新人教版六年级上册第六单元测试卷

第六单元巩固测评卷

时间:90分钟 满分:100分 姓名:

一、给下列诗句中加点字注音(6分)

雨雪霏霏( ) 随风潜入夜( ) 润物细无声( ) ...明月别枝惊鹊( )清风半夜鸣蝉( )路转溪桥忽见( ) ...10.《天净沙.秋》是白朴写秋景的一首小令,展现了多姿多 彩的美丽秋景。它虽有秋景的清肃,却无悲凉的情绪。( ) 六、填季节(8分)

1.远上寒山石径斜,白云深处有人家。( ) 2.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。( ) 3.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。( ) 二、读一读,把相关内容用线连起来(4分)

①《春夜喜雨》 a.白朴 ⑤《我们去看海》 e.张籍 ②《天净沙·秋》 b.艾青 ⑥《致老鼠》 f.岑参 ③《太阳的话》 c.叶赛宁 ⑦《秋思》 g.金波 ④《白桦》 d.杜甫 ⑧《逢入京使》 h.阎妮 三、解释古诗中加点的词(8分)

1.昔.我往矣( )( ) 5.野径..云俱黑( ) 2.雨雪霏霏..( ) 6.路转溪桥忽见.( ) 3.当春乃发生..( ) 7.明月別.枝惊.鹊( )( ) 4.润物..细无声( ) 8.随风潜.入夜( ) 四、选词填空(5分)

1.我国最早的诗歌总集是( )

A.《诗经》 B.《史记》 C.《天方夜谭》

2.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的( )A.《登高》 B.《蜀相》 C.《茅屋为秋风所破歌》 3.《西江月·夜行黄沙道中》描写的时间是( ) A.春天的夜晚B.夏天的夜晚 C.秋天的夜晚

4.《给诗加“腰” 》中的苏小妹给诗加的“腰”是( ) A.“摇”和“映” B.“扶”和“失” C.“舞”和“隐”

5.“少壮不努力,老大徒( )。”出自《汉乐府·长歌行》 A.悲伤 B.伤悲 C.忧伤

五、判断下列句子的正误,对的打“√”错的打“×”(6分)

1.《西江月·夜行黄沙道中》流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。 ( ) 2.《白桦》是一首叙事诗。诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。 ( ) 3.《致老鼠》是一首有趣的童诗;《爸爸的鼾声》是一首温情的童诗。 ( ) 4.《子夜吴歌·秋歌》是《诗中的“秋“》一文中作者会背诵的第一首宋诗。 ( ) 5.《我们去看海》一诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂。 ( ) 6.《太阳的话》作于1942年1月。 ( ) 7. 杜甫的《春夜喜雨》这首五言诗描写细膩、动人,诗中没有一个“喜”字,却又处处充满诗人的喜悦之情。( ) 8.《白桦》是首现代诗,通过描写白桦的美丽景象,表达了对家乡和大自然的喜爱之情。 ( )

9.《采薇》节选于《诗经》,表达了一个老兵回乡时的喜悦心情。( )

4.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。( ) 5.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。( ) 6.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。( ) 7.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。( ) 8.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。( ) 七、读诗句,解释诗句的意思(4分)

1.昔我往矣,杨柳依依。

。 2.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

。 3.孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

。 4.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

。 八、诗句填空(6分)

1.今我来思, 。 2. ,润物细无声。

3.稻花香里说丰年, 。 4.七八个星天外, 。

5. ,路转溪桥忽见。 6.青山绿水, 。 九、综合性学习与口语交际(5分)

根据提供的语境,运用学过的诗句填空。 1.晶晶成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他: 。

2.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起“ ”的诗句。

3.春雨,古今中外多少人赞美你。“ , 。”这是大诗人杜甫描述你的人间佳句。

4.昨日下午,老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“ ”

时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“ ”,于是我迅速地解出了这一道难题。 十、阅读(28分)

(一)课内阅读(10分)

春夜喜雨

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

后来,宋代著名的科学家、文学家沈括读了这首诗。他非常惊讶,带着讥讽的口吻评论道:“既然‘四月芳菲尽’了,怎么会‘桃

乃: 发生: 润物: 花重:

花始盛开’呢?大诗人也写出这样自相矛盾的句子,可谓‘智者千

2.这首诗的第一句写了下雨的 ,直接 了这场虑,必有一失’呀!”说完,他也就把这事给忘掉了。

想不到有一年春夏之交的季节,他到一座山上考察,见到了白及时雨。后面三句集中写 ,诗中没有一个“喜”字,但

居易诗中的奇景:四月天气,山下众花凋谢,山顶上却是桃花红艳。

处处都体现着诗人的 之情。

他猛然想起白居易的诗来,才领悟到自己错怪了大诗人,也从中发

(二)课内阅读(18分) 现了高度对季节的影响:由于山上气温低,春季到来要晚于山下。

后来,他又找来白居易的诗读,发现前面有一篇序,序中写道:(一)饮湖上初晴雨后

“(大林寺)山高地深,时节绝晚,于时孟夏月,如正二月天,梨桃①②

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

始华(花),涧草犹短。人物风候,与平地聚落不同。”沈括读了,

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 很有感慨地说:“都怪我读书不细,经验太少啊!”

1、写出下面词语的近义词。(2分) 【注释】①潋滟:形容水波流动的样子。②空蒙:迷茫的样子。

1.解释下面字、词的意思。(2分)

③西子:即西施,春秋时越国著名的美女。 1.给下面加点的字注上拼音。(2分)

潋.( ) 滟.( ) 淡妆.( ) 浓抹.

( ) 2.根据你的理解,把下面字词的意思写出来。(2分) 奇: 欲: __ 比: __ 相宜:

3.这首诗是 代诗人 写的,主要写了的美丽景色,表达了作者 的感情。作者和父亲 、弟弟 一起被人们称为“三苏”(3分)

4.请你根据自己对诗意的理解,把下面诗句的意思写出来。(3

分) 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

(二)你别问这是为了什么? 妈妈给我两块蛋糕, 晚上,我把它们放在床头边,

我悄悄地留下了一块。 让梦儿赶快飞出我的被窝

你别问这是为了什么。 你别问这是为了什么。

爸爸给我穿上棉衣。 我要把蛋糕送给她吃,

我一定不把它弄破。 把棉衣给她去挡风雪。 你别问这是为了什么。 在一块儿唱那最美丽的歌。

( )。 你想知道她是谁吗? ( )。 请去问一问安徒生爷爷——

( )。 她就是卖火柴的小姐姐。

5.这首诗是根据 的故事写的,那个故事的作者是 (国家)的_____________。(3分)

6.仿照诗中的第一、二节内容,请你来补充第三节。(3分)

7.这首诗表达了小作者对( )(2分) A.亲人的爱 B.朋友的爱 C.师长的爱 D.穷困人民的爱

第二部分:阅读积累与运用(25分)

一、阅读(一)。(11分)

错评咏花诗

唐朝元和十二年(817)春末,白居易与16位朋友结伴游江西

庐山,写了不少诗,其中有一首是《大林寺桃花》:

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来!

讥讽( ) 感慨( )

2、“桃花始盛开”是怎样的景象?结合课文内容展开想象。(2

分) ____________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________

2、文中“智者千虑,必有一失”中的“一失”指的是__________________________________________________________

______________________________________________。(2分)

3、 沈括是怎样发现自己错怪了大诗人白居易的呢?请用“—”

划出来。(2分) 4、 这个故事对你有什么启发?(3分)

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________ 二、阅读(二)(14分)

________________

晚唐诗人郑谷,( )诗写得好,( )为人谦逊,所以人们

乐于向他请教。“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事。

某年冬天,齐已在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花。诗中

有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。写好后,他觉得非常

满意。

郑谷看到齐已写的这首诗后,十分赞赏,但他认为这首诗的意味未尽。于是,他经过反复思考推敲,将这两句诗改为:前村深雪

里,昨夜一枝开。他对齐已说:花开枝头,总有时间先后,只是人

们不觉察,才误以为数枝同时开放。从诗题《早梅》来说,‘数枝梅’

已不为早,不如改为‘一枝开’。” 郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但

却使《早梅》更贴切题意了,诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的

这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师。

1、 为短文加个小标题写在横线上。(2分) 2、 在( )里填上恰当的关联词。(2分)

3、 用“—”画出郑谷改字的理由。(2分)

4、 把“数枝”改为“一枝”好在哪里呢?结合你的理解谈谈

你的看法。(3分) _____________________________________________________

5、 你认为郑谷和齐已分别是怎么样的人呢?(2分)

郑谷:_______________________________________

齐已:_________________________________________ 6、在修改作文中你有没有因一两个字而伤脑筋呢?你认为有这

样的必要吗?(3分)

______________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________


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