和谐校园,从我做起

《 和谐校园,从我做起》

和谐是让人沉醉的,因为和谐是一种最佳状态,它是真善美的统一,是一切美好事物的共同特征,它也是中国人孜孜以求的一种理想境界。从孔子的“大同世界”到陶渊明的“桃花源”,无不体现了对和谐的追求。今天,和谐已成为我们这个时代的最强音。

那么,怎样来构建我们的和谐校园呢?我觉得其核心是“从我做起”。

首先,倡导良好的教风学风是构建和谐校园的核心。教与学是学校教育不可或缺的两个部分,良好的教风学风是教育得以有效实施的重要保证。一直以来,宁中有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍和一群文明守纪、团结向上、勤奋学习的学生。在和谐校园的构建中,我们需要更多这样的老师和同学。新学期是一个期待收获的学期,而收获是与付出成正比的,希望同学们在新的学期中能以更昂扬的精神勤奋学习刻苦钻研,取得丰硕的成果。

其次,实施完善科学的管理是构建和谐校园的保障。和谐其实是与秩序紧密相连的。遵守秩序是构建和谐校园的基础,而秩序的建立有赖于完善科学的管理体系,学校一系列合理有效的规章制度是支撑这个管理体系的重要组成部分。因此,要使我们的校园更和谐,我们每一个人都有义务维系这些规章制度。“没有规矩,不成方圆”,小到作息时间的安排、用膳就寝的要求、上课作业的规定等等,希望同学们都能严格执行学校制订的规章制度。

再次,营造融洽的人际关系是构建和谐校园的关键。校园的主体是我们广大的师生员工,和谐校园的构建需要我们师生的共同努力。师生之间、同学之间要形成平等、尊重、民主,相互信任、相互关心、相互支持的关系。作为学生,我们都知道要尊敬老师,但表现在日常行为中有的同学却有所欠缺。遇见老师问好、懂得向老师谦让,这应该成为我们每个宁中学生应有的礼仪。同学之间也应懂得互相尊重、谦让,尤其在我们住宿生活中,更需彼此之间多一些宽容、多一些谅解。 第四,打造优美的校园环境是构建和谐校园的基础。所谓“山光悦鸟性,潭影空人心。”整洁、美观的环境对一个人的影响无疑是具有积极意义的。它不仅仅使人身心愉悦,更会让我们在潜移默化中受到美的熏陶,放飞美的心灵。宁中有优美的校园环境,需要我们共同维护。校园墙上的鞋印球印、草坪上被踩出来的小路、教室地上纸屑等等,这些都与校园和谐格格不入,在新学期里希望这样不和谐的场景越来越少。

第五,倡导高雅的校园文化是构建和谐校园的途径。一个和谐的校园,应该有千姿百态、格调高雅的校园文化。它的作用如“润物细无声”的春雨,深入我们的心灵。宁中是一所百年名校,从张之洞题写的“宁波府中学堂”、抗战内迁纪念碑到校史室、毕业于宁中的院士们的画像„„这些矗立于校园内的人文景观你可曾留意过?面对它们,你可曾有些许思考?而百年留下来的历史痕迹又何止是这些?其中所积淀的丰厚的文化底蕴,还需要我们新一代宁中人去了解它、挖掘它,并传承它,同时赋予它新的含义。

最后,我们要明确,构建和谐校园,要从我做起,从身边力所能及的小事做起:

如果积极上进是和谐,那么请勤奋刻苦的你,勇攀学习之巅; 如果互帮互助是和谐,那么请热情善良的你,伸出友谊之手; 如果宽以待人是和谐,那么请充满真诚的你,绽露脸上的微笑; 如果整洁美观是和谐,那么请热爱集体的你,拭去墙上的球印。 老师们、同学们,构建和谐校园是我们的期望,更是我们每一个人的责任。让你我携起手来,在新的学期里共同打造一个更为和谐的校园。

和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!


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