第七章高考试题类编正确使用词语(同义词)

[第七章高考试题类编]1990-20XX年

·正确使用词语(同义词)

1、(1991年)依次填入下列句子括号处的最恰当的词语是
(1)我国大型深水港-山东石臼港的建设进展顺利,( )九月中旬,已完成年施工计划的90%。
(2)为了迅速扭转连年亏损的局面,厂党决定( )精通业务、有决策能力的退休科技人员。
(3)她一连几次挑起话头,想和女儿谈谈,可是女儿( )的却很冷淡。
A、截止、启用、反应 B、截至、起用、反应
c、截止、起用、反映 D、截至、启用、反映

(1991年)下面两句话,每一句中都有四个画线处,其中使用不当的一处,分别是
2、这次日晕发生在去年10月22日,据连续观察记载,那天上午八时以后,金顶上空出现了环绕太阳的晕圈,后来逐步形成两个相交的椭圆。
A、连续 B、记载 c、环绕 D、逐步
3、每次查房、会诊之后,李大夫总耐心地指导她怎样把病历写得完整、有条理、清晰,告诉她怎样诊断疑难疾病,怎样处置特殊病例。
A、每次 B、耐心 c、条理 D、处置

4、(1994年)下列句子中,划线的字的词语使用正确的一句是
A、芦沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮,这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月
B、在今天举行的决赛中,我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。
c、他门门功课在班里名列前茅,还发表了几首小诗,可见文学造诣很深。
D、这家报纸改版后面貌一新,受到读者欢迎,很多报纸都跟着仿效起来。

5、(1995年)依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是
①他 不决地伫立着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。
②他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜, 推进农村教育综合改革。
③为了躲避敌人的搜捕,她 成一个阔太太,打扮得珠光宝气。
A、犹豫、逐步、化装 B、迟疑、逐渐、化妆
c、迟疑、逐渐、化装 D、犹豫、逐步、化妆

6、(1996年)依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是
有位作家说,要想使自己生活的扁舟轻驶,务必要让它 的仅限于必不可少之物,不然轻则 无以进,重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往 什么都不得不
A、装载 徜徉 致使 割爱 B、承载 徘徊 导致 舍弃
c、装载 徘徊 致使 舍弃 D、承载 徜徉 导致 割爱

7、(1997年)依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是
①新式标点符号指的是,萌芽于清末,诞生于“五四”, 到现在的标点符号系统。
②就在两年前,他还到四川雅砻江谷地 ,一天内攀登上500米高的山岭,又下降到1000米深的峡谷。
③他们请一些有经验的儿科大夫担任“电话医生”,就有关儿童保健方面的问题 咨询,解答家长提出的问题。
A、延续 考察 进行 B、沿用 考察 提供
c、沿用 考查 提供 D、延续 考查 进行

8、(1998年)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
①这家企业改革的任务, 是“减员”,更重要的是“增效”。
②预算即使制订得再 ,在执行过程中也难免发生变化。
③今年春节期间,山西某地发生了一起 的假酒案。
A、不止 正确 耸人听闻 B、不只 正确 耸人听闻
c、不只 准确 骇人听闻 D、不止 准确 骇人听闻

9、(1999年)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
①日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。
②端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以 疾病。
③见到这一情景,她那满腔怨恨,似乎一下子都 了。
A、窜改  驱除  融解 B、篡改  祛除  融解
c、窜改  祛除  溶解 D、篡改 驱除  溶解

10、(20xx年春季)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
①2500年前的孔子,曾对着 江水感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。站在千僖之年的门槛,我们更深切地领悟到了先哲的睿智。
②营房各处 的灯火,欢腾热闹的情景,使他又激动起来,回想起白天参加国庆大典的场面。
③鲁迅的作品,即使是纯属个人生活的回忆,也总能使我们有乐观、清醒的感觉,得到深刻的
A、流逝 闪烁 启发 B、流逝 闪耀 启示
c、流泻 闪烁 启示 D、流泻 闪耀 启发 

11、(20xx年秋季)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
①在总统选举投票现场门外,_____着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查,以探明是否携带武器。
②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高_____的作品来的。
③曹操四言诗的雄浑,陶渊明田园诗的恬淡,自然受人称誉;而张旭草书的奇伟飞动,颜真卿楷书的厚重雄伟,也同样令人_____。
A、聚集 品位 赞扬  B、云集 品位 赞叹 
c、云集 品味 赞叹  D、聚集 品味 赞扬

12、(20XX年春季)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
①虽然他尽了最大的努力,还是没能 住对方凌厉的攻势,痛失奖杯。
②能源短缺,加上恶劣的自然条件、极大地 着这个小镇经济的发展。
③那些见利忘义、损人利己的人,不仅为正人君子所 ,还可能滑向犯罪的深渊。
A、遏制 限制 不耻 B、遏止 制约 不耻
c、遏制 制约 不齿 D、遏止 限制 不齿

13、(20XX年秋季)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
①这位发言人 指出,美方对这次撞机事件必须承担全部责任,向中国人民作出交代,并防止类似事件再次发生。
②尽管这只是一次 ,但民警与保安的迅速出击,表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。
③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然 日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。
A、庄重 演练 引导 B、郑重 演示 引导
c、庄重 演示 导致 D、郑重 演练 导致

参考答案:
1、B。“截止”与“截至”两个词,不同在“止”与“至”两个语素上。“截止”指“到一定时期停止”,“截至”指“截止到(某一个时候)”。从试题提供的语境看,第一句应填“截至”,因为说的是到九月中旬,完成了多少任务。“启用”指“开始使用”,“起用”是指“(已退或免职人员)重新任用”,第二句显然应填“起用”。“反映”指“把情况告诉、传达到有关部门”,。反应”指“事情所引起的反响”,根据词义可以看出,第三句应填人“反应”。

2、D

3、D

4、D。A项“岁月”一词一般不与具体数字搭配,只同表示较虚的形容词相配使用,如“漫长的岁月”;B项“染指”是贬义词,比喻“分取非份的利益”,从此句的感情色彩看,用贬义词显然不合适;c项“造诣”一般指“学问、艺术等所达到的程度”。把“文学造诣很深”用在一名学生身上,是大词小用了。

5、A。第一句,用“迟疑”还是用“犹豫”难分高下,因为它们都有“拿不定主意”的意思。当看到第二三句就感到很容易分辨了。“逐步”指“一步一步地”,而“逐渐”指“渐渐”,根据语句上下文,选用“逐步”得体恰当,这样就可以排除B、c了。“化装”指“假扮”;“化妆”指“用脂粉等使容貌美丽”,根据语义和语境,当然只能选择“化装”一词了,这样又排除了D项。

6、B“装载”,是指用运输工具装人或物;“承载”,是指托着物体,承受它的重量。两者相比较,“装载”一般讲多用于具体、实在的物或人,但在这个句子中,作者是用了一个比喻,将生活喻作“扁舟”,所以第一个横线上用“承载”更为恰当些。“徜徉”和“徘徊,前者是指安闲自在地步行,突出闲游,后者是指在某一个地方来回地走,可比喻为犹疑不决,从句子上下文看,第二个横线上要填入的词应强调的是在一处来回不前,而不是闲游,所以恰当的是“徘徊”。“致使”、“导致”这两个词都有由于某种原因而引起、使得的意思。第三个横线上这两个词似乎都还可以。“割爱”,是指放弃心爱的东西,多用做婉辞,“舍弃”是丢开、抛弃的意思,在第四个横线上,用“合弃”、‘割爱”似乎也都可以,但从前文的“什么都舍不得撒手”看,我们感到这里用“舍弃”更好些。

7、B。“延续”和“沿用”都有承接因袭的意思,前者偏指连续,后者除了承袭外,还有使用的意思。①句用“沿用”语意更全面、准确,排除A、D。“考察”“考查”都有调查、研究、弄清情况的意思。“考查”侧重表示以一定的标准去检查、衡量;“考察”侧重表示实地调查、深入细致的观察。结合语境,②句应选“考察”,据此可排除c。另外,③句选“提供”突出了“儿科大夫”行为的主动性、连续性。

8、c。“不止”是超出某个范围;“不只”指不仅,表递进关系的连词。从语境看,①是个递进句,所以应选“不只”,可排除A、D。“准确”强调准,指行动的结果完全符合实际或预期;“正确”强调对,指符合事实、道理或某种公认的标准。从②句“即使……也”这一假设语境看,选“准确”更贴切,排除B,选c。另外,“耸人听闻”和“骇人听闻”的语意有明显差异。前者指夸大事实或说离奇的话,使人听了感到震惊;后者指使人听了震惊。③句是在叙述一事实,并无夸大之嫌,所以应选“骇人听闻”。

9、B。做这类试题,要注意两点:一是语境,要分析语境对词语的限制;二是注意词语的比较,分析词语的含义,与语境是否和谐。“篡改”是指用作伪的手段改动或曲解;“窜改”是指改动成语、文件或古书。结合语境,是日本一些人要改动历史,当然选“篡改”了。第二组“祛除”与“驱除”,通过语感就可选“祛除”。一般疾病用“祛除”;对人或物用“驱除”(赶走)。“融解”与“溶解”’“融解”有融化的意思,而“溶解”是化学用语。

10、B。“流泻”一般用于水由上往下,“流逝”在①中比较好。“闪烁”带有若隐若现、忽明忽暗的意思,从②句中看不出来,且“欢腾热闹”的情景说明了灯光应是“闪耀”。“启示”含有名词性意味,从搭配的角度看,“使我们得到启示”比较通顺,如果用“启发”不太通顺,“深刻的启示”“不少启发”这样搭配比较好。

11、B。“云集”比喻许多人从各处来,聚集在一起。“聚集”是集合,凑在一起。“云集”带有一定目的性,有秩序感,而聚集”随意性大、无序状况多。第①句选“云集”比较恰当。“品位”指物品质量或文艺作品所达到的水平,如“高品位的蚕丝”“节目的艺术品位较高”。而“品味”指尝试滋味、仔细体味、品质和风味等等。前者指艺术作品的档次、水平,后者则侧重欣赏、玩味。第②句应选“品味”。“赞叹”指称赞、慨叹。“赞扬”指称赞、表扬。第③句没有“表扬”的意思,应选“赞叹”。

12、c。“遏止”指用强力使之停止;“遏制”指用强力使之得到控制;在这里应该是控制对方的攻势。“制约”通常指客观事物;“限制”通常指主观的规定。“不耻”指不感到耻辱;“不齿”指不愿意提到,表示鄙视。

13、D


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