

一、要听从父母的话,不辜负他们的期望。

二、帮助父母分担能做的家务,做力所能及的事。

三、养成良好的生活习惯,自己吃饭,自己洗澡,自己穿衣服等等。

四、养成良好的学习习惯,自己完成作业,认真学习。

五、做到诚实,自己的事情自己做。

六、出门要告知家长,不让父母担心。

2.自己评一评,我能做到:同学们,如果你能做到的,就画上一个

吧!

四、师生总结,歌唱——《感恩的心》


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