第十七课 投掷 我是小小投掷手

第十七课 投掷: 我是小小投准手

学习目标:1、体验投掷的方法及乐趣,锻炼学生自主学习的能力;

2、乐于反复练习,积极参与活动,并能在活动中展示自

己。

3、在集体游戏中能与他人友好合作,共同完成学习任务。 学习内容:我是小小投准手

教学过程:

一 :激发兴趣,活跃情绪

教师活动:

1、创设情景导入本节课主要学习内容。

2、组织学生与各种小动物玩游戏——“比一比谁反应快”。讲解、

范游戏方法及要求,模仿各种小动物的行走,当凶猛的动物出现时, 两个同学抱在一起“躲避”,没找到一起抱的同学做抱头下蹲动作。 学生活动:

1、明确学习内容和要求,积极参与各项活动。

2、听清楚游戏方法及要求,在游戏时能按要求完成,积极投入,反 应快。

组织:四列横队 跑成方形

二、培养兴趣、掌握技能

教师活动:

1、引导学生进行一对一“老鼠与猎手”游戏,讲解、示范游戏方法 及要求。

2、教师巡视指导,并与学生一起进行游戏活动。

3、并及时进行点评。再次组织学生进行游戏活动。

4、引导学生进行游戏——“灭鼠行动”。讲解示范游戏方法及规则,并提示学生注意安全。安排好扮演老鼠角色的学生。

5、邀请学生展示,并及时点评,对学生的游戏情况提出要求。 学生活动:

1、明白游戏方法及要求,在规定的活动区域内活动,相 互合作,积极配合。

2、与老师一起开展游戏活动。

3、积极参与展示活动,相互观察,积极交流评价。

4、在游戏中能相互合作,顺利开展游戏活动,站在统一的线上投掷, 听统一信号捡球。

组织:四列横队面对面站立

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三、保持兴趣、拓展延伸

教师活动:

1、引导学生进行“掷准”比赛,分成四组进行,讲解比赛方法及规 则。

2、组织学生尝试一次“掷准”,及时点评练习情况,并提出要求。

3、组织学生进行比赛。

学生活动:

1、积极参与比赛活动,掌握比赛方法及规则。

2、认真参与练习,按要求完成,在标志桶前进行掷准,全组掷准完 后再捡球。

组织:四路纵队

四、稳定情绪、身心放松

1、组织学生一起跳放松操——“幸福拍手歌”。围圈进行。

2、总结评价本节课。

3、宣布下课。


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